下列所加的物質(zhì)屬于催化劑的是 ( )
A.電解水制氫氣時,加入少量的Na2SO4
B.利用H2O2水溶液制氧氣時,加入少量的MnO2固體
C.實驗室用濃鹽酸制氯氣時,需加入MnO2固體
D.純鋅與硫酸反應制氫氣時,滴入少量硫酸銅
科目:高中化學 來源:2016屆天津市高三下學期八校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
硫酸性質(zhì)是中學化學學習的重點。請回答下列問題:
(1)中學化學中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體,寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱: (寫一種)。
(2)某化學興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應以及SO2的性質(zhì),用下圖所示裝置進行有關實驗。
①裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應放置的液體是_______(填序號)。
a.飽和Na2SO3溶液 b.酸性 KMnO4溶液
c.濃溴水 d.飽和NaHSO3溶液
②反應完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量的下列藥品不能用來證明反應結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是____ (填序號)。
a.Fe粉 b.BaCl2溶液 c.CuO d.Na2CO3溶液
③實驗中某學生向A中反應后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,該反應的化學方程式是______ ____。
④為驗證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應后,取C中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);C中發(fā)生反應的離子方程式為 。D中盛有氫氧化鈉溶液,當通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。
(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。
①該反應的離子方程式是 。檢驗FeCl3是否完全被還原的方法為 。
②為驗證FeCl3溶液與SO2的反應:同學們將SO2通入0.05 mol·L-1 FeCl3溶液中, 溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色; 將溶液長時間放置后, 最終變?yōu)闇\綠色。 關于紅褐色液體, 以下是同學們的分析推測及實驗。
分析推測 | 實驗步驟及現(xiàn)象 |
甲: 生成了Fe(OH) 3膠體 乙: 經(jīng)查閱資料, 可能發(fā)生反應: Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+ (反應b) | ⅰ. 制備Fe(OH) 3膠體并檢驗 ⅱ. 分別向Fe(OH) 3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉, 振蕩后前者不變色, 后者變?yōu)闇\綠色 |
利用膠體的 (填性質(zhì)) 可以檢驗步驟ⅰ中是否得到了Fe(OH) 3膠體。
根據(jù)反應b, 說明步驟ⅱ中液體顏色變化的原因是 (用離子方程式結(jié)合必要的文字說明) 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
乙炔是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。完成下列各題:
(1)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有________種。
(2)關于乙烯基乙炔分子的說法正確的是________。
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子發(fā)生加聚反應的化學方程式
(4)寫出與苯互為同系物且一氯取代產(chǎn)物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(舉兩例):__________________、__________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.利用太陽能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學能的綠色化學
B.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
C.通過紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯
D.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,已知A和C原子最外層只有一個電子,C單質(zhì)燃燒時的焰色為黃色,C單質(zhì)在加熱條件下與B的單質(zhì)充分反應可以產(chǎn)生淡黃色固體化合物,A單質(zhì)與D單質(zhì)可以發(fā)生化合反應,且反應條件可以是點燃或者光照,試根據(jù)以上敘述回答:
(1)寫出A、B、C、D的元素符號:A B C D
(2)寫出反應的化學方程式:
①A單質(zhì)與D單質(zhì)反應: 。
②C單質(zhì)與B單質(zhì)在加熱的條件下反應: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關原電池的下列說法中不正確的是 ( )
A、電池負極發(fā)生氧化反應 B、一般相對活潑的金屬材料做電池的負極
C、電子流向是從負極流向正極(外電路) D、陽離子移向負極(內(nèi)電路)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
不能作為元素周期表中元素排列順序依據(jù)的是 ( )
A、元素原子的核電荷數(shù) B、元素原子的核外電子數(shù)
C、元素原子的質(zhì)子數(shù) D、元素原子的中子數(shù)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,在一定條件下,既能發(fā)生消去反應,又能發(fā)生水解反應的是( )
A.一氯甲烷 B.乙醇 C.溴乙烷 D.
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省雅安市三診理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.安裝燃煤“固硫”裝置,可以降低酸雨發(fā)生率
B.氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實現(xiàn)
C.研發(fā)易降解塑料,防止白色污染
D.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對內(nèi)部金屬起保護作用
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