【題目】現(xiàn)有一組有機(jī)物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，轉(zhuǎn)化關(guān)系中部分反應(yīng)物和產(chǎn)物省略，涉及的化學(xué)反應(yīng)均源于教材。

甲乙丙丁戊己

已知甲是天然高分子化合物，Mr(己)－Mr(戊)＝28，下列有關(guān)推斷正確的是(　　)

A. 上述有機(jī)物的組成元素相同

B. 甲、乙、丁均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C. 戊發(fā)生消去反應(yīng)生成己

D. 除去己中少量雜質(zhì)戊的方法：加入NaOH溶液，蒸餾

【答案】A

【解析】丙→丁→戊為連續(xù)的兩步氧化，戊+丙→己，聯(lián)想課本反應(yīng)，此過程為RCH2OHRCHORCOOH，RCOOH+RCH2OHRCOOCH2R+H2O，Mr(己)－Mr(戊)＝28，則R為—CH3，丙、丁、戊、己依次為CH3CH2OH、CH3CHO、CH3COOH、CH3COOCH2CH3；甲是天然高分子化合物，甲是（C6H10O5）n，甲發(fā)生水解反應(yīng)生成乙，乙是葡萄糖，葡萄糖發(fā)生發(fā)酵反應(yīng)生成CH3CH2OH。A項(xiàng)，這些有機(jī)物的組成元素都是C、H、O，正確；B項(xiàng)，乙、丁中含醛基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，甲屬于非還原性糖不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，戊為CH3COOH，戊與丙發(fā)生酯化反應(yīng)生成己，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，己為CH3COOCH2CH3，CH3COOCH2CH3在NaOH溶液中會(huì)發(fā)生水解，不能用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸，除去乙酸乙酯中混有的乙酸應(yīng)加入飽和Na2CO3溶液、分液，錯(cuò)誤；答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。

（1）家庭裝修所用的復(fù)合板材中常會(huì)放出對人體有嚴(yán)重危害的物質(zhì)，這種有害物質(zhì)主要是指________（填名稱）。

（2）天然水中含有的細(xì)小懸浮顆�？梢杂妹鞯\做進(jìn)行凈化處理，明礬水解得到的________可以吸附細(xì)小懸浮顆粒。

（3）為了改善空氣質(zhì)量，必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量．為控制大氣中二氧化硫的排放，常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末對化石燃料進(jìn)行脫硫處理，其原理用方程式可表示為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在我國使用最早的合金是________，目前用量最大，用途最廣泛的合金是________．

（2）0.5mol H2O 的質(zhì)量為________g，共有________個(gè)原子．

（3）質(zhì)量都是50g 的Cl2、NH3、CO2、O2 四種氣體中，含有分子數(shù)最少的是________；在相同的溫度和壓強(qiáng)下，體積最大的是________．

（4）配制100mL 0.2mol/L CuSO4溶液，需要CuSO45H2O________g．

（5）在配制硫酸亞鐵溶液時(shí)，常常加入鐵粉，請說明原因________（用離子方程式表示）

（6）過氧化鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是（ ）

A. 不是同分異構(gòu)體

B. 分子中共平面的碳原子數(shù)相同

C. 均能與溴水反應(yīng)

D. 可用紅外光譜區(qū)分，但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 烷烴的通式為CnH2n＋2，隨n值增大，碳元素的質(zhì)量百分含量逐漸減小

B. 乙烯與溴加成反應(yīng)的產(chǎn)物為溴乙烷

C. 1 mol苯恰好與3 mol氫氣完全加成，說明苯分子中有三個(gè)碳碳雙鍵

D. n＝7，主鏈上有5個(gè)碳原子的烷烴共有5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1，3-丁二烯和馬來酸酐（）是重要的化工原料，可用于合成可降解的PBS塑料和衣康酸。

已知：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________________。

（2）C的分子式是C4H4O4，是一種二元羧酸。C為順式結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡式是____________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

（4）E的分子式C6H8O4。

i．G的名稱是________________。

ii．H的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________。

（5）與衣康酸具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的數(shù)目是_________（不考慮順反異構(gòu)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對氨基苯磺酸是制取染料和一些藥物的重要中間體，可由苯胺磺化得到：

＋H2SO4 ＋H2O

實(shí)驗(yàn)室可利用如圖所示裝置合成對氨基苯磺酸。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在一個(gè)250 mL三頸燒瓶中加入10 mL苯胺及幾粒沸石，將三頸燒瓶放入冷水中冷卻，小心地加入18 mL濃硫酸。

②將三頸燒瓶置于油浴中緩慢加熱至170～180 ℃，維持此溫度2～2.5 h。

③將反應(yīng)液冷卻至約50 ℃后，倒入盛有100 mL冷水的燒杯中，玻璃棒不斷攪拌，促使晶體析出，抽濾，用少量冷水洗滌，得到的晶體是對氨基苯磺酸粗產(chǎn)品。

④將粗產(chǎn)品用沸水溶解，冷卻結(jié)晶(若溶液顏色過深，可用活性炭脫色)，抽濾，收集產(chǎn)品，晾干(100 mL水在20 ℃時(shí)可溶解對氨基苯磺酸1.08 g，在100 ℃時(shí)可溶解6.67 g)。

（1）裝置中冷凝管的作用是____________________。

（2）步驟②中采用油浴加熱，用油浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

（3）步驟③用少量冷水洗滌晶體的好處是____________________。

（4）步驟③和④均進(jìn)行抽濾，在抽濾后停止抽濾時(shí)，應(yīng)注意先__________________，然后__________________，以防倒吸。

（5）步驟④中有時(shí)需要將“粗產(chǎn)品用沸水溶解，冷卻結(jié)晶，抽濾”的操作進(jìn)行多次，其目的是____________________________。每次抽濾后均應(yīng)將母液收集并適當(dāng)處理，其目的是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硬質(zhì)玻璃管中的A，B，C處依次放有浸有KBr溶液、KI溶液、淀粉溶液的三個(gè)棉球（如圖所示）。向左端導(dǎo)入Cl2，在B處加熱，可觀察到A處棉球呈_________色，B處棉球呈_________色，C處棉球呈________色．將試管冷卻后，在B，C之間的玻璃壁上有________色的________，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界地表層存在大量鐵、銅的硫化物．現(xiàn)制得含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅水溶液，為制取純凈的CuCl22H2O，首先將其制成水溶液，然后按如圖步驟進(jìn)行提純．

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始和完全沉淀時(shí)的pH，見表．請回答：

Fe3+

Fe2+

Cu2+

氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH

1.9

7

4.7

氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH

3.2

9

6.7

（1）加入氧化劑的目的是___________________________ ．

（2）最適合作氧化劑X的是_______（填序號(hào)）．

A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4

在酸性條件下，氧化劑X與Fe2+反應(yīng)的離子方程式為________________________ ．

（3）加入的物質(zhì)Y以調(diào)節(jié)溶液pH，Y的化學(xué)式是 _____，pH的范圍是 ________．

（4）只能在HCl氣流中加熱濃縮才能得到CuCl22H2O晶體，HCl氣流起的作用是：____________________________

（5）已知Ksp（ZnS）＞Ksp（CuS）．地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、水浸作用后變成CuSO4溶液，再向地下深層滲透，遇到難溶的ZnS慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)（CuS）．用離子方程式解釋ZnS能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>CuS的原因 __________________________________．

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