【題目】100℃時(shí),將0.1mol N2O4置于1L密閉的燒瓶中,燒瓶?jī)?nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g)2NO2 (g),下列結(jié)論不能說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1:2
②NO2生成速率與NO2消耗速率相等
③燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化
④燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不再變化
⑤NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑥燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再加深
⑦燒瓶?jī)?nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
⑧燒瓶?jī)?nèi)氣體的密度不再變化
A. ②③⑥⑦ B. ①④⑧ C. 只有①④ D. ①④ ⑦⑧
【答案】B
【解析】試題分析:100℃時(shí),將0.1mol N2O4置于1L密閉的燒瓶中,燒瓶?jī)?nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g)2NO2 (g)。①N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1:2表示的都是正反應(yīng)速率,不能說明正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài);②NO2生成速率與NO2消耗速率相等,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡;③正反應(yīng)方向是氣體分子數(shù)增大的方向,燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化,說明各組分的濃度保持不變,達(dá)到平衡;④燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量一直不變,不能說明達(dá)到平衡;⑤NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變,達(dá)到平衡;⑥燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再加深,說明各組分的濃度不變,達(dá)到平衡;⑦燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變,平均相對(duì)分子質(zhì)量隨分子數(shù)的變化而變化,當(dāng)其不再變化時(shí),達(dá)到平衡;⑧燒瓶?jī)?nèi)氣體的密度一直不變,不能說明。綜上所述,不能說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是B,本題選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):________________________。
(2)試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象分別為 、 。
(3)反應(yīng)2~3 min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)在上述整套裝置中具有防倒吸作用的儀器有 (填字母)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器里,A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用v(A)、v(B)、v(C)表示,已知3v(B)=2v(A)、2v(C)=3v(B),則此反應(yīng)可表示為( )
A.2A+3B=2CB.A+3B=2CC.3A+2B=3CD.A+B=C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)A(g)+BC(g)+D,達(dá)到平衡時(shí),下列說法不正確的是
A. 若B是氣體,增大A的濃度會(huì)使B轉(zhuǎn)化率增大
B. 若增大A的濃度,平衡體系顏色加深,D不一定是有顏色的氣體
C. 升高溫度,C百分含量減少,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D. 增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),說明B是氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 12gC所含的原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù) B. 4.9 g H2SO4是0.05 mol H2SO4
C. 氫原子的摩爾質(zhì)量是1.008 g D. 1 mol氧的質(zhì)量是32 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了有關(guān)Cu、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明稀硝酸被Cu還原為NO2
B. 實(shí)驗(yàn)③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng)
C. 實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O
D. 由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:Cu在常溫下既可以和稀硝酸反應(yīng),也可以和稀硫酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.研究CO2、CO的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義,CO2、CO都可用于合成甲醇。CO2用于合成甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=____________________。
②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)過程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如右圖所示,則該反應(yīng)的ΔH_______0(填“>”、“<”或“=”)。
Ⅱ.甲醇是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單的飽和一元醇,又稱“木醇”或“木精”。甲醇是一碳化學(xué)基礎(chǔ)的原料和優(yōu)質(zhì)的燃料,主要應(yīng)用于精細(xì)化工、塑料、能源等領(lǐng)域。
已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)如下
反應(yīng)①:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H1=﹣90.77kJmol—1
反應(yīng)②:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H2=+41.19kJmol—1
反應(yīng)③:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H3
(1)反應(yīng)③的△H3=__________________。
(2)若500℃時(shí)三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)依次為K1、K2與K3,則K3=_____(用K1、K2表示)。已知500℃時(shí)K1、K2的值分別為2.5、1.0,并測(cè)得該溫度下反應(yīng)③在某時(shí)刻,H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O (g)的濃度(mol/L)分別為0.8、0.1、0.3、0.15,則此時(shí) V正_____ V逆(填“>”、“=”或“<”).
(3)在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,c(CO)隨反應(yīng)時(shí)間t變化如圖中曲線Ⅰ所示。若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時(shí),改變的條件是_______。當(dāng)通過改變壓強(qiáng)使曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時(shí),曲線Ⅲ達(dá)到平衡時(shí)容器的體積為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)與反應(yīng)類型不相符的是( )
A.乙烯與溴水(加成反應(yīng))
B.甲苯與濃硝酸(硝化反應(yīng))
C.氯乙烷與氫氧化鈉醇溶液 (取代反應(yīng))
D.乙烯與高錳酸鉀(氧化反應(yīng))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:25℃、l0lkPa條件下
4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s) ΔH=-2834.9kJ/mol
4Al(s)+2O3(g)=2Al2O3(s) ΔH=-3119.91kJ/mol: 由此得出的結(jié)論正確的是
A. 等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3為吸熱反應(yīng)
B. 等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3為放熱反應(yīng)
C. O3比O2穩(wěn)定,由O2變O3為吸熱反應(yīng)
D. O2比O3穩(wěn)定,由O2變O3為放熱反應(yīng)
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