下列除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉的方法正確的是
A．加入鹽酸B．加入氫氧化鈣C．加入氯化鋇D．加熱
D

試題分析：A．加入鹽酸，碳酸鈉和碳酸氫鈉都與鹽酸反應(yīng)，故A錯誤；B．加入氫氧化鈣，碳酸鈉和碳酸氫鈉反應(yīng)都生成沉淀，故B錯誤；C．加入氯化鋇，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀，且不能除去碳酸氫鈉，故C錯誤；D．加熱時(shí)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉，可把雜質(zhì)除去，故D正確。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B、C、D為常見單質(zhì)，其中B、C、D常溫常壓下為氣體，甲、乙、丙、丁為化合物，乙常溫下為液體，丙的焰色反應(yīng)為黃色，下圖為各種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A          ，B          ，D          ，丙         。
（2）丙電子式為             ，反應(yīng)②中若有11．2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）B生成，則發(fā)生轉(zhuǎn)移的電
子的物質(zhì)的量為                         。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                                              

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用一小粒鈉投入水中，實(shí)驗(yàn)操作和過程中不可能感知或觀察到的現(xiàn)象是
A．鈉的熔點(diǎn)低B．鈉呈銀白色、硬度小
C．鈉有延展性，導(dǎo)電性好D．鈉具有強(qiáng)還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：

完成下列填空：
（1）粗鹽水加入沉淀劑A、B除雜質(zhì)(沉淀劑A來源于石灰窯廠)，寫出A、B的化學(xué)式A．        ，B.        
（2）實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為：取樣、   、沉淀、       、     、冷卻結(jié)晶、    、烘干
（3）工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，碳酸化時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是              ．碳酸化時(shí)沒有析出碳酸鈉晶體，其原因是                    
（4）碳酸化后過濾、濾液D最主要的成分是           (填寫化學(xué)式)，檢驗(yàn)這一成分的陰離子的具體方法是                   
(5)氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的，為此，濾液D加入石灰水產(chǎn)生氨．加石灰水后所發(fā)生的反應(yīng)的離子方式程為          ，濾液D加石灰水前先要加熱，原因是                
(6)產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉．如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為          (注明你的表達(dá)式中所用的有關(guān)符號的含義)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（14分）過氧化鈉常用做漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì)。
（1）某課外活動小組欲探究一包過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì)：
取少量樣品，溶解，加入_______溶液，充分振蕩后有白色沉淀，證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
（2）該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們稱取ag樣品，并設(shè)計(jì)用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①將儀器連接好以后，必須進(jìn)行的第一步操作是_______。
②寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí)，你認(rèn)為合理的是_______ (填選項(xiàng)編號）。
a．直接讀取氣體體積，不需冷卻到室溫
b．調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同
c．視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
④讀出量筒內(nèi)水的體積后，折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL，則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
⑤本實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將a molNa2O2和b mol NaHCO3固體混合后，在密閉容器中加熱到250OC，讓其充分反應(yīng)。當(dāng)剩余固體為Na2CO3、NaOH，排出氣體為O2、H2O時(shí)，a／b值可能為
A．0．5B．0．25C．0．85D．1．0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3，裝置如圖所示（氣密性已檢驗(yàn)，部分夾持裝置略）：

（1）D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是     。
（2）請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用      。
（3）當(dāng)D中有大量白色固體析出時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)，將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下（稱取一定質(zhì)量的固體，配成1000 mL溶液作為樣液，其余固體備用）：
① 方案1：取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀。
實(shí)驗(yàn)小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析，認(rèn)為該方案不合理，理由是      。
② 方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3，其離子方程式是     。
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3，你認(rèn)為該結(jié)論是否合理？_____。
③ 方案3：實(shí)驗(yàn)小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)：取樣液400 mL，用pH計(jì)測溶液pH，再水浴加熱蒸發(fā)至200 mL，接下來的操作是      ，結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3。為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3，結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是     。
乙同學(xué)：利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線，如下圖所示。

a. 根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)得到的結(jié)論是     。
b. 根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo)，計(jì)算殘留固體中n(NaHCO3:n(Na2CO3))=       。
通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組認(rèn)為，可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下：
①鈉浮在水面上；②鈉沉在水底；③鈉熔化成小球；④小球迅速游動逐漸減小，最后消失；⑤發(fā)出嘶嘶的聲音；⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。其中正確的一組是（   ）
A．①②③④⑤B．全部C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)混合后，不能生成NaOH的是
A．Na和H2OB．Na2O2和H2O
C．Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液D．Ca(OH)2溶液和NaCl溶液

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同步練習(xí)冊答案