短周期主族元素A、B形成AB3型分子，下列有關敘述正確的是( )

A．若A、B為同一周期元素，則AB3分子一定為平面正三角形

B．若AB3分子中的價電子個數(shù)為24個，則AB3分子為平面正三角形

C．若為A、B為同一主族元素，則 AB3分子一定為三角錐形

D．若AB3分子為三角錐形，則 AB3分子一定為 NH 3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆內蒙古赤峰二中高三第四次模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．把SO2通入酸性高錳酸鉀溶液，即可驗證SO2的漂白性

B．無論是在0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中加水稀釋，還是加入少量CH3COONa晶體，都會引起溶液的導電能力減弱

C．實驗室需用480mL 0.1mol•L-1硫酸銅溶液，應稱取12.5g膽礬晶體，并用500mL容量瓶定容配制

D．硫酸亞鐵銨晶體中NH4+的檢驗操作為：取適量樣品置于試管中加水溶解，滴加少量稀氫氧化鈉溶液，并將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍則存在NH4+，反之則不存在NH4+

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向100mLFeBr2溶液中通入標況下Cl23.36L，Cl2全部被還原，最終測得溶液中c(Br－)是c(Cl－)的一半，則原FeBr2溶液的物質的量濃度(mol·L-1)是( )

A．0.75 B．1.5 C．2 D．3

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用LiOH可制備鋰離子電池正極材料。LiOH可由電解法制備，如右圖，兩極區(qū)電解質溶液分別為LiOH和LiCl溶液。下列說法錯誤的是

A．B極區(qū)電解質溶液為LiOH溶液

B．陽極電極反應式為2Cl－-2e－=Cl2↑

C．電解過程中主要是H+通過陽離子交換膜向B電極遷移

D．電極A連接電源的正極

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y 是元素周期表ⅦA 族的兩種元素。下列敘述能說明 X 的非金屬性比Y強的是( )

A．X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多

B．X的氫化物的沸點比Y的氫化物的沸點低

C．X的氣態(tài)氫化物比Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定

D．Y的單質能將X從NaX 的溶液中置換出來

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科目：高中化學 來源：2016屆海南師大附中高三第九次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且能夠防止環(huán)境污染，現(xiàn)按以下方式進行處理利用：

試回答：

（1）A的名稱是____________；

（2）寫出D的同分異構體的結構簡式____________。

（3）D到E的反應類型為____________，D到E的反應試劑可以為____________。

（4）實驗室制備H后，提純H的分離方法為____________。

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科目：高中化學 來源：2016屆海南師大附中高三第九次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將溶液(或氣體)X 逐漸加入(或通入)到一定量 Y 溶液中，產(chǎn)生沉淀的質量與加入X的物質的量關系如下圖，符合圖中情況的一組物質是

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科目：高中化學 來源：2016屆海南中學高三高考模擬九化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D 都是中學化學中常見物質,其中 A、B、C 均含有同一種元素，在一定條件下相互轉化關系如圖(部分反應中的水已略去)。

（1）若A為氯堿工業(yè)的產(chǎn)品，C為廚房中常用的發(fā)酵粉的成分常用于食品膨松劑。

①反應Ⅲ的離子方程式是_________________________；

②氯堿工業(yè)制程A的化學方程式是_________________________，其中兩種產(chǎn)物可與KI溶液反應制得一種化工原料，若消耗0.1 mol KI 轉移電子0. 6mol，則三種物質間反應的離子方程式是___________；

（2）若A、D均為單質，且A為氣體，D元素的一種紅棕色氧化物常用作顏料。

①反應Ⅲ的離子方程式是_________________________；

②B可作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)B不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是____________。

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科目：高中化學 來源：2016屆青海省西寧市等校高三下聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一，其主要成分為鐵的氧化物(假設雜質中不含鐵元素和氧元素，且雜質不與稀硫酸反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的價態(tài)和氧化物的化學式進行探究。

[提出假設]

假設1：鐵礦石中只含＋3價鐵；

假設2：鐵礦石中只含＋2價鐵；

假設3：_____________________________________________。

[查閱資料]2KMnO4＋16HCl(濃)=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O

[定性探究]

實驗(一)

取鐵礦石樣品粉碎，盛裝于燒杯中，加入適量的X溶液，微熱，充分溶解后將濾液分成四份：

①向第一份溶液中滴加少量KSCN溶液；

②向第二份溶液中滴加適量高錳酸鉀溶液；

③向第三份溶液中滴加少量KSCN溶液，再滴加適量過氧化氫溶液；

④向第四份溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液。

（1）上述X溶液是________(填“稀硝酸”“稀硫酸”或“濃鹽酸”)；上述方案中，一定能證明鐵礦石中含＋2價鐵的方案是________(填序號)。

[定量探究]

實驗(二) 鐵礦石中含氧量的測定：

①按圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；

②將5.0 g鐵礦石放入硬質玻璃管中，其他裝置中的藥品如圖所示(夾持裝置已略去)；

③A中開始反應，不斷地緩緩向后續(xù)裝置中通入氫氣，待D裝置出口處氫氣驗純后，點燃C處酒精燈；

④充分反應后，撤掉酒精燈，再持續(xù)通入氫氣直至完全冷卻。

（2）按上述方案進行多次實驗，假設各項操作都正確，但最終測得結果都偏高，請你提出改進方案的建議：____________________________________________________。

如果拆去B裝置，測得結果可能會________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

（3）改進方案后，測得反應后D裝置增重1.35 g，則鐵礦石中氧的百分含量為________。若將H2換成CO，則還需補充________裝置。

實驗(三) 鐵礦石中含鐵量的測定：

（4）步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、______________。

（5）步驟④中煮沸的作用是_________________________________________。

（6）若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L－1的KI溶液20.00 mL，則鐵礦石中鐵的百分含量為________。

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