【題目】能夠用鍵能大小解釋的是(

A.氮氣的化學性質(zhì)比氧氣穩(wěn)定

B.常溫常壓下,溴呈液態(tài),碘呈固態(tài)

C.稀有氣體一般很難發(fā)生化學反應(yīng)

D.相同狀態(tài)下,氯氣的密度比空氣的大

【答案】A

【解析】

A. 氮分子中含有氮氮三鍵,鍵能較大,氧分子中含有雙鍵,氮氣化學性質(zhì)比氧氣穩(wěn)定,可用鍵能解釋,故選A;

B. 碘的相對分子質(zhì)量大于溴,碘的分子間作用力大于溴,所以常溫常壓下,溴呈液態(tài),碘呈固態(tài),故不選B

C. 稀有氣體原子最外層電子數(shù)為8(He2),為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以稀有氣體一般很難發(fā)生化學反應(yīng),故不選C;

D. 氯氣的相對分子質(zhì)量大于29,所以相同狀態(tài)下氯氣的密度比空氣的大,故不選D;

A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意進行計算:
(1)等物質(zhì)的量的SO2和SO3所含氧原子數(shù)之比為
(2)若SO2和SO3的質(zhì)量相等,則氧原子數(shù)之比為

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【題目】決定化學反應(yīng)速率的主要因素是

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì) B.加入的催化劑的性質(zhì)

C.溫度和壓強 D.各反應(yīng)物、生成物的濃度

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【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是(
A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42、Cl
B. =1×1013mol/L的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl、NO3
C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3、SO42
D.水電離的c(H+)=1×1013mol/L的溶液中:K+、Na+、[Al(OH)4]、CO32

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【題目】A、B、C都是金屬,把A浸入C的鹽溶液中,A的表面有C析出,AB和酸溶液組成原電池時,B為電池的負極。ABC金屬的活動性順序為(

A. A>B>CB. A>C>BC. B>A>CD. B>C>A

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分數(shù)為a%,物質(zhì)的量濃度為c molL﹣1的NaCl溶液,蒸發(fā)溶劑,恢復(fù)到原來的溫度,若物質(zhì)的量濃度變?yōu)?c molL﹣1 , 則質(zhì)量分數(shù)變?yōu)椋ㄕ舭l(fā)過程中沒有晶體析出,且NaCl溶液的密度大于1g/mL)(  )
A.等于2a%
B.大于2a%
C.小于2a%
D.無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在 K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O反應(yīng)中.
(1)元素被氧化,是氧化劑.
(2)是氧化產(chǎn)物,發(fā)生氧化反應(yīng).
(3)在參加反應(yīng)的鹽酸中,起還原劑(被氧化)作用的HCl與起酸性作用的HCl的質(zhì)量比為
(4)用線橋法標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,溶液的導(dǎo)電性(以電流I表示)滴入的稀硫酸的體積(用V表示)間的關(guān)系最接近真實情況的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】廢鉛蓄電池量急速增加所引起的鉛污染日益嚴重.工業(yè)上從廢鉛蓄電池的鉛膏中回收鉛的工藝流程如圖

(1)鉛蓄電池的總反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,該蓄電池放電時的負極反應(yīng)式為 , 放電后該電極質(zhì)量(填“增大”“減小”或“不變”).
(2)步驟①中加入Na2SO3的作用是
(3)寫出步驟②證明PbCO3沉淀已經(jīng)洗滌干凈的實驗操作方法:
(4)若用NH4HCO3和NH3H2O為脫硫轉(zhuǎn)化劑,也可對上述流程中的含鉛渣泥進行處理.圖2是NH4HCO3和NH3H2O用量對含鉛渣泥中脫硫率的影響:
從圖形可以看出,應(yīng)選擇NH4HCO3和NH3H2O用量為理論用量的倍.該條件下步驟③從母液可獲得副產(chǎn)品為
(5)步驟④使用純鉛和粗鉛作電極,PbSiF6作電解質(zhì),可進行粗鉛精煉.則陽極的電極材料是 , 陰極的電極反應(yīng)式為

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