下圖中A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,F(xiàn)為紅褐色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的化學(xué)方程式:            ;            。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:            。

(6分)(1)(g) (2分)
= (2分)        (2)= (2分)

解析試題分析:A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,則A是鐵。F為紅褐色沉淀,所以F是氫氧化鐵。鐵在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,則G是氫氣,B是四氧化三鐵,C是氯化亞鐵。氯化亞鐵被氯氣氧化生成氯化鐵,則D是氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鐵。氯化亞鐵和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,即E是氫氧化亞鐵。氫氧化亞鐵極易被氧氣氧化生成氫氧化鐵。
考點(diǎn):考查鐵及其化合物轉(zhuǎn)化框圖的有關(guān)判斷
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型和考點(diǎn),屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該類試題需要明確的是化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題,如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活,環(huán)境保護(hù),化學(xué)計(jì)算等知識,還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對化學(xué)知識的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年南京學(xué)大教育專修學(xué)校高一暑期結(jié)業(yè)測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖中A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,F(xiàn)為紅褐色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的化學(xué)方程式:              ;                 。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:            

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖中A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,F(xiàn)為紅褐色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的化學(xué)方程式:            ;            

(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:            。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆南京學(xué)大教育專修學(xué)校高一暑期結(jié)業(yè)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖中A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,F(xiàn)為紅褐色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的化學(xué)方程式:               ;                  。

(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:             。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)下圖中A是現(xiàn)代社會(huì)中用量最多的金屬,F(xiàn)為紅褐色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的化學(xué)方程式:                                 。

(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:            

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