【題目】對于可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)，下列敘述正確的是

A. 達到化學(xué)平衡前，化學(xué)反應(yīng)速率：2v (NH3)=3v (H2O)

B. 若單位時間內(nèi)生成x mol NO，同時消耗x mol NH3，則反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)

C. 達到化學(xué)平衡狀態(tài)時，若增大容器體積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

D. 達到化學(xué)平衡狀態(tài)時，4v正(O2)=5v逆(NO)

【答案】D

【解析】

A項，反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，則3v正(NH3)=2v正(H2O)，A錯誤；

B項，無論是否達到平衡狀態(tài)，反應(yīng)速率之比都等于化學(xué)計量數(shù)之比，即單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時，必然消耗x mol NH3，但不能說明正逆反應(yīng)速率相等，B錯誤；

C項，達到化學(xué)平衡時，若增加容器體積，容器的壓強減小，物質(zhì)的濃度減小，正逆反應(yīng)速率都減小，C錯誤；

D項，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時，正逆反應(yīng)速率相等，4v正(O2)=5v逆(NO)，說明消耗氧氣的速率和生成氧氣的速率相等，D正確。

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a中放置附著氧化銅粉末的石棉絨，向a中持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以觀察到石棉絨上黑色粉末變成紅色固態(tài)物質(zhì)，同時c處的U形管中有無色液體生成(假設(shè)X氣體全部反應(yīng)，各處反應(yīng)均完全)。

(1)寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

(2)c處液體主要成分的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________；檢驗該物質(zhì)的操作步驟是_________________________________，其現(xiàn)象為______________________________；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的選項正確的是（ ）

A. 配制0.10mol/LNaOH溶液

B. 除去CO中的CO2

C. 苯萃取碘水中的I2，分出水層后的操作

D. 稀釋濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些有機物質(zhì)的分子式采取適當變形會簡化計算．下列計算中錯誤的是（ ）

A. 等質(zhì)量的甲烷、乙烯、乙炔充分燃燒，消耗的氧氣的物質(zhì)的量依次增多

B. Wg葡萄糖充分燃燒后，燃燒產(chǎn)物經(jīng)過足量的Na2O2充分反應(yīng)，固體質(zhì)量增加Wg

C. 乙酸和兩種鏈狀單烯烴混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為a，則碳的質(zhì)量分數(shù)是6/7(1-a)

D. 等物質(zhì)的量的乙醇與丙烯酸充分燃燒，消耗的氧氣的物質(zhì)的量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)：

甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進行了實驗。當溫度升至170℃左右時，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認為達到了實驗?zāi)康摹?/span>

乙同學(xué)仔細觀察了甲同學(xué)的整個實驗過程，發(fā)現(xiàn)當溫度升到100℃左右時，無色液體開始變色，到160℃左右時，混合液全呈黑色，在170℃超過后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問題：

(1)寫出甲同學(xué)實驗中認為達到實驗?zāi)康牡膬蓚�反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________、___________________________。

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________，刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認為刺激性氣體的存在就不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示)：____________________

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析，認為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計了如下過程(該過程可把實驗中產(chǎn)生的有機產(chǎn)物除凈)：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點燃是藍色火焰，確認有一氧化碳。

①設(shè)計裝置a的作用是_____________________________________________

②濃溴水的作用是_________________________________________________，

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列過程中，需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( )

A. 鋼鐵腐蝕 B. 食物腐敗 C. 煉鋼 D. 塑料老化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一。在所研究的化合物分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰（信號）。譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。例如：乙醛的結(jié)構(gòu)式為，其中PMR譜中有2個信號峰，其強度之比為3∶1。

（1）分子式為C3H6O2的二元混合物，若在PMR譜上觀察到氫原子給出的峰有兩種情況。第一種情況峰的強度之比為3∶3；第二種情況峰的強度之比為3∶2∶1。由此推斷可能組成該混合物的各物質(zhì)是（寫結(jié)構(gòu)簡式）：__________________、__________、_______________；

（2）在測得的PMR譜上可觀察到化合物有3個峰，而CH3CH＝CHCl化合物卻得到氫原子給出的6個信號峰。根據(jù)原子在空間的排列方式的不同，寫出CH3CH＝CHCl分子的空間異構(gòu)體：_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)合成氨的反應(yīng)如下：3H2+N22NH3。某溫度下，在容積恒定為2.0 L的密閉容器中充入2.0 mol N2和2.0 mol H2，一段時間后反應(yīng)達平衡狀態(tài)，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

t/s

0

50

150

250

350

n(NH3)/mol

0

0.24

0.36

0.40

0.40

(1)0～50 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(N2)＝_______________。

(2)250 s時，H2的轉(zhuǎn)化率為_______________。

(3)已知N≡N的鍵能為946 kJ·mol-1，H－H的鍵能為436 kJ·mol-1，N－H的鍵能為391 kJ·mol-1，則生成1 mol NH3過程中的熱量變化為_______kJ。下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是_____（填字母）。

A B

(4)為加快反應(yīng)速率，可以采取的措施______________。

a．降低溫度 b．增大壓強 c．恒容時充入He氣

d．恒壓時充入He氣 e．及時分離出NH3

(5)下列說法錯誤的是____________。

a．使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)效率

b．上述條件下，N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3

c．在一定條件下，合成氨反應(yīng)有一定的限度

d．250～350 s時，生成物濃度保持不變，反應(yīng)停止

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將乙烯分別通過如圖所示的裝置，下列敘述正確的是(　　)

A. 二者都褪色且原理相同

B. 二者都能證明乙烯中有碳碳雙鍵

C. 二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯

D. 二者都可用于鑒別乙烷和乙烯

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