衛(wèi)生防疫人員欲配制0.01 mol/L的KMnO4消毒液,下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是( )
A. 取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水
B. 溶解攪拌時有液體飛濺出
C. 定容時俯視容量瓶刻度線
D. 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
僅用下圖裝置可完成
A.濃硫酸和銅制SO2
B.用Cu與濃HNO3反應(yīng)制NO2
C.用 NH4CI 與 Ca(OH)反應(yīng)制 NH3
D.用鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制H2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于加成反應(yīng)的是
A.CH2=CH2 + HClCH3CH2Cl
B.CH3CH3 + Cl2CH3CH2Cl + HCl
C.C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O
D.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.FeCl3、Na2O2、CuS均可由相應(yīng)單質(zhì)直接化合生成
B.向稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入KNO3固體,銅粉溶解
C.“溶洞”的形成過程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應(yīng)
D.氫氧化鋁、碳酸銨都既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是( )
A.Cl2O7、P2O5、SO3、NO2均屬于酸性氧化物
B.鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鉀均為強(qiáng)電解質(zhì)
C.玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸鹽制品
D.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類的正確組合是( )
混合物 | 純凈物 | 單質(zhì) | 電解質(zhì) | |
A | 鹽酸 | NaOH | 石墨 | K2SO4溶液 |
B | 空氣 | Fe(OH)3膠體 | 鐵 | Na2CO3 |
C | CuSO4·5H2O | CaCl2 | 水銀 | 銅 |
D | 氯水 | KNO3晶體 | O3 | NaCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語表示正確的是 ( )
A.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H—O—Cl
C.水分子的比例模型:
D.NCl3的電子式:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是( )
A.乙烯和2-丁烯
B.苯和乙炔
C.1-氯丙烷和2-氯丙烷
D.異丁烷和正戊烷
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng):C+CO2=2CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是( )
①增大壓強(qiáng)(壓縮體積)
②升高溫度
③通入CO2
④增加碳的量
⑤降低壓強(qiáng)
A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com