【題目】在一定溫度下,10mL 0.40mol/L H2O2 溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測得生成的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)
A. 0~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)=3.3×10-2mol/(L·min)
B. 6~10min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L·min)
C. 反應(yīng)到6min時,c(H2O2)=0.30mol/L
D. 反應(yīng)到6min時,H2O2 分解了50%
【答案】C
【解析】
A.0~6min時間內(nèi),生成氧氣的物質(zhì)的量為=0.001mol,由2H2O2 2H2O+O2,可知△c(H2O2)==0.2mol/L,所以v(H2O2)=≈0.033mol/(Lmin),故A正確;
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2O2的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率減慢,6~10 min的平均反應(yīng)速率小于0~6min時間內(nèi)反應(yīng)速率,故B正確;
C.由A計算可知,反應(yīng)至6 min時c(H2O2)=0.4mol/L-0.2mol/L=0.2mol/L,故C錯誤;
D.6min內(nèi)△c(H2O2)=0.2mol/L,則H2O2分解率為:×100%=50%,故D正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。
下列說法不正確的是
A. 生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%
B. CH4→CH3COOH過程中,有C―H鍵發(fā)生斷裂
C. ①→②放出能量并形成了C―C鍵
D. 該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,水存在如下電離:H2OH++OH- H>0,下列敘述正確的是
A.向水中滴入少量稀鹽酸,平衡逆向移動,Kw減小
B.將水加熱,Kw增大,pH減小
C.向水中加入少量固體NH4Cl,平衡逆向移動,c(H+)降低
D.向水中加入少量固體硫酸鈉,c(H+)=10-7mol/L,Kw不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在100 ℃、常壓下,將乙醇變?yōu)檎魵猓缓笈c乙烯以任意比例混合,混合氣體的體積為V L。使該混合氣體完全燃燒,需消耗相同條件下的氧氣的體積是
A. 2V L B. 2.5V L C. 3V L D. 無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生氯氣。若用下圖所示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并實驗其與金屬的反應(yīng)。每個虛線框表示一個單元裝置,其中有錯誤的是( )
A.①和②處B.只有②處
C.②和③處D.②、③、④處
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH3及其鹽都是重要的化工原料。
(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3,反應(yīng)發(fā)生、氣體收集和尾氣處理裝置依次為__。
(2)按如圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實驗。
①先打開旋塞1,B瓶中的現(xiàn)象是___,原因是___,穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1。
②再打開旋塞2,B瓶中的現(xiàn)象是____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,向0.1mol/L醋酸中通入氯化氫氣體,下列描述不正確的是( )
A. pH逐漸減小B. c(H+)增大
C. 水的電離程度會不斷增大D. Kw不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是
A.新制的氨水、氯水放置時間較久而變質(zhì)
B.能使溴水和品紅溶液褪色
C.和溶液使酸性高錳酸鉀溶液的紫色褪去
D.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 原子核外電子排布式為1s2的原子與核外電子排布式為1s22s2的原子化學(xué)性質(zhì)相似
B. Fe3+的最外層電子排布式為3s23p63d5
C. 基態(tài)銅原子的最外層的電子排布圖:
D. 基態(tài)碳原子的最外層電子排布圖:
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