【題目】痛滅定鈉是一種吡咯乙酸類的非甾體抗炎藥,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)化合物 A 中含氧官能團(tuán)的名稱是______。檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(2)化學(xué)反應(yīng)①和④的反應(yīng)類型分別為________和______。
(3)化學(xué)物B與等物質(zhì)的量的Br2加成,最多生成_____種產(chǎn)物(不考慮順反異構(gòu))。
(4)化合物 C 的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(5)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為_______。
(6)芳香族化合物X的相對(duì)分子質(zhì)量比A大14,寫出遇FeCl3溶液顯紫色且取代基僅位于苯環(huán)對(duì)位上化合物X的結(jié)構(gòu)簡式:______(不考慮立體異構(gòu))。
(7)根據(jù)該試題提供的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)由化合物 及必要的試劑制備有機(jī)化合物 的合成路線圖___。
【答案】醛基 +2 Cu(OH)2 +Cu2O↓+2H2O 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 4 +(CH3)2SO4→2+Na2SO4
【解析】
由流程可知,與CH3I發(fā)生取代反應(yīng)①轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>,發(fā)生反應(yīng)②,在鄰位引入醛基轉(zhuǎn)變?yōu)椋?/span>,與CH3NO2發(fā)生反應(yīng)生成,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,發(fā)生反應(yīng)⑤將-CH2NO2脫去氫氧原子轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>-CN,生成,反應(yīng)⑥中-CN堿性水解轉(zhuǎn)變成-COONa,得到,反應(yīng)生成,與發(fā)生取代反應(yīng)生成,在堿性條件下水解得到,以此解答該題。
(1)化合物 A 的結(jié)構(gòu)簡式為,含氧官能團(tuán)的名稱是醛基;醛基有還原性,可利用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)醛基,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為+2 Cu(OH)2 +Cu2O↓+2H2O;
(2) 由上述分析可知反應(yīng)①為取代反應(yīng),④為加成反應(yīng);
(3) B的結(jié)構(gòu)簡式為,與等物質(zhì)的量的Br2加成時(shí),雜環(huán)上發(fā)生1,4加成時(shí)產(chǎn)物有1種,1,2加成時(shí)產(chǎn)物有2種,另外支鏈上加成產(chǎn)物有1種,則加成產(chǎn)物最多有4種;
(4)分析知化合物 C 的結(jié)構(gòu)簡式為;
(5)反應(yīng)⑦是反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為:2+(CH3)2SO4→2+Na2SO4;
(6) 芳香族化合物說明X中有苯環(huán),相對(duì)分子質(zhì)量比A大14,說明比A多一個(gè)CH2,且與A的不飽和度相同;遇FeCl3溶液顯紫色說明含有酚羥基;取代基僅位于苯環(huán)對(duì)位上說明有兩個(gè)取代基且為對(duì)位關(guān)系,滿足條件的結(jié)構(gòu)簡式有:;
(7) 完全仿照題干中框圖中反應(yīng)⑥⑦⑧,選擇合適試劑即可完成,與氫氧化鈉水解得到苯乙酸鈉,苯乙酸鈉與(CH3CH2)2SO4反應(yīng)得到,再與乙酰氯反應(yīng)生成,合成路線為:。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X(g)+Y(g) nZ(g) ΔH >0,將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的改變?nèi)鐖D所示。下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)方程式中n=1
B.10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度
C.10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng)
D.前5min后,用X表示的反應(yīng)速率為v(X)=0.08mol·L-1·min-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用雙線橋法標(biāo)出下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(1)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O_________________
(2)2KClO32KCl+3O2↑__________
(3)Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O__________
(4)2H2O22H2O+O2↑__________
(5)S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O__________
(6)6HCl+KClO3===3Cl2↑+KCl+3H2O__________
(7)3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O__________
(8)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體積可變的密閉容器,盛有適量的A和B的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A+3B2C若維持溫度和壓強(qiáng)不變,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),容器的體積為V升,其中C氣體的體積占10%,下列推斷正確的是( )
①原混和氣體的體積為1.2V升;
②原混和氣體的體積為1.1V升;
③反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體A消耗掉0.05V升;
④反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體B消耗掉0.05V升。
A.②③B.②④C.①③D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行,初始時(shí)向容器里充入4molSO2和2mol18O2,在T1和T2溫度下,SO3的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)后18O原子存在于哪些物質(zhì)中___(填化學(xué)式)。
(2)上述反應(yīng)的溫度T1___ T2(填“>”“<”或“=”)。
(3)若溫度T2時(shí),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,SO2的轉(zhuǎn)化率為90%,則:
①平衡時(shí)體系內(nèi)所含物質(zhì)總的物質(zhì)的量為___。
②平衡時(shí)SO3的濃度為___。
③下列說法不正確的是___。
A.如在該反應(yīng)體系中加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎,可加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.其它條件相同時(shí),該反應(yīng)在T1時(shí)生成SO3的速率比T2時(shí)的小
C.該反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的體積分?jǐn)?shù)保持不變
D.若密閉容器中混合氣體密度不變,則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述不正確的是( 。
A.若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色
B.若A為醋酸,B為貝殼,C中盛Na2SiO3,則C中溶液中變渾濁
C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生沉淀后沉淀又溶解
D.實(shí)驗(yàn)儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究表明連花清瘟制劑中的金絲桃苷是對(duì)新冠病毒主要蛋白酶最可能的抑制劑。其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.金絲桃的苷分子式為C21H20O12
B.金絲桃苷中所有碳原子不可能在同一平面上
C.金絲桃苷既能發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng),還能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.苯環(huán)上的二氯代物有5種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過程的基本途徑。下面是某同學(xué)完成的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:實(shí)驗(yàn)名稱:鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱比較
實(shí)驗(yàn)藥品:溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)回答:
(1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器是__、__。
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;③中反應(yīng)的離子方程式為__。
(3)四氯化碳在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__。
(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是__,改進(jìn)的辦法是__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析比較氧化鐵和氧化亞鐵的性質(zhì):
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)______________________;
②氧化鐵與鋁發(fā)生鋁熱反應(yīng)____________________;
③氫氣還原氧化亞鐵________________________;
④氧化亞鐵在高溫下轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵_____________________。
(2)上述各反應(yīng)中氧化鐵或氧化亞鐵表現(xiàn)的氧化性或還原性:
①___________________;②____________________;
③___________________;④_____________________。
(3)從鐵元素的化合價(jià)分析說明:
①氧化鐵具有的性質(zhì)_______________________________。
②氧化亞鐵具有的性質(zhì)_____________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com