酚酞的結(jié)構(gòu)如右下圖所示，有關(guān)酚酞說(shuō)法不正確的是 ( )

A．分子式為C20H14O4

B．可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C．含有的官能團(tuán)有羥基、酯基

D．1 mol該物質(zhì)可與H2和溴水發(fā)生反應(yīng)，消耗H2和Br2的最大值分別為10 mol 和4 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

B．食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)

C．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

D．加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省吉安市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)視角是現(xiàn)代人所必須具備的科學(xué)素養(yǎng)中的重要組成部分

B. 元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程體現(xiàn)了物質(zhì)分類思想和方法的運(yùn)用

C. 能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力，能源的開發(fā)和利用離不開化學(xué)

D. 自然界一切物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用二氧化硅制備硅及其化合物的流程，下列說(shuō)法正確的是( )

A．SiO2屬于兩性氧化物

B．盛放Na2CO3溶液的試劑瓶能用玻璃塞

C．圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D．硅膠吸水后可重復(fù)再生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種，均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。

實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù)：

密度/g?cm-3

沸點(diǎn)/ ℃

溶解性

甲苯

0.866

110.6

不溶于水，易溶于硝基甲苯

對(duì)硝基甲苯

1.286

237.7

不溶于水，易溶于液態(tài)烴

鄰硝基甲苯

1.162

222

不溶于水，易溶于液態(tài)烴

實(shí)驗(yàn)步驟：①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液（即混酸）共40 mL；

②在三頸瓶中加入13g甲苯（易揮發(fā)），按圖所示裝好藥品和其他儀器；

③向三頸瓶中加入混酸；

④控制水浴溫度約為50℃，反應(yīng)大約10 min，三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn)；

⑤分離出一硝基甲苯，經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15 g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前需要在三頸瓶中加入少許 ，目的是 。

（2）冷凝管的作用是 ；冷卻水從冷凝管的_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）儀器A的名稱是 ，使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是_________________。

（4）分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下：

其中，操作1的名稱為 ，操作2必需的玻璃儀器有酒精燈、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管（尾接管）和 、 。

（5）該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為 （保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是 （ ）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向稀硫酸與蔗糖共熱后的溶液中滴加銀氨溶液，水浴加熱

無(wú)銀鏡產(chǎn)生

蔗糖未發(fā)生水解

B

溴乙烷與NaOH溶液共熱后，加HNO3酸化呈酸性，加AgNO3溶液

出現(xiàn)淡黃色沉淀

溴乙烷發(fā)生了水解

C

向1 mL 1% NaOH溶液加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后滴加0.5 mL葡萄糖溶液，加熱

未出現(xiàn)紅色沉淀

葡萄糖中不含有醛基

D

溴乙烷、乙醇及固體NaOH混合加熱，產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì)Y，直接通入酸性高錳酸鉀溶液

酸性高錳酸鉀溶液褪色

Y一定是純凈的乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯：，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)

B. 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種

C. 可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙苯和苯乙烯

D. 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有A、B、C、D四種有機(jī)物，A、B、C都屬于烴類物質(zhì)，D是烴的衍生物。A是含氫量最大的有機(jī)物，分子結(jié)構(gòu)為正四面體；B的球棍模型為；C的比例模型為；D的相對(duì)分子質(zhì)量為46，能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為D 。

（2）上述物質(zhì)中有毒、有特殊氣味，且不溶于水、密度比水小的是 （填名稱），向其中加入溴水，振蕩后靜置，觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）A與B互稱為 ，與它們分子組成和結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)物有一大類，均符合通式CnH2n＋2，當(dāng)n＝5時(shí)，該有機(jī)物有 種同分異構(gòu)體。

（4）如圖，在a試管中先加入2 mL 95%的乙醇，并在振蕩下緩緩加入3 mL濃硫酸，再加入2 mL乙酸，充分搖勻。按圖連接好裝置，用酒精燈對(duì)a試管小火加熱3～5 min后，改用大火加熱，當(dāng)觀察到b試管中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①在b試管中盛裝的溶液是 ，其作用是 。

②寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)等密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．碘遇淀粉變藍(lán)，故在廚房里可用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘

B．煤的氣化、液化、干餾以及石油的分餾、裂化、裂解均屬化學(xué)變化

C．明礬和氯氣常用作自來(lái)水的凈化與消毒，其作用原理相同

D．維生素C有還原性，故蘋果汁中加入維生素C可防止變黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案