(9分) 甲酸(HCOOH)是一種有刺激臭味的無(wú)色液體,有很強(qiáng)的腐蝕性。熔點(diǎn)8.4℃,沸點(diǎn)100.7℃,能與水、乙醇互溶,加熱至160℃即分解成二氧化碳和氫氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOH濃硫酸========H2O+CO↑,實(shí)驗(yàn)的部分裝置如下圖所示。制備時(shí)先加熱濃硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。

Ⅰ制備CO      Ⅱ         Ⅲ收集CO
①?gòu)南聢D挑選所需的儀器,畫出Ⅰ中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標(biāo)明容器中的試劑。(2分)
                         
分液漏斗 長(zhǎng)頸漏斗    蒸餾燒瓶    集氣瓶   溫度計(jì)
② 裝置Ⅱ的作用是                                        。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸反應(yīng)制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2·4H2O]晶體。相關(guān)的化學(xué)方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3= Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O="2" Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:

③步驟ⅰ是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是       。(2分)
④步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度控制在70℃—80℃,如果看到           (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明溫度過(guò)高。(1分)
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH)2·CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過(guò)濾除去少量不溶性雜質(zhì)。在通風(fēng)櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的1/3時(shí),冷卻析出晶體,過(guò)濾,再用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體2—3次,晾干,得到產(chǎn)品。
⑤“趁熱過(guò)濾”中,必須“趁熱”的原因是                                。(1分)
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是                                              。(1分)
①用分液漏斗、蒸餾燒瓶、溫度計(jì),分液漏斗中盛裝甲酸,蒸餾燒瓶中盛裝濃硫酸,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)浸入濃硫酸中【儀器選擇正確并標(biāo)識(shí)液體,注意溫度計(jì)水銀球的位置】(2分)

②防止水槽中的水因倒吸流入蒸餾燒瓶中(2分)
③研細(xì)并混合均勻(1分)
④出現(xiàn)黑色固體(1分)
⑤防止甲酸銅晶體析出(2分)
⑥洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì)(1分)
①因?yàn)槭墙o液體加熱制備氣體,且要控制溫度,故氣體發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制乙烯的發(fā)生裝置一樣,即如上圖所示;②因?yàn)槭怯门潘ㄊ占瘹怏w,故如果受熱不均勻就有可能發(fā)生倒吸,故Ⅱ?yàn)榉赖刮b置;③因?yàn)槭侨』旌凸腆w多次加入熱水中,故兩種固體要混合均勻,而NaHCO3固體和CuSO4·H2O晶體均易結(jié)成塊,故要研細(xì)才可混和均勻;④氫氧化銅和碳酸銅受熱均不穩(wěn)定易分解,前者生成黑色的氧化銅和水,后者者黑色的氧化銅和二氧化碳,所以溫度過(guò)高會(huì)使它們分解,出現(xiàn)黑色固體;⑤蒸發(fā)濃縮后甲酸銅的濃度比較高,如果冷卻至常溫會(huì)以晶體的形式析出,故要“趁熱”過(guò)濾;⑥將濾液冷卻結(jié)晶后,析出的晶體表面一定會(huì)殘留有溶液中的其它物質(zhì),如表面上有水,還有一些其它的溶質(zhì)都有可能殘留在上面,故用乙醇洗滌晶體的目的是洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì)。用乙醇可減少晶體的損失。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,最好的方法是
A.純鋅與稀硫酸反應(yīng)B.純鋅與濃硫酸反應(yīng)
C.純鋅與稀鹽酸反應(yīng)D.粗鋅(含銅、銀)與稀硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)制取氣體合理可行的是
A.Zn + 2HNO3(稀)= Zn(NO3)2 + H2
B.CaCO3 + H2SO4(稀)CaSO4 + H2O + CO2
C.NH4Cl(aq) + NaOH(aq)NaCl + H2O + NH3
D.MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)
(I)氧化還原反應(yīng)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag可設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,
寫出兩個(gè)電極上的電極反應(yīng):負(fù)極:____________,正極:_____________。
(II)已知NaHCO3水溶液呈堿性:
(1)用離子方程式表示NaHCO3溶液呈堿性的原因__________________
(2) NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的關(guān)系是________________
(III)某溫度下,密閉容器中A、B、C三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì)
A
B
C
初始濃度/mol?L1
0.020
0.020
0
平衡濃度/mol?L1
0.016
0.016
0.0080
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為_____________。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為(用A、B、C表示物質(zhì)的化學(xué)式)
_____________________________,其平衡常數(shù)為_______________。
(3)該溫度下,若將A和B各0.10mol的氣體混合物充入10L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),10s末達(dá)到平衡,則用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

二茂鐵(結(jié)構(gòu)如圖)是一個(gè)典型的金屬有機(jī)化合物,實(shí)驗(yàn)室常用氯化亞鐵和環(huán)戊二烯在堿性條件下反應(yīng)得到。反應(yīng)原理為:FeCl2+2C5H6+2KOH→Fe(C5H5)2+2KCl+2H2O

