下列儀器中， 不能作反應(yīng)容器的是

C

解析試題分析：試管、錐形瓶和燒杯均可作反應(yīng)容器，容量瓶用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，不能作反應(yīng)容器，選C。
考點：考查常見化學(xué)實驗儀器的構(gòu)造和使用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知A、E是生活中常見的兩種有機物；B是石油裂解氣的主要成分，它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;A能在酸性高錳酸鉀的條件下生成E; C是高分子化合物。在一定條件下由A可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物B、C、D、E、F(A、B、D、E碳原子數(shù)相等)。轉(zhuǎn)變關(guān)系如下：

  
請回答下列問題：
（1）B的電子式是____________。
（2） E的官能團名稱是____________。
（3） 寫出實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
①A→D                                          
② B→C                                          
（4） A是一種高效、低耗、污染小的可再生的清潔能源，已知1molA完全燃燒生成CO2氣體和水蒸氣放出1367kJ熱量，則在相同條件下，1molA完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水，放出的熱量________1367kJ（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5） 在可逆反應(yīng)當(dāng)中，產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值.若100克A和120克E反應(yīng)生成了88克F,則F的產(chǎn)率是____________(用百分?jǐn)?shù)表示)
（6）下列關(guān)于A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)說法正確的是____________
A．C具有固定的元素組成，因而有固定的熔沸點
B．C中有不飽和鍵，所以能使高錳酸鉀溶液褪色
C． 取等物質(zhì)的量的B和C完全燃燒后，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等
D．由B生成C是通過加聚反應(yīng)制得的
E. 分別燃燒1molA和B生成CO2和H2O的耗氧氣量，其中A和B耗氧量相等
F.在 A+E→ F轉(zhuǎn)變中，有含氧的小分子生成，小分子的氧原子來至于A

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作完全正確的是

編號
實驗
操作
A
鈉與水反應(yīng)
用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
B
配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL
準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C
為確證NaHCO3固體中是否含Na2CO3
取少量待檢固體溶于水中，滴加少量BaC12溶液，觀察是否有白色沉淀生成
D
取出分液漏斗中所需的上層液體
下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示為實驗室中完成不同的化學(xué)實驗所選用的裝置或進行的操作，其中沒有明顯錯誤的

A
測定中和熱
B
用石灰石和稀鹽酸制取CO2
          C
蒸餾石油
D
配制溶液中轉(zhuǎn)移溶液




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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車廂里充滿了汽油的氣味，這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是

A．灑水降溫并溶解汽油蒸氣
B．開燈查找漏油部位，及時修理
C．打開車窗，嚴(yán)禁煙火，疏散乘客離開車廂
D．讓車內(nèi)人員坐好，不要隨意走動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

利用下圖裝置處理氣體，保持瓶口向上，以下方法正確的是

A．瓶內(nèi)是干燥的，由b處進氣，收集H2
B．瓶內(nèi)充滿水，由a處進氣，收集O2
C．瓶內(nèi)充滿水，由a處進氣，用來測量NH3的體積
D．瓶內(nèi)裝入濃硫酸，由 b處進氣，用來干燥H2S氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br />     
圖1                          圖2           圖3             圖4

A．圖1所示裝置可干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨
B．圖2所示裝置可萃取碘水中的碘
C．圖3所示裝置可證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
D．圖4所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置和操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

A．實驗I：制取并收集氫氣 
B．實驗II：驗證葡萄糖的還原性 
C．實驗III：實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣 
D．實驗Ⅳ：檢查堿式滴定管是否漏液 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的描述正確的是

A．用濕潤的pH試紙測定溶液的pH，測定結(jié)果偏小，該溶液一定呈酸性
B．中和滴定實驗中，錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管用蒸餾水洗凈后，須干燥 或用待裝液潤洗后方可使用
C．將碘水倒入分液漏斗，加入適量乙醇，振蕩后靜置，能將碘萃取到乙醇中
D．向含有FeCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量C12后，充分加熱蒸干，可得到純凈的FeCl3固體

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