【題目】今年為門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。門捷列夫預(yù)言了很多未知元素,鍺是其中一種,工業(yè)上用精硫鍺礦(主要成分為GeS2)制取高純度鍺,其工藝流程如圖所示。請回答:

1)鍺在元素周期表中的位置是__________。

2800℃,在N2氛圍中使精硫鍺礦升華的目的是______________。

3)酸浸時Ge、S元素均被氧化到最高價態(tài),寫出該反應(yīng)的離子方程式____。酸浸時溫度不能過高的原因是_____

4GeCl4易水解生成GeO2·nH2O,此過程化學(xué)方程式為_____。溫度對GeCl4水解率的影響如圖所示,為提高水解率,實驗時可采取的措施為______(填序號)。

A.冰水浴

B.冰鹽水浴

C49℃水浴

5)請判斷25℃時0.1mol·L-1NaHGeO3溶液pH________(填7,理由是____(已知25℃時,H2GeO3Ka1=1.7×10-9,Ka2=1.9×10-13)。

【答案】第四周期第ⅣA 避免GeS2被氧化,得到較為純凈的GeS2 GeS+8H++10NO3 =GeO2+ SO42+10NO2↑+4H2O 濃硝酸受熱易分解 GeCl4(n+2)H2O = GeO2·nH2O↓4HCl B NaHGeO3溶液中水解程度大于電離程度,溶液顯堿性,故pH7

【解析】

根據(jù)流程:粉碎精硫礦(主要成分為GeS2),在800℃,在N2氛圍中使精硫礦升華,得到較為純凈的GeS2,加入氨氣在825℃條件下將其還原為GeS,用濃硝酸酸浸:GeS+8H++10NO3-=GeO2+SO42-+10NO2↑+4H2O,得到粗GeO2,用COCl2將其氧化為GeCl4,加入高純水水解得到GeO2nH2O,200℃將其脫水得到純GeO2,最后用氫氣將其還原得到高純度Ge,據(jù)此分析作答。

(1)Ge在元素周期表中的位置是第四周期第ⅣA族;

(2)根據(jù)題干信息可知在N2氛圍中使精硫鍺礦升華的目的是避免GeS2被氧化,得到較為純凈的GeS2;

(3)濃硝酸酸浸GeSGe、S元素均被氧化到最高價態(tài),則生成GeO2、SO42-NO3-被還原為二氧化氮氣體,離子反應(yīng)為:GeS+8H++10NO3-=GeO2+SO42-+10NO2↑+4H2O;濃硝酸受熱易分解,故酸浸時溫度不能過高;

(4)GeCl4易水解生成GeO2nH2O,反應(yīng)為:GeCl4+(n+2)H2O=GeO2nH2O↓+4HCl,根據(jù)圖表,溫度低時水解率較高,提高水解率,即促使反應(yīng)正向進行,可加鹽,故選用冰鹽水浴,答案為B;

(5)已知:H2GeO2Ka1=1.7×10-9,Ka2=1.9×10-13NaHGeO3水解平衡常數(shù)Kh===×10-5Ka2=1.9×10-13,即NaHGeO3溶液中水解程度大于電離程度,溶液顯堿性,故pH7。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2CO3是重要的化工原料,工業(yè)上采用NH3、CO2、NaCl為原料來制備。某興趣小組用NH4HCO3固體替換NH3和CO2,按照下列流程在實驗室模擬制備Na2CO3。

完成下列填空:

(1)步驟1中,為控制反應(yīng)溫度在30~35℃,應(yīng)選用的加熱方式是_______________;實驗前NH4HCO3固體須在____________里(填儀器名稱)磨成粉末,且加入時要不斷攪拌,這些操作的目的是_____________________________________________________________。

(2)步驟3中,使用飽和NaHCO3溶液洗滌白色固體的原因是____________________________。

(3)步驟4中,恒溫爐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為______________________________(書寫化學(xué)方程式)。

