(10分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室里利用下圖裝置測定中和反應(yīng)中的熱效應(yīng)。實驗時將溶液和未知濃度的NaOH溶液混合均勻后,測量并記錄溶液溫度,所得實驗結(jié)果如右下圖所示(實驗中始終保持)。
據(jù)此請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,左圖中尚缺少的一種玻璃用品是________________________。
(2)保溫杯的作用是_______________________________________________________。
(3)某同學(xué)根據(jù)所得數(shù)據(jù),提出了以下觀點,其中正確的是______________________。
A.做該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B.該實驗表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
(4)利用圖中所給數(shù)據(jù),可測得NaOH溶液的濃度約為______________
(5)除了使用保溫杯外,為了保證實驗成功,還要注意哪些問題(說出1點即
可) ____________________________
(1)環(huán)形玻璃攪拌器(2)防止熱量散失(3)B (4)1.5 (5)使用的鹽酸和氫氧化鈉溶液的濃度要小不要大;溫度計的水銀球部分要完全浸在溶液中(合理給分)。
(1)反應(yīng)時需要攪拌,所以還缺少環(huán)形環(huán)形攪拌棒。
(2)在實驗中,應(yīng)該盡可能減少熱量的損失,所以保溫杯的作用是減少熱量的損失。
(3)根據(jù)圖像可知,當(dāng)V1=0時,溶液的溫度不是22℃,A不正確。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的溫度升高,所以反應(yīng)放熱,B正確。選項C和實驗無關(guān)系,不正確,答案選B。
(4)當(dāng)酸堿恰好反應(yīng)時,放出的熱量最多,所以根據(jù)圖像可判斷,氫氧化鈉的濃度是
(5)在實驗中,應(yīng)該盡可能減少熱量的損失,所以使用的鹽酸和氫氧化鈉溶液的濃度要小不要大;溫度計的水銀球部分要完全浸在溶液中
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全不正確的是(    )
A. C    D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)目前市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
GB5461
產(chǎn)品等級
一級
配料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計)
20~50mg/kg
分裝日期
 
分裝企業(yè)
 
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計量數(shù)填于空白處)
   KIO3   KI+   H2SO4   K2SO4   I2   H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是                             。
②某學(xué)生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為:
a 將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b 加入適量;
c 分離出下層液體。
以上設(shè)計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是                      
(3)已知:I2+2S2O32=2I+S4O62。某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a 準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c 以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1.00×103mol·L1的Na2S2O3溶液24.00mL,恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是                     。
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是         mol。
③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)    mg/kg。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
向FeC12溶液中通入適量C12
溶液由淺綠
色變?yōu)辄S色
C12的氧化性比FeC13的強
B
淀粉溶液在硫酸存在下水解一段時間后直接與銀氨溶液混合
無銀鏡出現(xiàn)
淀粉沒有水解
C
向澄清石灰水中通入某種氣體
出現(xiàn)白色沉淀
該氣體一定是CO2
D
BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中,過濾,向濾渣中加入鹽酸
有氣體生成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)請你參與下列探究:
[問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式           。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2
[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3。
[方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則較簡單的檢驗方法是                                  。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。
(3)甲、乙同學(xué)實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2。丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2。
[實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是          。
[思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有           物質(zhì)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:

①用量筒量取50 mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液最高溫度。
回答下列問題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3 kJ/mol)                                            。
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是              (從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入  B.分三次少量倒入  C.一次迅速倒入
(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是        (從下列選出)。
A.用溫度計小心攪拌        B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒攪拌棒輕輕地攪動
(4)實驗數(shù)據(jù)如下表:
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
實驗次數(shù)
起始溫度t1/℃
終止溫度t2/℃
溫度差平均值(t2t1)/℃
H2SO4
NaOH
平均值
1
26.2
26.0
26.1
29.5
 
2
25.9
25.9
25.9
29.2
3
26.4
26.2
26.3
29.8
②近似認(rèn)為0.55 mol/L NaOH溶液和0.25 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃),則中和熱ΔH               (取小數(shù)點后一位)。
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)      。
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時平視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后,用另一支溫度計測定H2SO4溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

