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化學實驗中，不正確的操作會對實驗結果的準確性造成一定的影響，請正確選擇“＞”、“＜”或“=”填寫下列空白：
①實驗時未用標準溶液潤洗滴定管，則測得錐形瓶中待測液的濃度
 
實際濃度．
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉，若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了，所稱取氯化鈉的質量
 
10.4g．
③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液，定容時仰視刻度線，所得溶液的物質的量濃度
 
0.1mol?L-1．
考點：計量儀器及使用方法
專題：化學實驗常用儀器
分析：①根據c（待測）=
C(標準)×V(標準)
V(待測)
分析誤差；
②天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算；
③根據c=
n
V
分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響判斷．
解答： 解：①裝標準液的滴定管未用標準液潤洗，濃度減小，造成V（標準）偏大，根據c（待測）=
C(標準)×V(標準)
V(待測)
分析，可知c（標準）偏大，則測得待測液的濃度偏大，
故答案為：＞；
②由藥品的質量═左盤質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即藥品質量=10.0g-0.4g=9.6g，
故答案為：＜；
③若定容時仰視刻度線，導致溶液的體積偏大，所以配制溶液的濃度偏低，故所得溶液濃度小于0.1mol/L，故答案為：＜．
點評：本題考查計量儀器及使用方法，難度不大，注意天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中，既可利用化合反應制取，又可以利用溶液中的復分解反應制取的是（　　）
A、FeCl3
B、Fe3O4
C、Al2S3
D、CuS

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置．A是Cl2發(fā)生裝置，E是硬質玻璃管中裝有細鐵絲網；F為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置．

試回答：
（1）A中發(fā)生的化學反應方程式為
 
．
（2）C、D、G中各裝的藥品：C
 
；D
 
；G
 
．
（3）E中的現象為
 
；反應方程式為
 
．
（4）寫出G中反應的離子方程式
 
．
（5）若將Cl2和SO2等物質的量混合漂白作用減弱，用化學方程式解釋原因
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．它們之間相互轉化的關系如圖所示（圖中反應條件已略去）

（1）寫出有關物質的化學式：A
 
、C
 
．
（2）若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式
 
．
與D具有相似化學性質，并能與E發(fā)生反應，且反應基本類型與③不相同的物有
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用化學方法除去下列物質中混有的少量雜質，寫出離子反應方程式：
①除去銅粉中混有的鐵粉
 
．
②除去AlCl3溶液中混有的MgCl2
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

含有C、H、O的化合物，其C、H、O的質量比為12：1：16，其蒸氣對氫氣的相對密度為58，它的水溶液能使甲基橙變紅，0.58g這種物質能與50mL 0.2mol/L的氫氧化鈉溶液完全反應，它能使溴水褪色．推斷這種物質的結構簡式（要求寫出推斷過程）

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科目：高中化學 來源： 題型：

寫出下列化學方程式并用雙線橋法標出電子轉移的方向和數目：
（1）氯酸鉀受熱分解
 

（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列物質的名稱或結構簡式：
（1）
 
；
（2）2-甲基-1，3-丁二烯的結構簡式為
 
；
（3）鍵線式 表示的分子式
 
；名稱是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

配制0.80mol?L-1NaOH溶液475mL，回答下列問題：
①根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為
 
g．在實驗中其他操作均正確，若容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，則所得溶液濃度
 
0.80mol?L-1（填“大于”、“等于”或“小于”，下同）．若還未等溶液冷卻就定容了，則所得溶液濃度
 
0.80mol?L-1．
②0.80mol?L-1NaOH溶液質量分數
 
3.2%，和等質量的水混合溶液濃度
 
0.40mol?L-1．

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