某;瘜W(xué)實驗小組同學(xué)進行有關(guān)NO2氣體的系列實驗。
(1)如上圖所示,燒瓶中放有少量銅片,打開分液漏斗
的旋塞,加入過量濃硝酸,燒瓶中產(chǎn)生氣體的顏色是 ,試管中收集的氣體顏色是 ,用化學(xué)方程式表示其原因 ;
(2)將燒瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色 (填“變深”、“不變”或“變淺”),使用化學(xué)用語和必要的文字說明顏色變化的原因 ;
(3)在80℃時,將0.40 mol N2O4氣體充入2 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
n(N2O4)/mol | 0.40 | a | 0.20 | c | d | e |
n(NO2)/mol | 0.00 | 0.24 | b | 0.52 | 0.60 | 0.60 |
①計算a = ,此溫度時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ;
②平衡后,向該容器中再充入0.2molN2O4氣體,則N2O4的轉(zhuǎn)化率 (填增大、減小或不變)
③改變條件使反應(yīng)重新達到平衡,能使c(NO2)/c(N2O4)值變小的措施有(填序號) 。
A.增大N2O4的起始濃度 B.升高溫度
C.使用高效催化劑 D.向混合氣體中通入稀有氣體
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫 |
常溫 |
5 |
11 |
5 |
11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆黑龍江省佳木斯一中高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某;瘜W(xué)實驗小組同學(xué)進行有關(guān)NO2氣體的系列實驗。
(1)如上圖所示,燒瓶中放有少量銅片,打開分液漏斗的旋塞,加入過量濃硝酸,燒瓶中產(chǎn)生氣體的顏色是 ,試管中收集的氣體顏色是 ,用化學(xué)方程式表示其原因 ;
(2)將燒瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色 (填“變深”、“不變”或“變淺”),使用化學(xué)用語和必要的文字說明顏色變化的原因 ;
(3)在80℃時,將0.40 mol N2O4氣體充入2 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
n(N2O4)/mol | 0.40 | a | 0.20 | c | d | e |
n(NO2)/mol | 0.00 | 0.24 | b | 0.52 | 0.60 | 0.60 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某校化學(xué)實驗小組同學(xué)進行有關(guān)NO2氣體的系列實驗。
(1)如上圖所示,燒瓶中放有少量銅片,打開分液漏斗
的旋塞,加入過量濃硝酸,燒瓶中產(chǎn)生氣體的顏色是 ,試管中收集的氣體顏色是 ,用化學(xué)方程式表示其原因 ;
(2)將燒瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色 (填“變深”、“不變”或“變淺”),使用化學(xué)用語和必要的文字說明顏色變化的原因 ;
(3)在80℃時,將0.40 mol N2O4氣體充入2 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間(s) |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
n(N2O4)/mol |
0.40 |
a |
0.20 |
c |
d |
e |
n(NO2)/mol |
0.00 |
0.24 |
b |
0.52 |
0.60 |
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①計算a = ,此溫度時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ;
②平衡后,向該容器中再充入0.2molN2O4氣體,則N2O4的轉(zhuǎn)化率 (填增大、減小或不變)
③改變條件使反應(yīng)重新達到平衡,能使c(NO2)/c(N2O4)值變小的措施有(填序號) 。
A.增大N2O4的起始濃度 B.升高溫度
C.使用高效催化劑 D.向混合氣體中通入稀有氣體
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