谷氨酸一鈉鹽是味精的主要成分,谷氨酸一鈉鹽在水溶液中存在如下平衡:
⑴當(dāng)前我國生產(chǎn)味精主要采用淀粉發(fā)酵法,其中第一步是使淀粉水解為單糖。實驗室中檢驗淀粉水解產(chǎn)物可選用的試劑是     。
A.NaOH溶液、氨水、AgNO3溶液B.H2SO4溶液、氨水、AgNO3溶液
C.NaOH溶液、CuSO4溶液D.H2SO4溶液、CuSO4溶液
⑵“沙倫遜甲醛滴定法”可用于測定味精中谷氨酸一鈉鹽的含量。其方法如下:
將一定質(zhì)量的味精樣品溶于水,再向溶液中加入36%甲醛溶液,發(fā)生的反應(yīng)如下:
R—NH2+HCHO→R—N=CH2+H2O(R表示除“-NH2”外的基團(tuán)),再以酚酞為指示劑,用NaOH溶液進(jìn)行滴定。
①上述測定過程中加入甲醛的目的是     。
②滴定終點的實驗現(xiàn)象為     
⑶味精中常含食鹽,有兩個同學(xué)分別設(shè)計甲、乙兩種方案來測定味精中NaCl的含量。
①甲方案:取一定質(zhì)量味精樣品溶于水,加入足量稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,     (填寫操作步驟),稱量沉淀質(zhì)量。
②乙方案:取mg味精溶于水,加入過量濃度為c1mol·L—1的AgNO3溶液,再加入少量     溶液做指示劑,用濃度為c2mol·L—1的NH4SCN溶液進(jìn)行滴定,當(dāng)溶液變?yōu)榧t色時,達(dá)到滴定終點。已知:AgSCN是難溶于水的沉淀。
設(shè)測定過程中所消耗的AgNO3溶液和NH4SCN溶液的體積分別為V1mL和V2mL,則該味精樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)以下是某學(xué)習(xí)小組對乙二酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程:
[研究課題]探究乙二酸的某些性質(zhì)
[查閱資料]乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:
名稱
乙二酸
乙二酸晶體
分子式
H2C2O4
H2C2O4·2H2O
顏色狀態(tài)
無色固體
無色晶體
溶解度(g)
8.6(20℃)

熔點(℃)
189.5
101.5
密度(g·cm-3)
1.900
1.650
又知:
草酸在100℃時開始升華,157℃時大量升華,并開始分解。
草酸鈣不溶于水。
草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁。
草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體。
根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:
[提出猜想]
(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對其分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想
設(shè)計方案:
(1)該小組同學(xué)猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請用下列裝置組成一套探究實驗裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復(fù)使用,連接導(dǎo)管略去)。

A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰
請回答下列問題:
①裝置的連接順序為:A→_____________________________________________。
②檢驗產(chǎn)物中CO的實驗現(xiàn)象是____________________________________________________________
③整套裝置是否存在不合理之處,   (填是或否),若有該如何解決___________________________________________________________________________
(猜想二)乙二酸具有弱酸性
設(shè)計方案:
(2)該小組同學(xué)為驗證草酸具有弱酸性設(shè)計了下列實驗,其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀_____(填字母)。
A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.測定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH
C.測定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pH
D.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(猜想三)乙二酸具有還原性
設(shè)計方案:
(3)該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強的還原性。配平該反應(yīng)的離子方程式:
___MnO4+___H2C2O4 +___H+ ===___Mn2+ +___CO2↑+___H2O
(4)利用上述原理可定量測定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4·2H2O的含量。
方法是:稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1
的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(已知相對原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:
4 + 6HCHO = 3H+ 6H2O + (CH2)6N4H
然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行如下實驗:
[滴定時,1 mol (CH2)6N4H與1 mol H相當(dāng)]
步驟Ⅰ:稱取樣品1.500 g
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻
步驟Ⅲ:移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1-2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復(fù)2次
步驟Ⅳ:實驗數(shù)據(jù)記錄
<若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010 mol/L>
滴定次數(shù)
待測液的體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度(mL)
滴定后刻度(mL)
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
根據(jù)上述實驗步驟填空:
(1)滴定操作時,眼睛應(yīng)觀察                                                   
(2)滴定終點的判斷方法是                                                     
(3)錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積     (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(4)堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5)配制樣品溶液及滴定實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、滴定管外,還有                                 (填儀器名稱)
該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       

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