【題目】鉀和鈉的性質(zhì)相似，下列說法中能較好地解釋這個(gè)事實(shí)的是（ ）

A. 最外層電子數(shù)相同B. 都是金屬元素

C. 原子半徑相差不大D. 最高化合價(jià)相同

【答案】A

【解析】

A．鈉和鉀都位于周期表第ⅠA族，最外層電子數(shù)相同，性質(zhì)相似，故A正確；B．金屬元素有很多種，但性質(zhì)不完全相似，只有位于同一主族的元素，性質(zhì)才相似，故B錯(cuò)誤；C．同主族原子半徑相差較大，但性質(zhì)相似，同周期元素原子半徑相差不大，但性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；D．化合價(jià)相同的元素性質(zhì)不一定相同，如Mg、Cu最高化合價(jià)都為+2價(jià)，但性質(zhì)不同，故D錯(cuò)誤；故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁苯酞（J）是治療輕、中度急性腦缺血的藥物，合成J的一種路線如下： 已知：①
②E的棱磁共振氫譜只有一組峰；
③C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
④J是一種酯，分子中除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán)．
回答下列問題：
（1）由A生成B的化學(xué)方程式為 ，其反應(yīng)類型為 ．
（2）D的化學(xué)名稱是 ，由D生成E的化學(xué)方程式為 ．
（3）J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（4）G的同分異構(gòu)體中棱磁共振氫譜有4組峰且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的結(jié)構(gòu)筒式為（寫出一種即可）
（5）由甲醛和化合物A經(jīng)下列步驟可得到2一苯基乙醇． A K L CH2CH2OH反應(yīng)條件1為 ；反應(yīng)條件2所選擇的試劑為；L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、X、Y和Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，其中A與Y同主族，X與Z同主族，A與B、A與X均可形成10個(gè)電子化合物；B的最高價(jià)含氧酸可與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽，常見化合物Y2X2與水反應(yīng)生成X的單質(zhì)，其溶液可使酚酞試液先變紅后褪色． 用元素符號(hào)或化學(xué)式回答下列問題．
（1）X在周期表中的位置是；
（2）化合物Y2X2的電子式為 ， 它含有的化學(xué)鍵類型有（填序號(hào)）． A．離子鍵 B．極性共價(jià)鍵 C．非極性共價(jià)鍵 D．氫鍵
（3）X、Z的簡(jiǎn)單氫化物中沸點(diǎn)較高的是（填化學(xué)式），原因是 ．
（4）A與X和A與Z均能形成18個(gè)電子的化合物，這兩種化合物發(fā)生反應(yīng)可生成Z，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（5）A的單質(zhì)與X的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源（KOH溶液作電解質(zhì)溶液），兩個(gè)電極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電，則負(fù)極電極反應(yīng)式為： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列物質(zhì)能用鋁制器皿盛放的是（ ）

A. 濃硫酸B. 稀硫酸C. 食醋D. 氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有機(jī)物C3H6O3的下列敘述一定正確的是（ ）
A.若能與金屬鈉和碳酸氫鈉反應(yīng)，則其結(jié)構(gòu)中同時(shí)含有﹣OH和﹣COOH
B.若該物質(zhì)中含有兩個(gè)﹣CH3 ， 則它可以是碳酸酯
C.若該物質(zhì)中結(jié)構(gòu)中不能只含有C﹣O鍵和C﹣H鍵
D.若1mol C3H6O3與足量鈉反應(yīng)只產(chǎn)生1mol氫氣，說明一分子C3H6O3中含有2個(gè)﹣OH和一個(gè)﹣CHO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知烯烴在酸性KMnO4溶液中雙鍵斷裂形式為：
現(xiàn)有二烯烴C10H18與酸性KMnO4溶液作用后可得到三種有機(jī)物：（CH3）2CO、CH3COOH、CH3CO（CH2）2﹣COOH，由此推斷此二烯可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（ ）
A.（CH3）2C═C（CH3）CH2CH2CH═CH CH2CH3
B.（CH3）2C═CHCH2CH2C（CH3）═CHCH3
C.CH3CH═C（CH3）CH2CH2CH2C（CH3）═CH2
D.CH3CH═C（CH3）CH2CH2CH2CH═CHCH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行石油分餾的實(shí)驗(yàn)．
（1）指出實(shí)驗(yàn)裝置中儀器A、B、C、D的名稱： A、B、C、D ．
（2）指出該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤，并給予改正． 錯(cuò)誤：①；② ．
改正：①;②
（3）實(shí)驗(yàn)裝置改正后，進(jìn)行氣密性檢查的方法： ．
（4）蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當(dāng)過量的空氣中燃燒, 這樣處理的目的是：

①使煤充分燃燒, 提高煤的利用率

②減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”

③減少有毒的CO產(chǎn)生, 避免污染空氣

④減少CO2的產(chǎn)生,避免“溫室效應(yīng)”

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中，若鋅片中發(fā)生電化腐蝕，當(dāng)銅片上共放出3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氣體時(shí)，H2SO4恰好用完，試計(jì)算：
（1）消耗鋅的質(zhì)量
（2）通過導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量
（3）原硫酸的物質(zhì)的量濃度．

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