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某無色混合氣體可能由N2、NO、NO2、Cl2、O2、CO2、HCl中的幾種組成，通過下列實驗確定某成分，并完成下列各題．
①將混合氣體通過澄清石灰水不變渾濁，氣體體積減小
②將①所得氣體通過濃H2SO4后再通過足量Na2O2固體，氣體變?yōu)榧t棕色．
（1）該混合氣體中肯定有______，肯定沒有______，可能有______．
（2）寫出①中反應的離子方程式______寫出②中反應的化學方程式______．
無色混合氣體中一定不存在有色的氣體NO2、Cl2，通過澄清石灰水不變渾濁，氣體體積減小，混合氣體中一定含有HCl，若氯化氫過量，二氧化碳不會與澄清石灰水反應，所以可能含有CO2；通過濃H2SO4干燥后再通過足量Na2O2固體，氣體變?yōu)榧t棕色，紅棕色氣體為NO2，說明發(fā)生了反應：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2NO+O2=2NO2，原混合氣體中一定存在NO和CO2，則一定沒有O2，
（1）根據以上分析可知，該混合氣體中肯定含有的氣體為CO2、HCl、NO，肯定沒有的為NO2、Cl2、O2，可能含有N2，
故答案為：CO2、HCl、NO；NO2、Cl2、O2；N2；
（2）①發(fā)生的反應為氫氧化鈣與氯化氫反應生成氯化鈣和水，反應的離子方程式為：H++OH-=H2O；②中反應的反應為：過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉、一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮，反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2NO+O2=2NO2，
故答案為：H++OH-=H2O；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2NO+O2=2NO2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

欲用質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸，配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL．試回答下列問題：
（1）你所需要量取的濃硫酸的體積為______mL；
（2）除右圖中儀器外，本實驗還需要用到的玻璃儀器有：膠頭滴管、______、______；右圖是某同學轉移溶液的示意圖，請改正圖中的錯誤：______；
（3）配制過程中，造成濃度偏高的操作可能有______（填序號）．
A．容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
B．將燒杯中溶解后的溶液立即轉移入容量瓶，然后再加蒸餾水至刻度線
C．未用水洗滌溶解過濃硫酸的燒杯
D．用量筒量取濃硫酸時，俯視讀數
E．定容時，俯視液面加水至刻度線
F．向容量瓶中轉移濃溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有A、B、C、D、E五種鈉的化合物．其中有一種為淺黃色，其余均為白色或無色粉末，已知五種物質間有如下轉化關系：
①B+H2O+CO2→A　　②D+H2O→C+O2↑
③A+C→B+H2O　�、蹺+H2O→C
A______、B______、C______、D______、E______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

有一包白色固體粉末，可能含有Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種，按以下步驟進行實驗：
（1）將固體粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀；
（2）加入稀鹽酸，沉淀部分溶解且有氣泡產生．
根據以上實驗所產生得現象，判斷這種混合物里，一定含有______物質，一定沒有______物質，可能有的物質是______．
（3）寫出（2）中發(fā)生反應的離子方程式．______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量（可用g?cm-3表示）都是重要的空氣質量指標．在工業(yè)生產上規(guī)定：空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg?L-1．
（1）為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量，甲同學設計了如圖1所示的實驗裝置：

注：氣體流速管是用來測量單位時間內通過氣體的體積的裝置
①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量，除測定氣體流速（單位：cm3?min-1）外，還需要測定______．
②已知：碘單質微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度．請你協(xié)助甲同學完成100mL5×10-4mol?L-1碘溶液的配制：
第一步：準確稱取1.27g碘單質加入燒杯中，______．
第二步：______．
第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線．
（2）乙同學擬用如圖1簡易裝置測定空氣中的SO2含量：準確移取50mL5×10-4mol?L-1的碘溶液，注入如圖所示廣口瓶中，加2～3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍色．在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100mL，直到溶液的藍色全部褪盡為止，記錄抽氣次數（n）．
①假設乙同學的測量是準確的，乙同學抽氣的次數至少為______次，方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標準．
②如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時，所測得的數值比實際含量低，請你對其可能的原因（假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數均無錯誤）提出兩種合理假設：______；______．
③丙同學認為：乙同學的實驗方案需要抽氣的次數太多，操作麻煩．與乙討論后，決定將抽氣次數降到100次以下，請你設計合理的改進方案：______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

