A.a(chǎn)與b相比,b的活化能更高 |
B.反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量小于生成物成鍵釋放的總能量 |
C.a(chǎn)與b相比,反應(yīng)的平衡常數(shù)一定不同 |
D.a(chǎn)與b相比,a對應(yīng)的反應(yīng)速率更快 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以表示為2X(g)+Y(g) 2Z(g) |
B.保持其他條件不變,升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K減小 |
C.反應(yīng)前3 min內(nèi),v(Z)≈0.067 mol·L-1·min-1 |
D.若改變反應(yīng)條件,反應(yīng)進(jìn)程如圖(3)所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
組合 | 對應(yīng)曲線 | c(HCl)/mol·L-1 | 反應(yīng)溫度/℃ | 鐵的狀態(tài) |
1 | a | | 30 | 粉末狀 |
2 | b | | 30 | 粉末狀 |
3 | c | 2.5 | | 塊狀 |
4 | d | 2.5 | 30 | 塊狀 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 |
B.升高溫度有利于反應(yīng)速率的增大,從而縮短達(dá)到平衡的時間 |
C.增大壓強(qiáng),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 |
D.達(dá)到平衡時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積/mL | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.同時增大 | B.同時減小 |
C.v1增大,v2減小 | D.v1減小,v2增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.T1<T2,ΔH<0 | B.T1>T2,ΔH<0 | C.T1<T2,ΔH>0 | D.T1>T2,ΔH>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.t3時減小了壓強(qiáng) |
B.t5時增大了壓強(qiáng) |
C.t6時刻后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最低 |
D.t4~t5時該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于t6時反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.為防止鐵生銹,在其表面涂一層防銹油漆 |
B.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場所要嚴(yán)禁煙火 |
C.為加快KClO3的分解速率,加入MnO2 |
D.為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻 |
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