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【題目】)某化學反應AB+C在三種不同條件下進行,BC的起始濃度為0,反應物A的濃度(mol/L)隨反應時間(min)的變化情況如下表所示,表中溫度為攝氏度()。

實驗

序號

0

10

20

30

40

50

60

1

800

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

0.50

2

800

1.0

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

0.50

3

820

1.0

0.40

0.25

0.20

0.20

0.20

0.20

1)該反應屬于__________反應(填可逆不可逆)。

2)在實驗1、2中,有一個實驗使用了催化劑。請你利用表中數據判斷實驗___(填12)使用了催化劑,理由是_______________。

3)該實驗表明,影響化學反應速率的因素還有__________。

II)下圖是1molNO21molCO反應生成1molCO21molNO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2CO反應的熱化學方程式:__________________。

該反應的活化能等于____________________

【答案】可逆 2 反應速率較快(或反應達到平衡需要時間短) 溫度 NO2(g) + CO(g) = CO2(g) + NO(g) △H=-234kJ/mol E1134kJ/mol

【解析】

I.1)由表格可知,隨著反應時間的延長,A最終物質的量不變,且未消耗完,故該反應為可逆反應;

2)由表格中數據對比可知,實驗2達到平衡所需時間較實驗1短很多,故實驗2使用了催化劑;

故答案為:2;反應速率較快(或反應達到平衡需要時間短);

3)實驗3的反應溫度升高了,相對于實驗1速率加快了,故該實驗表明,影響化學反應速率的因素還有溫度;

II.由圖可知,1molNO2和1molCO反應生成1molCO2和1molNO過程放出(368-134)kJ=234kJ能量,故該反應的熱化學方程式為:NO2(g) + CO(g) = CO2(g) + NO(g) △H=-234kJ/mol;活化能是指分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量,該反應的活化能為E1=134kJ/mol。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應A+BC H 0,分兩步進行 A+BX H0 XC H0 。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是

A. B.

C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知三氯化鐵的熔點為,沸點為,易溶于水并且有強烈的吸水性,能吸收空氣里的水分而潮解。某學習小組的同學對氯氣與鐵的反應及產物做了如下探究實驗:

(1)裝堿石灰的儀器是_________(填儀器名稱)。

(2)裝置的連接順序為____________。

(3)反應一段時間后熄滅酒精燈,冷卻后將硬質玻璃管及收集器中的物質一并快速轉移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應過程中不振蕩),充分反應后,進行如下實驗:

①固體混合物的成分是____________。(填化學式)

②淡黃色溶液中加入試劑X生成淡紅色溶液的離子反應方程式為________。

(4)已知紅色褪去的同時有氣體生成,經檢驗為。該小組內的同學們對紅色褪去的原因提出了三種假設。

假設還原,使其轉變?yōu)?/span>

假設分解生成,氧化試劑X;

假設_______。(如果表達中遇到試劑X,請寫出其化學式)

并對假設進行了以下實驗研究:

①取褪色后溶液三份,第一份滴加溶液無明顯變化;第二份滴加試劑X,溶液出現紅色;第三份滴加稀鹽酸和溶液,產生白色沉淀。

②另取同濃度的 溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入,無明顯變化。實驗①說明假設__________不正確;由實驗①②得出假設________是正確的。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關催化劑的催化機理等問題可從乙醇催化氧化實驗得到一些認識.下圖是某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置。(提示:通常用新制的Cu(OH)2懸濁液產生磚紅色沉淀來檢驗物質中含有醛基)

請據圖回答以下問題:

1儀器連接安裝完畢,進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性?答:_____________;

2A中的乙醇采用水浴加熱的目的是____________

3實驗時,點燃B處的酒精燈后,先____________,再集中火焰加熱銅絲,隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣,此時B中觀察到的現象是____________,發(fā)生的主要反應的化學方程式為____________,當反應進行一段時間后,移去酒精燈,繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空氣,B中仍重復如上現象,說明B處發(fā)生的反應是一個____________反應(吸熱放熱)

4裝置C的作用是____________,能在此處觀察到的現象是____________;

5裝置D中的現象是____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室在模擬工業(yè)制備和提純硅時,利用氯氣、石英砂和碳粉等原料按以下裝置制備了SiCl4。已知SiCl4熔點-70°C,沸點57.6°C,遇水極易水解。

下列說法不正確的是( )

A.實驗所用氯氣等原料必須預先干燥處理

B.兩通管中發(fā)生的化學反應為SiO2+C+2Cl2SiCl4+CO2

C.液體X的作用是液化SiCl4氣體,可以選擇冰水等作冷卻劑

D.若缺少固體Y的裝置,實驗時Z中可能會出現大量的白色煙霧

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在2A(g)+B(g) 3C(g)+4D(g)反應中,表示該反應速率最快的是(  )

A. v(A)=0.5mol/L.s B. v(B)=0.3mol/L.s

C. v(c)=0.8mol/L.s D. v(D)=30mol/L.min

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室從含碘廢液含有、、中回收碘,操作過程如下:

向廢液中加入溶液,發(fā)生“還原”反應的離子方程式為 ______。

“氧化”操作在三頸燒瓶中進行,將溶液用鹽酸調至pH約為2,緩慢通入。實驗用水浴控制在左右的較低溫度下進行的原因是 ______

某研究小組用圖裝置對KI溶液的反應進行探究,發(fā)現通入一段時間后,KI溶液變?yōu)辄S色,繼續(xù)通入,則溶液黃色變淺,最后變?yōu)闊o色.研究小組對所得無色溶液中碘元素的存在形態(tài)提出了以下假設:

假設一:沒有形態(tài);假設二:沒有形態(tài);假設三:有形態(tài)。

請設計實驗證明假設一成立試劑自選

實驗操作

預期現象

結論

_______

_______

假設一成立

若假設三成立,請寫出生成的離子方程式 ______。

該研究小組還進行了對加碘鹽中含量測定的如下實驗:

準確稱取加碘鹽mg于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的KI,再滴入適量的稀硫酸,充分反應,將所得混合液配成待測溶液.移取待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉試液,用c標準液滴定至終點,重復3次,測得平均值為VmL。

已知:,。測定時,判斷達到滴定終點的現象為 ______ ,由測定數據可求得該樣品中含的質量分數為 ______ 用含m、cV的代數式表示,。

在滴定操作正確無誤的情況下,用此種測定方法測得的結果往往偏高,其原因是受空氣的影響,請用離子方程式表示產生這一影響的原因 ______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硅單質及其化合物應用范圍很廣。請回答下列問題:

(1)制備硅半導體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前

制備高純硅的主要方法,生產過程示意圖如下:

寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學反應方程式_______________________________。整個制備過程必須嚴格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應生成H2SiO3HCl和另一種物質,寫出配平的化學反應方程式______________________________________________H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是____________________________________________

(2)下列有關硅材料的說法正確的是________(填字母)。

A.碳化硅化學性質穩(wěn)定,可用于生產耐高溫水泥

B.氮化硅硬度大、熔點高,可用于制作高溫陶瓷和軸承

C.高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導纖維

D.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點很高

E.鹽酸可以與硅反應,故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

(3)硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃。取少量硅酸鈉溶液于試管中,逐滴加入飽和氯化銨溶液,振蕩。寫出實驗現象并給予解釋。____________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語的表達正確的是

A.Fe3的最外層電子排布式:3s23p63d5

B.氯原子的結構示意圖:

C.原子核內有10個中子的氧原子:

D.基態(tài)銅原子的價層電子排布圖:

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