采用32%~35%的FeCl3溶液腐蝕印刷線路板上的金屬銅,腐蝕廢液中主要含有CuCl2、FeCl2和HCl等溶質.
(1)用FeCl3溶液溶解印刷線路板上金屬銅的化學方程式為
 

(2)工業(yè)上用鐵粉回收腐蝕廢液中的銅,方法如下:
①用鐵粉回收銅的操作為:加入過量鐵粉,充分攪拌,過濾、
 
、
 
、洗滌、
 

②科學家對鐵置換銅的工藝有如下研究:
分別在a、b、c三種條件下回收腐蝕廢液中的銅,取充分反應后的粉末各3.000g分別放入甲、乙、丙三個燒杯中,再加入100mL 0.5mol?L-1的硫酸,水浴加熱(70℃),攪拌,進行除鐵處理.分別在第10、20、30、40、50min時,用吸管移取0.5g左右的銅試樣于試管內,測定銅粉中鐵的含量(質量分數(shù)),其結果如圖所示.

你認為除鐵效果最好的是
 
(填“a”、“b”或“c”),其原因是
 

(3)工業(yè)上可用腐蝕廢液制備CuCl2?2H2O,從而進行對廢液的利用,其工藝流程如下:

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開始沉淀2.37.54.7
完全沉淀4.19.76.7
試劑A最好應選用
 
(填寫字母代號),理由是
 

a.濃硫酸       b.Cl2     c.NaClO    d.NaOH溶液.
考點:鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉變,銅金屬及其重要化合物的主要性質,物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題,元素及其化合物
分析:(1)銅具有還原性,鐵離子具有氧化性,二者之間發(fā)生氧化還原反應;
(2)金屬鐵可以和氯化銅反應置換出金屬銅,剩余的鐵可以和鹽酸反應,但是金屬銅和鹽酸之間不反應;
(3)根據(jù)影響化學反應速率的因素結合圖示的信息進行回答;
(4)將廢液中的亞鐵離子除去,加熱蒸發(fā),濃縮結晶即可得到純凈的氯化銅晶體,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)銅具有還原性,鐵離子具有氧化性,二者之間發(fā)生的氧化還原反應為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,故答案為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;
(2)①金屬鐵可以和氯化銅反應置換出金屬銅,但是和氯化亞鐵之間不反應,加入足量的金屬鐵,保證銅均被置換出來,剩余的鐵可以和鹽酸反應,但是金屬銅和鹽酸之間不反應,再過濾可以濾出金屬銅,最后將銅干燥即可,故答案為:在濾渣中加入足量稀鹽酸并攪拌;過濾;干燥;
②影響化學反應速率:粉末狀物質的反應速率快于塊狀的,根據(jù)圖象信息,a的反應速率最快,除鐵效果最好,故答案為:a;使用細鐵粉,還原得細銅粉,銅粉顆粒越小,與酸接觸的表面積越大,內部的鐵與酸反應越快,即除鐵效率越高;
(3)為了將廢液中的亞鐵離子除去,加入一種試劑將亞鐵離子氧化為鐵離子,調節(jié)pH值,可以將鐵離子沉淀出來,但是銅離子不沉淀即可,故選NaClO,它具有堿性和氧化性,能將Fe2+氧化為Fe3+,且反應能消耗H+,增大溶液的pH使Fe3+沉淀,故答案為:c;NaClO能將Fe2+氧化為Fe3+,且反應能消耗H+,增大溶液的pH使Fe3+沉淀.
點評:本題以實驗的方法考查學生含鐵化合物的性質知識,注重物質的分離、提純和化學實驗基本操作的知識,難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、R、W、M五種元素分別位于周期表中四個緊鄰的周期,原子序數(shù)依次增大,其它相關信息如下列兩表所示:
元素相關信息
XX原子的價電子構型為nsn
YY與R位于同主族
ZZ是除稀有氣體外第一電離能最大的元素
WW的單質是人們將太陽能轉換為電能的常用材料
MM是人們生活中最常用的金屬
I1I2I3I4I5
R的電離能/kJ?mol-1584182327511158414837
請回答下列問題:
(1)X-的電子排布圖
 

(2)化合物YZ3的中心原子Y的雜化類型為
 
雜化,則YZ3的空間結構為
 

(3)D與Z同主族且相鄰,D和R形成的化合物的化學式(或分子式)為R2D6,熔點:190℃.判斷該化合物的晶體屬于
 
晶體.
(4)1mol W單質晶體中含有W-W鍵的數(shù)目為
 
(NA為阿伏加德羅常數(shù)).W與同主族上一周期元素形成的化合物E與W晶體結構相似,則化合物E與W晶體的熔點E
 
W(填“>”、“<”或“=”),試解釋其原因
 

(5)M原子的價電子排布式為
 
;已知:M單質的密度為ρ g?c m-3,右圖是該單質的晶胞結構圖,該晶胞中最近的兩個M原子之間的距離為
 
cm(只要求列算式,不必計算出數(shù)值.阿伏伽德羅常數(shù)為NA,M的相對原子質量為a.)

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科目:高中化學 來源: 題型:

小寧需要配制80g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是配制該氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.

【實驗步驟】
(1)計算:需要氫氧化鈉固體
 
g,水
 
mL(水的密度以1.0g/cm3計)
(2)稱量:用托盤天平稱取氫氧化鈉固體,用規(guī)格為
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉固體完全溶解.
【拓展思維】
假如小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液完全中和溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸,至少消耗鹽酸的質量是多少?
(反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O)

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科目:高中化學 來源: 題型:

一般情況下強酸弱堿所生成的鹽,其水溶液呈
 
;強堿弱酸所生成的鹽,其水溶液呈
 
; 強酸強堿所生成的鹽,其水溶液呈
 
、寫出CH3COONa水解的化學方程式
 
;NH4Cl水解的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中需要11.2L(標準狀況)二氧化碳,現(xiàn)用含碳酸鈣90%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(雜質不與稀鹽酸反應),問:
(1)至少需要含碳酸鈣90%的石灰石多少克?
(2)生成的氯化鈣的物質的量是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

等物質的量的O2和O3所含分子數(shù)之比為
 
,所含氧原子數(shù)之比為
 
,質量之比為
 
,若O2和O3的質量相等,則氧原子數(shù)之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol.L-1的NaCl溶液0.5L,回答下列問題,所需玻璃儀器為:容量瓶 (規(guī)格:
 
)、
 
、
 
、
 
、
(2)研究物質性質常用基本方法有
 
法、
 
法、
 
法和比較法.

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科目:高中化學 來源: 題型:

確定以下各項的n值:
(1)飽和一元醇的通式是
 
,醇出現(xiàn)同分異構體時,n的最小值是
 
;醇出現(xiàn)同類異構體時,n的最小值是
 
.n值一定的醇與濃硫酸共熱,只能得到一種不飽和烴,符合上述結果的n值是
 
 

(2)飽和一元醛的通式為
 
,醛出現(xiàn)穩(wěn)定的同分異構體時,n的最小值是
 
;醛出現(xiàn)同類異構體時,n的最小值是
 

(3)飽和一元脂肪酸的通式為CnH2nO2,羧酸出現(xiàn)同分異構體時,n最小值是
 
,羧酸出現(xiàn)同類異構體時,n的最小值是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用酒精燈加熱下列溶液,蒸干后灼燒,所得固體與溶質成份相同的是( 。
A、FeCl3溶液
B、NaHCO3溶液
C、Na2SO3溶液
D、CH3COONa溶液

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