【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.16.2g淀粉在催化劑作用下完全水解得到產(chǎn)物的分子數(shù)為0.1NA
B.28g乙烯與26g苯中所含的碳碳雙鍵數(shù)均為NA
C.1molNa與足量乙醇完全反應(yīng),斷裂H-O鍵數(shù)目為2NA
D.在密閉容器中,1molO2與2molSO2在適當(dāng)催化劑作用下充分反應(yīng)得到生成物的分子數(shù)為2NA
【答案】A
【解析】
A.淀粉在催化劑作用下完全水解得到產(chǎn)物是葡萄糖,化學(xué)方程式為:(C6H10O5)n+H2OnC6H12O6,16.2g淀粉的物質(zhì)的量為,得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量為n×=0.1mol,0.1mol分子數(shù)目為0.1NA,故A正確;
B.苯分子中不含碳碳雙鍵,故B錯誤;
C.1molNa與足量乙醇完全反應(yīng),2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2↑,2molNa與足量乙醇完全反應(yīng),消耗2mol乙醇,一個(gè)乙醇分子含有1個(gè)H-O鍵,2mol乙醇含有2molH-O鍵,2molNa斷裂2mol H-O鍵,1molNa與足量乙醇完全反應(yīng),斷裂1mol H-O鍵,數(shù)目為NA,故C錯誤;
D.二氧化硫與氧氣的反應(yīng)為:O2+2SO22SO2,由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng),該反應(yīng)不能進(jìn)行到底,在密閉容器中,1molO2與2molSO2在適當(dāng)催化劑作用下充分反應(yīng)得到生成物的分子的物質(zhì)的量小于2mol,數(shù)目小于2NA,故D錯誤 ;
答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說法錯誤的是
A. 堿式硫酸鐵水解能產(chǎn)生Fe(OH)3膠體,可用作凈水劑
B. 為防止NH4HCO3分解,生產(chǎn)FeCO3需在較低溫度下進(jìn)行
C. 可用KSCN溶液檢驗(yàn)(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化
D. 常溫下,(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4的大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.C4H10的一氯代物有2種
B.正戊烷分子中所有的碳原子均在同一條直線上
C.可用溴水來除去甲烷中混有的少量乙烯
D.某烴的分子式為C3H6,符合通式CnH2n,故該分子一定屬于烯烴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸。常溫下,向H2C2O4溶液中逐滴加入NaOH溶液,混合溶液中lgX[X為或]與pH的變化關(guān)系如圖所示。下列說法一定正確的是
A.Ⅰ表示lg與pH的變化關(guān)系
B.pH=1.22的溶液中:2c(C2O42-)+c(HC2O4-)=c(Na+)
C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知,Ka2(H2C2O4)的數(shù)量級為10-4
D.pH 由1.22到4.19的過程中,水的電離程度先增大后減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是( )
A.可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量NH3或O2
B.可用從a處加水的方法檢驗(yàn)裝置②的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)室可用裝置③收集H2、NH3
D.制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陽離子交換膜、c為陰離子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將0.1000mol·L-1鹽酸滴入20.00 mL未知濃度的某一元堿MOH溶液中,溶液pH隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該一元堿溶液濃度為0.1000mol·L-1
B.a點(diǎn):c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
C.b點(diǎn):c(M+)+c(MOH)=c(Cl-)
D.室溫下,MOH的電離常數(shù)Kb=1×10-5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用圖1裝置(夾持儀器已省略)制備溴苯,并探究該反應(yīng)原理。
Ⅰ.制備溴苯
(1)裝置中長導(dǎo)管a的作用是__________、導(dǎo)出氣體。
(2)本實(shí)驗(yàn)所獲得的溴苯為褐色,是因?yàn)?/span>_________.
Ⅱ.分離提純
已知,溴苯與苯互溶,液溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃。同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖2流程:
(3)操作Ⅱ?yàn)?/span>________.
(4)流程②和④中,需要用到的玻璃儀器是燒杯、___;流程③的現(xiàn)象為____,流程④的作用是_____.
Ⅲ.探究原理
(5)反應(yīng)結(jié)束后,某同學(xué)取少量錐形瓶中的液體于試管中,再滴入幾滴AgNO3溶液,出現(xiàn)淺黃色渾濁,從而判斷反應(yīng)一定生成了HBr,你認(rèn)為該同學(xué)的判斷________(填“合理”、“不合理”)。
(6)為探究錐形瓶中溶液的離子,請完成如表探究實(shí)驗(yàn)方案(限選試劑:鎂粉、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.將錐形瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗,加足量①__,振蕩后分液。分別取少量②_層溶液于試管A、B中 | _______ | ______ |
2.向試管A中加入少量③___和四氯化碳,振蕩后靜置; | 溶液分層,下層顯④___色 | 錐形瓶中液體含大量Br |
3.向試管B中加入⑤___. | 有汽泡生成 | 錐形瓶中液體含大量⑥___ |
根據(jù)上述結(jié)論推斷,制備溴苯的反應(yīng)屬于___反應(yīng),其反應(yīng)方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中指定的比值是2∶1的是 ( )
A. C2H4在氧氣中充分燃燒生成的CO2與H2O的物質(zhì)的量之比
B. K2S溶液中c(K+)與c(S2-)之比
C. Na2O2晶體中陽離子與陰離子的物質(zhì)的量之比
D. CsCl晶體中陰、陽離子的配位數(shù)比
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