【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于有機(jī)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)甲同學(xué)進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn),為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
①試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是__________________________。
②有同學(xué)忘記加試劑2,在實(shí)驗(yàn)最后沒(méi)有看到磚紅色的現(xiàn)象,原因是__________________。
③若要檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,在_______(填圖中框內(nèi)物質(zhì))中加入_______(填試劑名稱)試劑。
(2)乙同學(xué)進(jìn)行苯的硝化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)流程如圖順序。已知:硝基苯沸點(diǎn)為210℃,蒸餾分離時(shí)選用空氣冷凝管。
①寫(xiě)出苯的硝化反應(yīng)的方程式:_______。
②d的蒸餾操作中加入沸石的作用是_______。
③上述操作或者裝置中有錯(cuò)誤的是_______。
【答案】作催化劑 沒(méi)有中和作催化劑的硫酸 水解液 碘水 防止暴沸 ad
【解析】
根據(jù)流程圖,試劑1為H2SO4溶液,可催化淀粉水解,試劑2為NaOH,可將溶液反應(yīng)至堿性,再加入新制的氫氧化銅,可以與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色的Cu2O沉淀。
(1)①根據(jù)分析,20%的H2SO4溶液起到催化劑的作用;
②若沒(méi)有加NaOH,第一步加的H2SO4會(huì)留在溶液中,后面加入新制的氫氧化銅會(huì)與H2SO4反應(yīng),不能與葡萄糖反應(yīng),故無(wú)法看到磚紅色沉淀;
③若要檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,就看水解液中是否剩余淀粉,淀粉一般用碘檢驗(yàn),故需在水解液中加入碘水;
(2)①苯的硝化反應(yīng)是苯在濃硫酸的催化下與濃硝酸的反應(yīng),方程式為:;
②由于反應(yīng)物都是液態(tài),為防止受熱不均而發(fā)生暴沸,需加入沸石;
③a.濃硝酸與濃硫酸混合會(huì)放出大量的熱,如將濃硝酸加入濃硫酸中,硝酸的密度小于濃硫酸,可能為導(dǎo)致液體進(jìn)濺,a錯(cuò)誤;
b.反應(yīng)在50°C ~ 60°C下進(jìn)行,低于水的沸點(diǎn),因此可以利用水浴加熱控制,這樣可使反應(yīng)容器受熱均勻,便于控制溫度,b正確;
c.硝基苯為油狀液體,不溶于水且密度比水大,在下層,分液操作時(shí)應(yīng)將分液漏斗上口的瓶塞打開(kāi),下端緊貼燒杯內(nèi)壁,下層的液體從下口放出,c正確;
d.蒸餾分離提純操作中溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量蒸汽的溫度,控制蒸餾出的物質(zhì)的溫度,溫度計(jì)水銀柱應(yīng)在燒瓶的支管口處,d錯(cuò)誤;
故選ad。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是( )
A.向AgCl濁液中加入少量KI溶液,可看到白色沉淀變?yōu)辄S色沉淀
B.高壓比常壓更有利于N2和H2轉(zhuǎn)化為NH3
C.蒸干AlCl3溶液無(wú)法得到無(wú)水AlCl3
D.滴加少量CuSO4溶液可以加快Zn與稀H2SO4反應(yīng)的速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴A蒸汽的密度是相同狀況下氫氣密度的36倍,已知該烴中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:1,回答下列問(wèn)題:
(1)該烴的相對(duì)分子質(zhì)量為__________________。
(2)該烴的分子式為__________________。
(3)該烴有____________種結(jié)構(gòu)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 常溫下,10 mL 0.02 mol·L-1 HCl溶液與10 mL 0.02 mol·L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=12
B. 在0.1 molL﹣1 CH3COONa溶液中:n(OH﹣)+0.1mol>n(CH3COOH)+n(H+)+n(Na+)
C. 在10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中加入6mL等濃度的NaCl溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入6 mL等濃度的Na2S溶液,溶液中又有黑色沉淀生成,說(shuō)明Ksp(Ag2S)< Ksp(AgCl)
D. 常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)>c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)過(guò)程中,同時(shí)有離子鍵、極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵的斷裂和形成的反應(yīng)是( 。
A.NH4ClNH3↑+HCl↑B.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
C.2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2OD.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.常溫下向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大
B.在含有沉淀的溶液中加入固體,增大
C.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小
D.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,物質(zhì)的溶解都是吸熱的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì),水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某貧困山區(qū),為了尋找合適的飲用水,對(duì)山上的泉水進(jìn)行了分析化驗(yàn),結(jié)果顯示,水中主要含Ca2+、Mg2+、Cl﹣和SO42﹣。則該硬水屬于_____(填“暫時(shí)”或“永久”)硬度,若要除去Ca2+、Mg2+,可以往水中加入石灰和純堿,試劑加入時(shí)先加______后加___________。
(2)我國(guó)規(guī)定飲用水的硬度不能超過(guò)25度,硬度的表示方法是:將水中的Ca2+和Mg2+都看作Ca2+,并將其折算成CaO的質(zhì)量,通常把1升水中含有10mg CaO稱為1度,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)本地區(qū)地下水的硬度進(jìn)行檢測(cè)。
實(shí)驗(yàn)中涉及的部分反應(yīng):
M2+(金屬離子)+EBT﹣(鉻黑T)═MEBT+
藍(lán)色 酒紅色
M2+(金屬離子)+Y4﹣(EDTA)═MY2﹣
MEBT++Y4﹣(EDTA)═MY2﹣+EBT﹣(鉻黑T )
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取地下水樣品25.00mL進(jìn)行預(yù)處理,寫(xiě)出由Mg2+引起的暫時(shí)硬度的水用加熱方法處理時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
②預(yù)處理的方法是向水樣中加入濃鹽酸,煮沸幾分鐘,煮沸的目的是______________。
③將處理后的水樣轉(zhuǎn)移到250mL的錐形瓶中,加入氨水﹣氯化銨緩沖溶液調(diào)節(jié)pH為10,滴加幾滴鉻黑T溶液,用0.010 00molL﹣1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定終點(diǎn)時(shí)共消耗EDTA溶液15.00mL,則該地下水的硬度為________________。
(3)某工業(yè)廢水中含有CN﹣和Cr2O72﹣等離子,需經(jīng)污水處理達(dá)標(biāo)后才能排放,污水處理廠擬用下列流程進(jìn)行處理:
回答下列問(wèn)題:
①流程②中,反應(yīng)后無(wú)氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為______________________。
②含Cr3+廢水需進(jìn)一步處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)處理方案:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng):在溫度為298K時(shí)能自發(fā)進(jìn)行,則它的,
B.溶液加蒸餾水稀釋,溶液的pH不斷減小
C.鉛蓄電池放電時(shí),正極和負(fù)極的質(zhì)量均增加
D.恒溫恒容條件下可逆反應(yīng):,達(dá)平衡后,若向平衡體系中加入一定量的A,新平衡體系中,B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1 L 0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)量為0.1NA
B. 1mol Na2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L N2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA
D. 0.1 mol H2和0.1 mol I2于密閉容器中充分反應(yīng)后,其分子總數(shù)為0.2NA
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