一位德國(guó)化學(xué)家為苯分子結(jié)構(gòu)的研究作出了巨大貢獻(xiàn)，這位科學(xué)家是

A. 凱庫(kù)勒

B. 道爾頓

C. 拉瓦錫

D. 門(mén)捷列夫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

海水的綜合利用包括很多方面，下圖是從海水中通過(guò)一系列工藝流程提取產(chǎn)品的流程圖。

海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Cl-、Br-、SO42-、HCO3-等離子。

已知：MgCl2·6H2O受熱生成Mg（OH）Cl和HCl氣體等。回答下列問(wèn)題：

（1）海水pH約為8的原因主要是天然海水含上述離子中的_________。

（2）除去粗鹽溶液中的雜質(zhì)（Mg2+、SO42-、Ca2+），加入藥品的順序可以為_(kāi)_________（填序號(hào)）

①NaOH溶液 ②BaCl2溶液 ③過(guò)濾后加鹽酸 ④Na2CO3溶液

（3）過(guò)程②中由MgCl2·6H2O制得無(wú)水MgCl2，應(yīng)如何操作____________________。

（4）從能量角度來(lái)看，氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將__________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________的過(guò)程。采用石墨陽(yáng)極，不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________

（5）從第③步到第④步的目的是____________________。采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2，并用SO2吸收。主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確掌握好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列有關(guān)表述正確的是

A．HClO的電子式

B．比例模型：可以表示CH4，也可以表示CCl4

C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2

D．碳酸氫根電離：HCO3- H++CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將甲烷和氯氣混合后，在光照條件下按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A．此反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

B．此反應(yīng)無(wú)光照也可發(fā)生

C．用此方法可制備純凈的CH3Cl

D．一段時(shí)間后試管內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子中的所有原子都處于同一平面的是

A、甲烷 B、乙烯 C、乙醇 D、正丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃香、航天等校高一下學(xué)期期末聯(lián)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知：有機(jī)物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如下圖所示。

（1）A分子中官能團(tuán)的名稱是 ，D中官能團(tuán)的名稱是________反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。

（3）E是常見(jiàn)的高分子材料，合成E的化學(xué)方程式是 。

（4）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。

① 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是 。

②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母) 。

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

③在實(shí)驗(yàn)室利用B和D制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，若用1mol B和1mol D充分反應(yīng)，__________（能/不能）生成1mol 乙酸乙酯，原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃香、航天等校高一下學(xué)期期末聯(lián)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四支試管中，過(guò)氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率最大的是（ ）

試管

溫度

過(guò)氧化氫濃度

催化劑

A

室溫(25℃)

12%

有

B

水浴加熱(50℃)

4%

無(wú)

C

水浴加熱( 50℃)

12%

有

D

室溫(25℃)

4%

無(wú)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃香、航天等校高二下學(xué)期期末聯(lián)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g)，已知在溫度938K時(shí)，平衡常數(shù)K=1．5，在1173K時(shí)，K=2．2。

（1）能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （雙選，填序號(hào)）。

A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不變了

B．C(CO)不變了

C．v正(CO2)=v逆(CO)

D．C(CO2)：c(CO)=1:1

（2）該反應(yīng)的逆反應(yīng)是_________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式__________。若起始時(shí)把Fe和CO2放入體積固定的密閉容器中，CO2的起始濃度為2．0mol/L，某溫度時(shí)達(dá)到平衡，此時(shí)容器中CO的濃度為1．0 mol/L，則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________（保留二位有效數(shù)字）。

（4）若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行，在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)，如果改變下列條件，反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如何變化（選填“增大”、“減小”、“不變”）。①升高溫度__________；②再通入CO___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同系物的是( )

A．CH3-CH=CH2與

B．

C．HCOOC2H5與CH3COOCH3

D．

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