美國(guó)航天飛機(jī)“哥倫比亞號(hào)”爆炸,是震驚世界的航天慘案。專(zhuān)家推測(cè)“哥倫比亞”航天飛機(jī)的失事原因之一是覆蓋在航天飛機(jī)外層的一片微不足道的隔熱瓦脫離,引起飛機(jī)外表金屬溫度迅速升高而熔化解體。
(1)其中照片顯示,在“哥倫比亞號(hào)”機(jī)翼下方有幾片小瓷片脫落,引起了科學(xué)家的注意,這是一種覆蓋在航天飛機(jī)表面的特殊的陶瓷片,其主要作用是
A.增加航天飛機(jī)的強(qiáng)度,防止流星和太空垃圾撞擊而損壞航天飛機(jī)
B.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能供航天飛機(jī)使用
C.便于雷達(dá)跟蹤,接受地面指揮中心的指令
D.在返回大氣層時(shí),陶瓷耐高溫隔熱,有效地保護(hù)航天飛機(jī)平安返回地面
(2)隔熱瓦是一種金屬陶瓷,金屬陶瓷是由陶瓷和黏結(jié)金屬組成的非勻質(zhì)的復(fù)合材料。陶瓷主要是Al2O3、ZrO2等耐高溫氧化物,黏結(jié)金屬主要是Cr、Mo、w、Ti等高熔點(diǎn)金屬。下列關(guān)于復(fù)合材料的說(shuō)法不正確的是
A.由兩種或兩種以上金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的物質(zhì)叫復(fù)合材料
B.復(fù)合材料一般具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能,在綜合性能上超過(guò)了單一材料
C.玻璃鋼是以玻璃纖維和樹(shù)脂組成的復(fù)合材料,它可做船體、汽車(chē)車(chē)身等,也可做印刷電路板
D.復(fù)合材料的熔、沸點(diǎn)一般比它的各組成成分的熔、沸點(diǎn)低
(3)將陶瓷和黏結(jié)金屬研磨,混合均勻,成型后在不活潑氣氛中燒結(jié),就可制得金屬陶瓷。金屬陶瓷兼有金屬和陶瓷的優(yōu)點(diǎn),其密度小、硬度高、耐磨、導(dǎo)熱性好,不會(huì)因?yàn)轶E冷或驟熱而脆裂。實(shí)驗(yàn)室有一金屬陶瓷制成的容器,可用來(lái)盛放下列哪些物質(zhì)
A.NaOH溶液 B.KNO3溶液 C.氫氟酸 D.鹽酸
(1)D (2)A、D (3)B。
讀懂題干,提取有用的信息,“隔熱陶瓷瓦脫離,使飛機(jī)外表金屬溫度迅速升高而熔化解體”是解題的關(guān)鍵。由兩種或兩種以上金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的物質(zhì)是合金而非復(fù)合材料,復(fù)合材料的熔、沸點(diǎn)一般比它的各組分的熔、沸點(diǎn)高,性能好。金屬與酸反應(yīng),陶瓷是硅酸鹽產(chǎn)品,金屬陶瓷不能用來(lái)盛酸堿性物質(zhì)。(1)從題干信息看出、特殊陶瓷片的主要作用是隔熱、防止機(jī)體與空氣摩擦產(chǎn)生高溫而熔化。故D正確。(2)復(fù)合材料是由基體和增強(qiáng)體組合而成。A項(xiàng)敘述的是合金而不是復(fù)合材料。復(fù)合材料一般具有各成分的性質(zhì),又比各成分的性能優(yōu)良,強(qiáng)度高、密度小、耐高溫、耐腐蝕等。故A、D借。(3)金屬陶瓷具有金屬的性質(zhì)和硅酸鹽的性質(zhì),所以不能用來(lái)盛放酸性或堿性物質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:021
美國(guó)航天飛機(jī)“哥倫比亞號(hào)”的爆炸造成震驚世界的航天慘案,關(guān)于失事的原因有各種推測(cè),其中照片顯示,在“哥倫比亞號(hào)”機(jī)翼下方有幾片小瓷片脫落,引起了科學(xué)家的注意,這是一種覆蓋在航天飛機(jī)表面的特殊的陶瓷片,其主要作用是 | |
A. |
增加航天飛機(jī)的強(qiáng)度,防止流星和太空垃圾撞擊而損壞航天飛機(jī) |
B. |
將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能供航天飛機(jī)使用 |
C. |
便于雷達(dá)跟蹤,接受地面指揮中心的指令 |
D. |
在返回大氣層時(shí),陶瓷耐高溫隔熱,有效地保護(hù)航天飛機(jī)平安返回地面 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.增加飛機(jī)的強(qiáng)度,防止流星和太空垃圾撞擊而損壞飛機(jī)?
B.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能供飛機(jī)使用
C.便于雷達(dá)跟蹤,接受地面指揮中心的指令
D.在返回大氣層時(shí),陶瓷耐高溫隔熱,有效地保護(hù)飛機(jī)平安返回地面
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