【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)已知拆開1molH2、1molO2和液態(tài)水中1molO﹣H鍵使之成為氣態(tài)原子所需的能量分別為436kJ、496kJ和462kJ;CH3OH(g)的燃燒熱為627kJmol1則CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(l)△H=kJmol1
(2)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)═CH3OCH3(g)+3H2O(l)
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=;
(3)已知在某壓強(qiáng)下,該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示.該反應(yīng)的△H0(填“>”或“<”),若溫度不變,減小反應(yīng)投料比[ ],則K將(填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)某溫度下,向體積一定的密閉容器中通入CO2(g)與H2(g)發(fā)生上述反應(yīng),當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),能表明上述可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是
A.二氧化碳的濃度
B.容器中的壓強(qiáng)
C.氣體的密度
D.CH3OCH3與H2O的物質(zhì)的量之比.

【答案】
(1)﹣93
(2)
(3)<;不變
(4)ABC
【解析】解:(1.)設(shè)反應(yīng)的反應(yīng)熱為xkJmol1 , 根據(jù)甲醇的燃燒熱寫出:CH3OH(g)+ O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣627kJmol1 , 結(jié)合CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(l)△H=xkJmol1利用蓋斯定律可得:3H2(g)+ O2(g)=3H2O(l)△H=﹣627kJmol1+xkJmol1 , 即436kJ×3+496kJ× ﹣462kJ×6=﹣627kJ+xkJ,解得:x=﹣93;所以答案是:﹣93;
(2.)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,所以平衡常數(shù)K= ,所以答案是: ;
(3.)因?yàn)闇囟仍礁,CO2轉(zhuǎn)化率越小,則平衡逆移,所以該反應(yīng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),即△H<0,K只受溫度影響,若溫度不變,減小投料比,則K不變,
所以答案是:<;不變;
(4.)A.二氧化碳的濃度不變,則達(dá)到了平衡,故A選;
B.反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和不相等,當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變,則達(dá)到了平衡,故B選;
C.該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積變化的可逆反應(yīng),容器的體積不變,但反應(yīng)前后氣體質(zhì)量變化,氣體的密度不發(fā)生變化,則達(dá)到了平衡,故C選;
D.任何時(shí)候CH3OCH3與H2O的物質(zhì)的量之比不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故D不選;所以答案是:ABC.
【考點(diǎn)精析】掌握反應(yīng)熱和焓變和化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷是解答本題的根本,需要知道在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱;狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義.
(1)固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2和H2O的混合氣體,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實(shí)現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如圖.

①b為電源的(填“正極”或“負(fù)極”)
②寫出電極c發(fā)生的電極反應(yīng)式、
(2)電解生成的合成氣在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2 , 達(dá)到平衡時(shí)容器體積為2L,且含有0.4mol CH3OH(g),則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為 , 此時(shí)向容器中再通入0.35molCO氣體,則此平衡將移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“不”或“逆反應(yīng)方向”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下除雜試劑或方法錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑

反應(yīng)條件或除雜方法

A

乙酸

燒堿溶液

分液

B

稀鹽酸

過濾

C

氯氣

氯化氫

飽和食鹽水

洗氣

D

乙烷

乙烯

氫氣

催化劑、加熱


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究木炭與濃H2SO4反應(yīng)的產(chǎn)物中是否存在CO2,某同學(xué)選用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1儀器a的名稱為:___________;在組裝好上述實(shí)驗(yàn)裝置后,在裝入藥品之前必需的實(shí)驗(yàn)操作是___________

2寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

3裝置B的作用是_______該裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可說明SO2具有_______________性。

4已知SO2也可以使澄清的石灰水變渾濁,則能說明產(chǎn)物中一定存在CO2氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________,____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從香莢蘭豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3 , 與FeCl3溶液會(huì)呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡式是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

化合物

相對(duì)分
子質(zhì)量

密度
/(gcm3

沸點(diǎn)/℃

溶解度
/(g/100g水)

正丁醇

74

0.80

118.0

9

冰醋酸

60

1.045

118.1

互溶

乙酸正丁酯

116

0.882

126.1

0.7

操作如下:
①在50mL圓底燒瓶中,加入18.5mL正丁醇和13.4mL冰醋酸,3~4滴濃硫酸,投入沸石.安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)及回流冷凝管.
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中,水洗,10% Na2CO3洗滌,再水洗,最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶,干燥.
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1g乙酸正丁酯.
請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)冷水應(yīng)該從冷凝管(填“a”或“b”)端管口通入.
(2)進(jìn)行分液操作時(shí),使用的漏斗是(填選項(xiàng)).

(3)儀器A中乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯的化學(xué)方程為
(4)步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”的目的是
(5)步驟②中用10% Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步操作的目的是
(6)乙酸正丁酯的產(chǎn)率為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉛筆芯的主要成分是石墨。如果鉛筆芯寫一個(gè)字消耗的石墨質(zhì)量約為1×10-3g,那么一個(gè)鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為

A. 5×1019個(gè)B. 5×1022個(gè)C. 2.5×1022個(gè)D. 2.5×1019個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組中的兩種固態(tài)物質(zhì)熔化(或氣化)時(shí),克服的微粒間相互作用力屬于同種類型的是(
A.碘和氯化鉀
B.金剛石和重晶石
C.二氧化硅和干冰
D.軟脂酸甘油酯和冰醋酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇是重要的化工原料,又可做為燃料.利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
ⅠCO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H1
ⅡCO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H2=﹣58kJ/mol
ⅢCO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
(1)物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)生成熱是常用的化學(xué)熱力學(xué)數(shù)據(jù),可以用來計(jì)算化學(xué)反應(yīng)熱.即化學(xué)反應(yīng)熱:△H=生成物標(biāo)準(zhǔn)生成熱綜合﹣反應(yīng)物標(biāo)準(zhǔn)生成熱總和.
已知四種物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)生成熱如表:

物質(zhì)

CO

CO2

H2

CH3OH(g)

標(biāo)準(zhǔn)生成熱(kJ/mol)

﹣110.52

﹣393.51

0

﹣201.25

A.計(jì)算△H1=kJ/mol B.△H30(填=、<、>)
(2)由甲醇在一定條件下制備甲醚.一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:

容器編號(hào)

溫度(℃)

起始物質(zhì)的量(mol)

平衡物質(zhì)的量(mol)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

a

387

0.20

0

0

0.080

0.080

b

387

0.40

0

0

c

207

0.20

0

0

0.090

0.090

下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器a中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器b中的小
C.容器a中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器c中的長
D.若起始時(shí)向容器a中充入CH3OH 0.15mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行
(3)合成氣的組成 =2.60時(shí),體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①α(CO)值隨溫度升高而(填“增大”或“減小”),其原因是
②圖中P1、P2、P3的大小關(guān)系為 , 其判斷理由是
(4)甲醇可以制成燃料電池,與合成氣制成燃料電池相比優(yōu)點(diǎn)是:;若以硫酸作為電解質(zhì)其負(fù)極反應(yīng)為:

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