下列關(guān)于電解飽和食鹽水所用的離子交換膜、電解槽的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、精制飽和食鹽水進(jìn)入陽(yáng)極室
B、純水(加少量NaOH)進(jìn)入陰極室
C、陽(yáng)極產(chǎn)物為氫氧化鈉和氫氣
D、陽(yáng)極的電極反應(yīng):Cl2+2e-═2Cl-
考點(diǎn):電解原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:電解池中和電源的正極相連的是電解池的陽(yáng)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),則氯離子在陽(yáng)極失去電子,氫離子在陰極得到電子;陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),而陰離子不能通過(guò),以此來(lái)解答.
解答: 解:A.陽(yáng)極是氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),精制飽和食鹽水進(jìn)入陽(yáng)極室,故A正確;
B.陰極是氫離子得到電子生成氫氣,純水(加少量NaOH)進(jìn)入陰極室,故B正確;
C.陰極是氫離子得到電子生成氫氣發(fā)生還原反應(yīng),陰極附近水電離平衡破壞,氫氧根離子濃度增大結(jié)合鈉離子生成氫氧化鈉,故C錯(cuò)誤;
D.陽(yáng)極反應(yīng)為2Cl--2e-═Cl2,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解原理,為高頻考點(diǎn),把握離子放電順序及電極反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用你能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是
 
,化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”) 的物質(zhì)被氧化,
 
電子(填“得到”或“失去”),是
 
(填“氧化劑”或“還原劑”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖各方框內(nèi)字母均表示一步反應(yīng)中的某些反 應(yīng)物或生成物,其中X與C焰色反應(yīng)均呈黃色,X分解時(shí)以1:1:1的比例得到化合物A、B、C,常溫下A為一種常見(jiàn)的無(wú)色液體,B、D為無(wú)色氣體,B是酸雨污染的主要原因,實(shí)驗(yàn)室中常用C與F的濃溶液反應(yīng)來(lái)制備少量的B.

(1)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)①寫(xiě)出框圖中下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:F與Cu作用生成B
 
;C與F生成B
 
;
②工業(yè)上制備F的工藝方法被稱(chēng)為
 
,生成B的設(shè)備名稱(chēng)為
 
,此法產(chǎn)生的含有B的廢氣常用C的水溶液作為吸收劑,寫(xiě)出吸收生成X的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證炭與濃硫酸的反應(yīng)產(chǎn)物及產(chǎn)物的某些性質(zhì).

(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱(chēng)是
 

(2)若要證明有水生成,需要在A、B之間加裝盛有
 
的干燥管.
(3)利用裝置B可以完成的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)若在E中盛裝澄清石灰水,C中盛裝酸性高錳酸鉀溶液,則D中的試劑是
 
,其作用是
 
;寫(xiě)出C中關(guān)于高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),用來(lái)幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì),能影響人對(duì)事物的歡愉感受,多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應(yīng)后再經(jīng)鋅汞齊還原水解制得.合成過(guò)程可如圖所示:
(1)多巴胺的分子式是
 
.某有機(jī)物R 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(如圖)和多巴胺的結(jié)構(gòu)相似,它的核磁共振氫譜中可以發(fā)現(xiàn)有
 
個(gè)特征吸收峰.
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是
 
;反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型是
 
寫(xiě)出反應(yīng)②發(fā)生的化學(xué)方程式并注明條件
 

(3)香蘭素的一種同分異構(gòu)體有以下性質(zhì):A能使FeCl3溶液顯紫色 B.有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基 C.能與濃溴水反應(yīng) D.能與NaHCO3溶液反應(yīng);寫(xiě)出這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將pH=12的燒堿和pH=2乙酸溶液等體積混合,充分反應(yīng)后溶液的pH (  )
A、pH<7B、pH>7
C、pH=7D、無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氮與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鎂固體在水中達(dá)到溶解平衡Mg(OH)2(s)═Mg2+(aq)+2OH-(aq)時(shí),為使Mg(OH)2固體的量減少,可加入少量的( 。
A、NaOH
B、NH4Cl
C、MgSO4
D、NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在含有Al3+、Ba2+、Fe3+三種離子的混合溶液中只加一種試劑達(dá)到下列目的.所給的備選試劑有:氨水、NaOH溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液
(1)只讓Ba2+離子沉淀完全,應(yīng)加入
 
;
(2)要讓Al3+、Fe3+兩種離子沉淀完全,應(yīng)加入
 
;
(3)使三種離子全部轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)加入
 

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