二茂鐵的熔點(diǎn)為172~173℃,在100℃開始升華。能溶于乙醚、二甲亞砜等非極性溶劑,不溶于水,對(duì)堿和非氧化性酸穩(wěn)定。制備的步驟如下:
步驟1.在150mL的三頸瓶中加入25g細(xì)粉末狀KOH和60mL無(wú)水乙醚,通入氮?dú)獠嚢杓s10分鐘使之盡可能溶解,然后加入5.5 mL環(huán)戊二烯,再攪拌10分鐘。
步驟2. 向燒杯中加入25 mL二甲亞砜和6.5g新制的無(wú)水氯化亞鐵,微熱至40℃并攪拌使其溶解,然后加入滴液漏斗中。
步驟3. 按圖所示的裝置裝配好儀器,打開滴液漏斗的活塞,緩慢將氯化亞鐵等加入三頸瓶中,并繼續(xù)攪拌1小時(shí)。

步驟4. 反應(yīng)結(jié)束后,將混合物倒入100mL 18%的鹽酸溶液,將燒杯放在冰浴中冷卻,攪拌約10分鐘,使結(jié)晶完全。
步驟5. 抽濾,將獲得的產(chǎn)品以冷水洗滌2~3次,低溫風(fēng)干得到粗制的二茂鐵。
(1)步驟1中通入N2的目的可能是      。
(2)步驟2中,滴液漏斗側(cè)邊的玻璃導(dǎo)管的作用是      。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,冷凝管通水,水應(yīng)從      口進(jìn)(選填a或b)。
(4)步驟4將反應(yīng)后的混合物倒入鹽酸中,發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式是      。
(5)步驟5用冷水洗滌是因?yàn)?u>      ,因此可采用     的方法,進(jìn)一步提純二茂鐵。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)已知NaHCO3低溫時(shí)溶解度小。德榜制堿的方法是:向氨化的飽和食鹽水中通入過(guò)量的二氧化碳,即有晶體析出,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、焙燒得純堿。此過(guò)程可以表示為:
①NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl(此反應(yīng)是放熱反應(yīng))
②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
現(xiàn)某化學(xué)小組根據(jù)上述原理在實(shí)驗(yàn)室中模擬制堿過(guò)程,下圖C裝置是溶有氨和NaCl的溶液,且二者均達(dá)到了飽和。

(1)制CO2時(shí)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,上圖A方框內(nèi)應(yīng)選用以下_________裝置(填序號(hào))。簡(jiǎn)述該裝置能隨關(guān)隨停的理由________________。

(2)為使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行,在B、D方框內(nèi)補(bǔ)上所需裝置:_________________(將裝置圖畫在答題卡上),并指明所用試劑:_________________。
(3)該小組同學(xué)按正確的方法連接裝置,檢驗(yàn)氣密性合格后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)析出的晶體非常少。老師的指導(dǎo)下,他們對(duì)某個(gè)裝置進(jìn)行了改進(jìn),達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康。你認(rèn)為他們的改進(jìn)方法是___________________。
(4)若所用飽和食鹽水中含有NaCl的質(zhì)量為5.85g,實(shí)驗(yàn)后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.46g,假設(shè)第二步分解時(shí)沒(méi)有損失,則Na2CO3的產(chǎn)率為______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究,試回答下列問(wèn)題。

I.(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 :                                        。
(2)制乙炔時(shí),旋開分液漏斗活塞,使水緩慢滴下的原因是                           ;
(3)用電石制的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì),除去雜質(zhì)應(yīng)選用     (填序號(hào),下同)裝置,
氣體應(yīng)從     進(jìn);干燥乙炔最好選用       裝置。(提示:PH3與CuSO4反應(yīng)可生成Cu3P沉淀)
Ⅱ.為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)操作b的名稱是             
(2)有機(jī)混合物I可能含有的物質(zhì)是                  (寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(3)最后得到的有機(jī)混合物Ⅱ中含兩種有機(jī)物,其中一種是飽和一元醛,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為              ;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)學(xué)生為探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理,用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2,開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。過(guò)一會(huì)兒,在裝置Ⅲ中可能觀察到的現(xiàn)象除小試管中有氣泡、液體變棕黃外還可能觀察到的現(xiàn)象是_____ 。
(2)整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置有__________(填裝置序號(hào))。
(3)你認(rèn)為通過(guò)該實(shí)驗(yàn),有關(guān)苯跟溴反應(yīng)的原理方面能得出的結(jié)論是__________ 。
(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苡娩逅嬉轰澹?______________ 。
(5)采用冷凝裝置,其作用是_________________ 。
(6)Ⅲ裝置中小試管內(nèi)苯的作用是_____________ 。
(7)若實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)液溴,但實(shí)驗(yàn)室有溴水,該實(shí)驗(yàn)_____ (填“能”或“不能”)做成功

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.5mol/L的Na2SO4溶液,所需儀器有托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、                                 ;
(2) 用量筒量取50mL溶液,其中含有SO42-的數(shù)目是               ,(阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示),Na+的物質(zhì)的量濃度為                              

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