用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．制取氨氣
B．分液操作
C．檢驗(yàn)火柴頭
燃燒產(chǎn)生的SO2
D．銅鋅原電池
 

 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了NH3的性質(zhì)時(shí)討論：運(yùn)用類(lèi)比的思想，既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取NH3并探究上述問(wèn)題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究：
（1）制取NH3
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)制取NH3的化學(xué)方程式                                ；
②在實(shí)驗(yàn)室中，還可以用濃氨水與          （填寫(xiě)一種試劑）快速制取少量NH3；
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和NH4Cl溶液的方法收集NH3。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？          （填“能”或“否”）。
（2）該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持未畫(huà)出），探究NH3的還原性：

①該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是：
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，觀(guān)察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。寫(xiě)出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               。
（3）問(wèn)題討論
有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+ = Cu+Cu2+）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。
                                                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一般測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)2—3次。為了測(cè)定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ．甲同學(xué)的方案如上圖所示：
（1）根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，在每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所進(jìn)行的稱(chēng)量操作至少要進(jìn)行       次；如何來(lái)檢驗(yàn)A裝置的氣密性？              
                                                               。
（2）甲同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認(rèn)為可能引起測(cè)量結(jié)果偏低的原因是         （填序號(hào)）。
A．裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收；
B．裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收；
C．反應(yīng)完成后，裝置中的二氧化碳沒(méi)有全部被堿石灰吸收；
D．加入稀硫酸的量不足反應(yīng)不充分
（3）為了讓甲的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，在其他實(shí)驗(yàn)步驟都正確下，你認(rèn)為圖中的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：                                                       
Ⅱ．乙同學(xué)的方案是：從下圖所提供的裝置中選擇實(shí)驗(yàn)裝置，代替甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的B、C，通過(guò)測(cè)定放出的二氧化碳的體積（不考慮二氧化碳溶于水）來(lái)計(jì)算。

選擇最簡(jiǎn)裝置的連接順序?yàn)?u>                          ；
Ⅲ．丙同學(xué)的方案是：稱(chēng)取樣品m g，并溶解，加入過(guò)量氯化鋇溶液，過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量，得固體n g。
（1）配制100 mL 0.10 mol·L－1 BaCl2溶液及過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________（填儀器名稱(chēng)）；
（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用m、n表示）                     。
（3）Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液？為什么？                                                             

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是
A．過(guò)量的銅屑與稀硝酸作用，反應(yīng)停止后，再加入1mol/L稀硫酸，銅屑又逐漸溶解是因?yàn)殂~可直接與1mol/L稀硫酸反應(yīng)
B．鐵釘放在濃硝酸中浸泡后，再用蒸餾水沖洗，然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng)，說(shuō)明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜
C．粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快，是因?yàn)榇咒\比純鋅還原性強(qiáng)
D．工業(yè)制玻璃的主要反應(yīng)之一：高溫下Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑
該反應(yīng)原理可用“強(qiáng)酸H2CO3制弱酸H2SiO3”來(lái)解釋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是___________（填序號(hào)）
A．乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無(wú)水乙醇
B．將無(wú)水乙醇和濃硫酸按體積比3∶1混合，加熱至140℃制取乙烯
C．蔗糖水解用濃硫酸作催化劑
D．在雞蛋白溶液中加入濃HNO3，微熱后會(huì)生成黃色物質(zhì)
E.油脂皂化反應(yīng)后，反應(yīng)混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來(lái)
F.植物油和裂化汽油可用溴水鑒別

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)，正確的是（   ）
A．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體中一定含有碳酸鹽
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，證明一定含有SO42－
C．某無(wú)色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是含有大量的H＋
D．驗(yàn)證某不純的燒堿溶液中是否含Cl－，先加過(guò)量的稀硝酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，證明含Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是    （    ）
A．蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取時(shí)，溶劑要互不相溶,溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度相差很大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖裝置可用于收集氣體X并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì)，你認(rèn)為正確的是（   ）

選項(xiàng)
氣體
試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A．
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有氧化性
B．
C2H4
溴水
溶液褪色
能發(fā)生加成反應(yīng)
C．
X
澄清石灰水
溶液變渾濁
X不一定是CO2
D．
Cl2
紫色石蕊試液
溶液先變紅后褪色
Cl2有酸性和漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下列操作或敘述不正確的是              （填序號(hào)）。
A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
C．乙醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇
D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量冰醋酸、無(wú)水乙醇，然后加熱制取乙酸乙酯
E．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
F．配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
G．苯酚不小心沾在手上，立即用NaOH溶液清洗
H．某些蛋白質(zhì)與濃硝酸作用顯黃色

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