為檢驗產(chǎn)品純度,該小組按如下流程操作:

(4)判斷操作II中滴加Ba(OH)2溶液是否過量的方法是___________________________________

(5)若樣品中雜質(zhì)不與Ba(OH)2反應(yīng),則Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為____________(小數(shù)點后保留兩位)。

(6)若樣品中所含雜質(zhì)是NaHCO3、NaCl中的一種或兩種,①如何確定樣品中是否含有NaCl,設(shè)計實驗方案_________________________________________________________________。

②有同學(xué)認為,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)就可以判斷出樣品中一定含有NaCl,無需再實驗檢驗,判斷的理由是____________________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為,有機物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機物A。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.有機物A的分子式為C8H18

B.用系統(tǒng)命名法命名有機物A,名稱為22,3-三甲基戊烷

C.有機物A的一氯代物只有4種

D.B的結(jié)構(gòu)可能有3種,其中一種的名稱為3,4,4-三甲基-2-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時,AgX(X=ClBr)的溶度積與c(Ag+)c(X-)的相互關(guān)系如下圖所示,其中A線表示AgClB線表示AgBr,已知p(Ag+)=lgc(Ag+),p(X-)=lgc(X-)。下列說法正確的是(

A. c點可表示AgCl的不飽和溶液

B. b點的AgCl溶液加入AgNO3晶體可以變成a

C. t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K=10-4

D. t℃時,取a點的AgCl溶液和bAgBr溶液等體積混合,會析出AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家們合成了如圖所示的一系列的星烷,如三星烷、四星烷、五星烷等。下列說法正確的是

A. 它們之間互為同系物

B. 六星烷的化學(xué)式為C18H22

C. 三星烷與丙苯互為同分異構(gòu)體,四星烷與互為同分異構(gòu)體

D. 它們的一氯代物均只有兩種而三星烷得二氯代物有四種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,幾種酸的電離平衡常數(shù)如下:

回答下列問題:

(1)物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的①NaClO溶液 Na2CO3溶液 NaHCO3溶液 Na2SO3溶液,pH值由大到小的順序是____________________。(填序號)

(2)用離子方程式表示NaClO溶液呈堿性的原因是____________________________________________

(3)0.1mol/L的氯化銨溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是___________,只改變下列一個條件,能使c(NH4+)c(Cl-)比值變大的是______________________。(填標(biāo)號)

A.加入固體硫酸銨

B.通入少量氯化氫

C.降低溶液溫度

D.加入少量固體氫氧化鈉

(4)假設(shè)25 ℃時,0.1mol/L氯化銨溶液由水電離出的氫離子濃度為1×10-6mol/L,則在該溫度下此溶液中氨水的電離平衡常數(shù):Kb(NH3·H2O)=_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙均為化合物,其中甲為淡黃色的固體,乙常溫下為無色無味液體,丙為常見的無色無味氣體,它們有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知D為黃綠色氣體,按要求回答下列問題:

(1)甲物質(zhì)為____________(填化學(xué)式)。

(2)乙與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,丙與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)D能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,其褪色原因是____________(結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式描述原因)。

(4)D可用于制取“84”消毒液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,也可用于工業(yè)上制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,但漂白粉保存不當(dāng)易變質(zhì),變質(zhì)時涉及到的化學(xué)方程式為____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)達到平衡時,測得PCl30.2 mol,如果此時再向容器中充入1.0 mol PCl3 1.0 mol Cl2,在相同溫度下再次達平衡時,PCl3 的物質(zhì)的量是

A. 0.2 mol B. 大于0.4mol

C. 0.4 mol D. 大于0.2 mol,小于0.4 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:

(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)A和B的總能量比C和D的總能量_______(填“高”或“低’’)。

(3)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量____(填“高’’或“低’’)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。

(4)寫出一個符合題中條件的化學(xué)方程式:______________

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