用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
用此圖裝置制取干燥的氨氣
B、
用此圖裝置配制銀氨溶液
C、
用此圖裝置除去CO2中含有的少量HCl
D、
用此圖裝置吸收NH3，并防止倒吸
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．濃氨水與CaO可制取氨氣，氨氣可用堿石灰干燥；
B．配制銀氨溶液，應(yīng)將氨水滴加到硝酸銀溶液中；
C．二氧化碳、HCl均與碳酸鈉溶液反應(yīng)；
D．苯的密度小，不能使氣體與水分離．
解答： 解：A．濃氨水與CaO可制取氨氣，氨氣可用堿石灰干燥，為固體與液體制取氨氣的反應(yīng)原理，裝置合理，故A正確；
B．配制銀氨溶液，應(yīng)將氨水滴加到硝酸銀溶液中，當(dāng)生成的沉淀恰好溶解所得液體為銀氨溶液，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化碳、HCl均與碳酸鈉溶液反應(yīng)，應(yīng)選飽和碳酸氫鈉溶液，故C錯(cuò)誤；
D．苯的密度小，不能使氣體與水分離，應(yīng)將苯改為四氯化碳，從而起防倒吸的作用，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及氣體的制取、銀氨溶液的制備、氣體的除雜及防倒吸裝置，綜合性較強(qiáng)，題目難度中等，側(cè)重實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的考查，選項(xiàng)B為解答的易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題．
（1）常溫時(shí)，F(xiàn)eCl3 溶液的pH
 
7（填“＞”、“＜”或“=”），實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí)常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸溶液中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，原因是
 
；將FeCl3溶液蒸干、灼燒，此過程中所涉及到的化學(xué)方程式是
 
．
（2）25℃時(shí)，向0.1mol?L-1氨水中加入少量NH4Cl固體，當(dāng)固體溶解后，測(cè)得溶液pH減小，主要原因是
 
．
（3）某溶液中只存在OH-、H+、Na+、CH3COO-四種離子．
①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)的名稱是
 
，該溶液中四種離子的濃度由大到小的順序?yàn)?div id="fbubjsa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②若溶液中四種離子的大小順序?yàn)閏（Na+）＞c（OH-）＞c（CH3COO-）＞c（H+），則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
③若溶液中c（Na+）=c（CH3COO-），則該溶液顯
 
（填“酸性”、“堿性”、“中性”），該溶液由體積相等的稀NaOH和CH3COOH溶液混合而成，則混合前c（NaOH）
 
 c（CH3COOH）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A、0.1mol?L-1H2S溶液：c（H+）＞c（OH-）
B、0.1 mol?L-1 NH4Cl溶液：c（H+）=c（OH-）
C、在0.1 mol?L-1CH3COONa溶液中：c（OH-）=c（CH3COOH）+c（H+）
D、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸，得到的酸性混合溶液：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析，下列說法不正確的是（　�。�
①已達(dá)平衡的反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），當(dāng)增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量時(shí)，平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），當(dāng)增大N2的濃度時(shí)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，N2的轉(zhuǎn)化率一定升高
③改變外界條件使正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率時(shí)，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體，平衡不一定移動(dòng)．
A、①④B、①③C、②③D、①②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
編號(hào) A B C D
實(shí)驗(yàn)
方案

食鹽水
片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe（CN）6]溶液
置于光亮處
實(shí)驗(yàn)
目的		 驗(yàn)證鐵釘發(fā)生
析氫腐蝕		 驗(yàn)證Fe電極被保護(hù) 驗(yàn)證乙炔的還原性 驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生
化學(xué)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A、0.1 mol?L-1的NH4Cl溶液中：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（OH-）＞c（H+）
B、將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后，溶液呈中性，則混合后的溶液中：c（Na+）＞c（Cl-）
C、已知Ka（HF）=7.2×10-4，Ka（HCN）=6.2×10-10，等體積等濃度的NaF、NaCN溶液中，前者離子總數(shù)小于后者
D、濃度均為0.1 mol?L-1的①（NH4）2CO3  ②（NH4）2SO4  ③（NH4）2Fe（SO4）2溶液中，c（NH4+）的大小順序?yàn)椋孩郏劲冢劲?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時(shí)不可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下是制備Fe（OH）3膠體并驗(yàn)證Fe（OH）3膠體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）向20mL沸騰的蒸餾水中滴加1mL-2mL的飽和的
 
溶液，并繼續(xù)加熱至
 
后停止加熱．
（2）將制得的膠體裝進(jìn)半透膜袋中，浸泡于蒸餾水中片刻后，取部分半透膜袋外的液體于一個(gè)小燒杯中，將一束平行光從該小燒杯的側(cè)面射入，觀察
 
丁達(dá)爾現(xiàn)象（填“有”、“無”）；再向該小燒杯中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液數(shù)滴，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）將半透膜袋中的膠體倒入U(xiǎn)型管中，在兩個(gè)管口分別插入一個(gè)電極，接通直流電，片刻后陰極旁
 
，說明了
 
．
（4）取掉U型管口的電極，在插過陰極的一個(gè)管口逐滴加入鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，將aL0.1mol?L-1的NaOH溶液與bL0.1mol?L-1的CH3COOH溶液混合，下列有關(guān)混合溶液的說法不正確的是（　�。�
A、a＜b時(shí)，c（CH3COO一）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH一）
B、a＞b時(shí)，c（CH3COO一）＞c（Na+）＞c（OH一）＞c（H+）
C、a=b時(shí)，c（Na+）＞c（CH3COO一）＞c（OH一）＞c（H+）
D、無論a、b為何關(guān)系，均有c（H+）+c（Na+）=c（CH3COO一）+c（OH一）

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