【題目】下列有機(jī)物命名正確的是( )
A. 2﹣乙基丙烷
B.CH3CH2CH2CH2OH 1﹣丁醇
C. 間二甲苯
D. 2﹣甲基﹣2﹣丙烯
【答案】B
【解析】
試題分析:A、烷烴命名時(shí),要選最長的碳鏈為主鏈,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上碳原子編號(hào),據(jù)此分析;
B、醇在命名時(shí),選含官能團(tuán)的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào);
C、給二甲苯命名時(shí),根據(jù)兩個(gè)甲基之間的位置關(guān)系分為“鄰、間、對(duì)”;
D、烯烴在命名時(shí),選含官能團(tuán)的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào),用雙鍵兩端編號(hào)較小的碳原子表示出雙鍵的位置.
解:A、烷烴命名時(shí),要選最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有4個(gè)碳原子,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上碳原子編號(hào),在2號(hào)碳原子上有一個(gè)甲基,故名稱為2﹣甲基丁烷,故A錯(cuò)誤;
B、醇在命名時(shí),選含官能團(tuán)的最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有4個(gè)碳原子,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào),則﹣OH在1號(hào)碳原子上,故名稱為1﹣丁醇,故B正確;
C、由于苯環(huán)上的2個(gè)甲基之間是對(duì)位的關(guān)系,故名稱為對(duì)二甲苯,故C錯(cuò)誤;
D、烯烴在命名時(shí),選含官能團(tuán)的最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有3個(gè)碳原子,從離官能團(tuán)近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào),則在2號(hào)碳原子上有一個(gè)甲基,在1號(hào)和2號(hào)碳原子之間有雙鍵,用雙鍵兩端編號(hào)較小的碳原子表示出雙鍵的位置,故名稱為:2﹣甲基﹣1﹣丙烯,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。該轉(zhuǎn)化關(guān)系中A 可能是下列物質(zhì)中的( )
①金屬鈉 ②硫單質(zhì) ③NH3 ④Na2C03 ⑤AlCl3溶液 ⑥單質(zhì)鐵
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過以下反應(yīng)制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)Si3N4(s)+6CO(g)
(1)該反應(yīng)的氧化劑是 ,其還原產(chǎn)物是 ;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= ;
(3)若知上述反應(yīng)為放熱反應(yīng),則其反應(yīng)熱△H 0(填“>”、“<”或“=”);升高溫度,其平衡常數(shù)值 (填“增大”、“減小”或“不變”);若已知CO生成速率為v(CO)=18molL﹣1min﹣1,則N2消耗速率為v(N2)= ;
(4)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、CO的量),反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖.圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是 ;圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時(shí)間是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,pH=1的某溶液A中含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、I-、SO42-中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A. 沉淀乙一定有BaCO3,可能有BaSO4
B.實(shí)驗(yàn)消耗Cu 14.4g,則生成氣體丁的體積為3.36L
C.該溶液中一定有NO3-、Al3+、SO42-、Cl-四種離子
D.生成的甲、乙、丙氣體均為無色的易溶于水氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。下列說法不正確的是( )
A. X、Y、Z三種元素最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn)依次升高
B. 由X、Y和氫三種元素形成的化合物中有共價(jià)鍵
C. 物質(zhì)WY2、W3X4均有熔點(diǎn)高、硬度大的特性
D. T元素肯定是金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解反應(yīng),電解槽內(nèi)裝有KI-淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺。
已知:3I2+6OH-= IO3-+5I-+3H2O
回答下列問題:
(1)左側(cè)為電源__________極。(填“正”或“負(fù)”)
(2)請(qǐng)用方程式及必要的文字解釋左側(cè)溶液變藍(lán)色的原因?___________________。
(3)寫出右側(cè)發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式:_____________________。
(4)電解反應(yīng)結(jié)束時(shí),左側(cè)溶液中還_________I-。(填“有”或“沒有”)
(5)寫出電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____________________。
(6)如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)_________。(填“變”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補(bǔ)充.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為 mL.
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸 mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D. ;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm 處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)使所配溶液濃度 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)進(jìn)行操作C前還需注意 .
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