由硝酸尾氣的處理原理:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,NO2+NO+2NaOH ="2" NaNO2+ H2O,下列氣體中,不可能被過(guò)量NaOH溶液完全吸收的是(  )
A.V(NO2): V(O2)= 4 : 1
B.V(NO2): V(NO)= 1 : 0
C.V(NO2): V(NO)= 1 : 2
D.V(NO2): V(NO): V(O2)=" 1" : 1 : 1
C
根據(jù)方程式可知,2NO2+2NaOH = NaNO2+ NaNO3+ H2O ,這說(shuō)明NO2可以被吸收,NO2和NO按體積比1︰1也可以被吸收,但NO不能被吸收。所以只有選項(xiàng)C不能完全被吸收,其余都是可以的,其中A恰好生成硝酸鈉,B恰好生成NaNO2和 NaNO3,D恰好生成硝酸鈉,C中NO過(guò)量,所以答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是_________________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開(kāi)始時(shí),可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。長(zhǎng)玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)將盛有12 mL NO2和 O2 的混合氣體的量筒道理與水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2 mL 無(wú)色氣體,則原混合氣體中O2的體積是                 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)在濃硝酸中放入銅片:
(1)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                          
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              ;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若銅有剩余,反應(yīng)接近結(jié)束時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
                                           ;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

收集NO和NO2兩種氣體(   )
A.都可用排水法B.NO用排水法,NO2用向上排氣法
C.都可用向上排氣法D.NO用向上排氣法,NO2用排水法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是 (       )
A.N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3B.硝酸工廠用NH3氧化制NO
C.NH3與HCl生成NH4ClD.由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知Cu(NO3)2在加熱分解時(shí)生成CuO、NO2和O2。下列關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法正確的是(  )
A.將生成的氣體用水充分吸收,剩余O2
B.Cu(NO3)2既被氧化,又被還原
C.每生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子2 mol
D.NO2用足量的NaOH溶液吸收,產(chǎn)物為NaNO3和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫下,將一小塊鋁片投入足量的下列溶液中,鋁片可以溶解但無(wú)氫氣產(chǎn)生的是(  )。
A.濃鹽酸B.稀硝酸C.氫氧化鈉溶液D.濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中可能產(chǎn)生NO。其實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

(1)測(cè)定硝酸的物質(zhì)的量
反應(yīng)結(jié)束后,從下圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如右上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為              mol。
(2)測(cè)定NO的體積

①?gòu)纳蠄D所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用      裝置進(jìn)行Cu與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是             。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來(lái)完成實(shí)驗(yàn)并測(cè)定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是(填各導(dǎo)管口編號(hào))             
③在測(cè)定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置
      (“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析:若實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO的體積為112.0mL(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Cu與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中      (填“有”或“沒(méi)有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是                 。
(4)實(shí)驗(yàn)前,用托盤(pán)天平稱取的銅片至少應(yīng)為       g。

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