某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用一些單質(zhì)和化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：A+B→C+D；C+E→F；F+D→G；G→H+Q+W。由此該同學(xué)得出結(jié)論：我發(fā)現(xiàn)了一種新元素W。你認(rèn)為是否正確？          

理由是                                                                       。

不正確�；瘜W(xué)反應(yīng)是原子的重新組合，原子本身不發(fā)生變化。不能制造新的元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地球上的資源是有限的，要合理地開發(fā)和利用．
（1）海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景．
①下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法中，正確的是
bc
bc
（填選項(xiàng)序號(hào)）．
a．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到金屬鉀
b．用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
c．從海水中可以得到氯化鈉，電解熔融氯化鈉可制金屬鈉
d．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②從海水中提取溴單質(zhì)，其中一步工藝是在預(yù)先酸化的濃縮海水中，通入足量的氯氣將溴離子氧化，該反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
．
③海水中含有大量鎂元素，可以通過(guò)多步轉(zhuǎn)化得到氯化鎂，用無(wú)水氯化鎂冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式是
MgCl2（熔融）
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2（熔融）
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑
．
（2）自然界中鐵元素以化合態(tài)存在于礦物中．
①冶煉金屬鐵通常采用的方法是
b
b
（填選項(xiàng)序號(hào)）．a(chǎn)．熱分解法     b．熱還原法      c．結(jié)晶法      d．電解法
②利用鋁熱反應(yīng)可焊接鋼軌，鋁與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
．
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確稱取某種鐵的氧化物2.88g，用足量的一氧化碳還原，生成的二氧化碳被過(guò)量的澄清石灰水完全吸收，得到沉淀4g，則該鐵的氧化物的化學(xué)式是
FeO
FeO
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質(zhì)展示化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）常溫下，某工廠以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計(jì)如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的生產(chǎn)工序和流程。

回答下列問(wèn)題：
（1）（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
（2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)為            （寫化學(xué)式）。
（3）①某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)上述方案，請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號(hào)填入方框內(nèi)。

②裝置C的作用是            。
（4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點(diǎn)是            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質(zhì)展示化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）常溫下，某工廠以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計(jì)如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的生產(chǎn)工序和流程。

回答下列問(wèn)題：

（1）（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

（2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)為             （寫化學(xué)式）。

（3）①某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)上述方案，請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號(hào)填入方框內(nèi)。

 

②裝置C的作用是             。

（4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點(diǎn)是             。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第三次考試（理綜）化學(xué)部分 題型：填空題

（一）含銅物質(zhì)是化學(xué)中的重要試劑。例如利用新制氫氧化銅懸濁液驗(yàn)證葡萄糖的還原性。

新制氫氧化銅懸濁液的配制與應(yīng)用：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取新制氫氧化銅懸濁液的操作方法：在試管里加入10%的________溶液2mL，滴入2%的_________溶液4~6滴（以上選填“硫酸銅”或“氫氧化鈉”），振蕩即成。這樣操作的目的_______________________________________________。

  （2）下列各組物質(zhì)的溶液僅用新制的氫氧化銅懸濁液（必要時(shí)可以加熱）不能檢驗(yàn)出來(lái)的是______。

A．HCOOCH3，C6H5COOH，C6H5CH2OH

B．NaHSO4，BaCl2，Na2CO3，酚酞

C．HCOOH，HCOONa，HCOOCH2CH3

D．葡萄糖，CH2OHCHOHCH2OH

（二）下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2的裝置圖：

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處有二，分別是 ：

     ①                                                    

②                                                    

（2）試寫出裝置A和C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

A處：                                                          ； C處：                                                          。

 

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