實(shí)驗(yàn)室用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的所有主要反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________.
(2)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度170℃左右,其最主要目的是 ____.
(填正確選項(xiàng)前的字母,下同)
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(3)在裝置C中應(yīng)加入 ,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體.
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).
(5)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在_______層
(6)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用 洗滌除去.
a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(7)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用 的方法除去.
(8)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是 ;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物a的分子式和己烷相同,且主鏈上有4個(gè)碳原子,則下列關(guān)于a的觀點(diǎn)正確的是( )
A.a(chǎn)分子中可能有三個(gè)甲基
B.a(chǎn)的一氯代物可能有三種
C.a(chǎn)的分子式為C6H10
D.a(chǎn)能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA表示阿伏加羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的個(gè)數(shù)為
①1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4NA
②4.2g乙烯和丙烯混合氣中含有的極性鍵數(shù)目為0.6NA
③標(biāo)況下,3.36LHF含有的電子數(shù)為1.5NA
④常溫下1L 0.5mol/L NH4Cl溶液與2L 0.25mol/L NH4Cl溶液所含NH4+的數(shù)目相同
⑤常溫下4.6gNO2和N2O4混合氣體中所含原子總數(shù)為0.3NA
⑥在KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2+3H2O反應(yīng)中,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2 NA
⑦1mol鐵粉在1mol氯氣中充分燃燒,失去的電子數(shù)為3NA
⑧高溫下,16.8g Fe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去0.8NA個(gè)電子.
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春十一高三下考前沖刺二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由Ca3(PO4)2、SiO2、焦炭等為原料生產(chǎn)硅膠(SiO2•nH2O)、磷、磷酸及CH3OH,下列工藝過(guò)程原料綜合利用率高,廢棄物少。
(1)上述反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是___________[選填:(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)、(Ⅴ)].
(2)高溫下進(jìn)行的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:___________;固體廢棄物CaSiO3可用于___________;
(3)反應(yīng)Ⅲ需在隔絕氧氣和無(wú)水條件下進(jìn)行,其原因是___________;
(4)CH3OH可用作燃料電池的燃料,在強(qiáng)酸性介質(zhì)中,負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________;
(5)指出(Ⅵ)這一環(huán)節(jié)在工業(yè)生產(chǎn)上的意義___________;
(6)寫(xiě)出由P→H3PO4 有關(guān)反應(yīng)式①___________,②___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春十一高三下考前沖刺二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、Cl-、HCO3-離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應(yīng):HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有:I-、NO3-、SO42-
C.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
D.甲為NaHCO3,乙為 AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安一中高二下第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知如下反應(yīng):
在水溶液中存在平衡:當(dāng)與 CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),不可能生成的產(chǎn)物是( )
A. B.
C. H2O D. H218O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安一中高二下第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)式為C4H8O3的有機(jī)物,在濃硫酸存在和加熱時(shí),有如下性質(zhì):
①能分別與CH3CH2OH和CH3COOH反應(yīng),②脫水生成一種能使溴水褪色的物質(zhì),此物質(zhì)只存在一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,③能生成一種分子式為C4H6O2的五元環(huán)狀化合物,則C4H8O3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( )
A.HOCH2COOCH2CH3 B.CH3CH(OH)CH2COOH
C.CH3CH2CH(OH)COOH D.HOCH2CH2CH2COOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天然氣和液化石油氣(主要成分為C3~C5的烷烴)燃燒的化學(xué)方程式分別為: CH4+ 2O2→CO2+ 2H2O, C3H8+ 5O2→3CO2+4H2O ,現(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具,今改用液化石油氣,應(yīng)采取的正確措施是
A.增大空氣進(jìn)入量或減小石油氣進(jìn)入量
B.增大空氣進(jìn)入量,增大石油氣進(jìn)入量
C.減小空氣進(jìn)入量,減小石油氣進(jìn)入量
D.減小空氣進(jìn)入量或增大石油氣進(jìn)入量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高三十二模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3 、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ; NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓+ NH4Cl ; 2NaHCO3 = Na2CO3 + CO2↑+ H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (填標(biāo)號(hào))。
A.碳酸氫鈉難溶于水 B.碳酸氫鈉受熱易分解
C.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。
① 一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出)。
試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是 。
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱(chēng))。
② 另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從 管通入 氣體,再?gòu)?u> 管中通入 氣體。
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是 .
(3)請(qǐng)你再寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法: .
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