“速力菲”是一種人工合成的補鐵劑，某研究性學習小組為探究其主要成分，進行了如下實驗：
（1）打開這種藥片的密封膜，發(fā)現其外觀為淡黃色；
（2）將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠t色．學生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價鐵鹽；
（3）學生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口．結果發(fā)現：溶液僅顯示淡紅色．乙同學認為“速力菲”的主要成分不是三價鐵鹽而是亞鐵鹽．
（4）為了確認甲、乙的結論是否正確，學生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進行實驗：
試回答下列問題：
（1）甲、乙兩位同學的結論中比較合理的是______，另一同學判斷出錯的原因是______．
（2）丙的實驗①說明維生素C具有較強的______性（填“氧化”或“還原”）．
（3）寫出與丙的實驗②中現象對應的離子反應方程式______；______
（4）關于丙的實驗③中的現象，丙同學提出了兩種假設：一種是過量的氯水與Fe3+結合生成了某種穩(wěn)定的新物質；另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了．請你設計一個實驗方案以確認哪種假設更合理______
（5）針對實驗目的，本次實驗尚未完成的任務是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某無色混合氣體中可能含有O2、SO2、NO、NO2、CO、CO2中的氣體．現將此透明的混合氣體通過品紅溶液后，品紅溶液褪色，再通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色．對于原混合氣體成分的判斷中錯誤的是（　�。�
A．肯定有SO2、CO2和NOB．肯定沒有O2和NO2
C．可能有CO和CO2D．肯定有SO2和NO

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊，從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理，取安全裝置中的粉末進行實驗。經組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明，固體粉末部分溶解。經檢測，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮氣和單質乙，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成淡黃色化合物丙和另一種單質�；衔锉c空氣接觸可轉化為可溶性鹽。
請回答下列問題：   
（1）甲的化學式為           ，丙的電子式為           。
（2）單質乙與紅棕色粉末發(fā)生反應的化學方程式為                           。
（3）若丙在空氣中轉化為碳酸氫鹽，則反應的化學方程式為           。
（4）以下物質中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           。
A． KCl       B． KNO3      C． Na2S      D． CuO
（5）某同學提出，丙在空氣中也可能轉化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時間后，為探究其轉化產物的成分，他提出如下方案：
A．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
C．取a克混合物充分加熱，得b克固體
D．取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干，得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定，據該方案實驗后，若b與a滿足           關系，則證明固體是兩種鹽的混合物。你認為，除方案C外，合理的方案還有           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)某課外小組在實驗室中用下列儀器，以乙醇、濃硫酸和溴為原料制備1,2­二溴乙烷。已知1,2­二溴乙烷熔點為9 ℃，C2H5OHCH2=CH2↑＋H2O。


（1）如果氣體流向為從左到右，正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去)：B經A（1）插入A中，D接A（2）；A（3）接________接________接________接________。
（2）裝置A是三頸燒瓶，儀器D的漏斗的特點是________，河沙的作用為________。
（3）寫出儀器C的兩個作用：_______________________________________________。
（4）溫度計水銀球的正確位置是______________________________________________。
（5）反應管E中加入少量水及把反應管E置于盛有冷水的小燒杯中是因為
________________________________________________________________________。
（6）若產物中有少量未反應的Br2，最好用________(填正確選項前的字母)洗滌除去。
a．飽和亞硫酸氫鈉溶液    b．氫氧化鈉溶液
c．碘化鈉溶液            d．乙醇
（7）產品中可能會有的有機雜質是________，可用________方法除去。

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