【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是( 。

A.煤的干餾是物理變化

B.為防止食品氧化變質(zhì),包裝袋中常放入生石灰

C.淀粉遇碘變藍,可用米湯檢驗加碘鹽中是否加碘

D.推廣使用新能源汽車能夠減少不可再生資源的消耗

【答案】D

【解析】

A. 煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,使其分解,為化學(xué)變化,A錯誤;

B. 為防止食品氧化變質(zhì),應(yīng)加入抗氧化劑(還原劑),如還原鐵粉等,生石灰是干燥劑,B錯誤;

C. 加碘食鹽中的碘為碘酸鉀,而不是碘單質(zhì),淀粉遇碘變藍指的是其遇到碘單質(zhì)會變藍,C錯誤;

D. 推廣使用新能源汽車能夠減少不可再生資源的消耗,D正確;

故答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗測得BeCl2為共價化合物,兩個Be﹣Cl鍵間的夾角為180°,由此可判斷BeCl2屬于(
A.由極性鍵形成的極性分子
B.由極性鍵形成的非極性分子
C.由非極性鍵形成的極性分子
D.由非極性鍵形成的非極性分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種膠體在電泳時,它的膠粒向陽極移動。在這膠體中分別加入下列物質(zhì):①乙醇溶液、②氯化鈉溶液、③土壤、④氫氧化鐵膠體,不會發(fā)生聚沉的是

A.①③B.①④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成分為次氯酸鈉,有效氯含量8000~10000 mg·L1?捎糜诟黝惣揖佑闷、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用。本品須密封,置陰涼暗處保存。請完成以下填空:
(1)推測該消毒液的酸堿性:
原因是(用離子方程式表示)。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是性和性。
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對氯氣的敘述中,不正確的是

A. 氯氣可使?jié)駶櫟募t布條退色,所以氯氣具有漂白性

B. 氯氣可以使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅后褪色

C. 銅在氯氣燃燒產(chǎn)生棕黃色的煙

D. 氯氣是黃綠色的,氯離子是無色的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)買來一瓶“84”消毒液,請大家與他們一同來研討以下問題:
(1)此瓶“84”消毒液的說明書上這樣寫道:“本品為無色液體,呈堿性……”,請你推測它的有效成分( )(填序號)。
A.Cl2
B.H2O2
C.NaClO
D.KMnO4
(2)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)在瓷碗中盛放20 mL的“84”消毒液,露置在陽光充足的室內(nèi),他們對“84”消毒液的消毒效果和組成成分的變化進行了研究。得出數(shù)據(jù)如下:

從數(shù)據(jù)圖1和圖2可得知“84”消毒液暴露在空氣中半小時后,“84”消毒液中的主要溶質(zhì)是 , 用化學(xué)方程式或離子方程式表示其中變化的主要原因
、、
(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)選了紫色石蕊試液對“84”消毒液的性質(zhì)進行實驗檢驗,請你幫助他們完成實驗報告:

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論


(4)該化學(xué)實驗小組同學(xué)上網(wǎng)查詢有關(guān)“84”消毒液的信息時,發(fā)現(xiàn)這樣一則消息:有一家庭主婦把抗SARS用的“84”消毒液和清潔劑(呈酸性、含Cl)都倒出一些混合在一起,進行刷洗。一會兒,她就暈倒在房間里。這幾位同學(xué)感到迷惑不解。請你用離子方程式幫助他們解開這一懸念。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護環(huán)境.實驗室利用廢舊黃銅(Cu、Zn合金,含少量雜質(zhì)Fe)制備膽礬晶體(CuSO45H2O)及副產(chǎn)物ZnO.制備流程圖如下:
已知:Zn及化合物的性質(zhì)與Al及化合物的性質(zhì)相似,pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0molL1計算).

Fe3+

Fe2+

Zn2+

開始沉淀的pH

1.1

5.8

5.9

沉淀完全的pH

3.0

8.8

8.9

請回答下列問題:
(1)加入ZnO調(diào)節(jié)pH=a的目的是 , a的范圍是
(2)由不溶物E生成溶液D的化學(xué)方程式為
(3)濾液A中加入H2O2反應(yīng)的離子方程式為
(4)由溶液D制膽礬晶體包含的主要操作步驟是
(5)下列試劑可作為Y試劑的是 . A.ZnO B.NaOH C.Na2CO3D.ZnSO4
若在濾液C中逐滴加入鹽酸直到過量,則產(chǎn)生的現(xiàn)象是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)鍵中鍵能最大的是(
A.F﹣H
B.Cl﹣H
C.Br﹣H
D.I﹣H

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料。工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示:

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度℃

500

800

①2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)

K1

2.5

0.15

②H2(g)+CO2(g) H2O (g)+CO(g)

K2

1.0

2.50

③3H2(g)+CO2(g) CH3OH(g)+H2O (g)

K3


(1)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=(用K1、K2表示)。500℃時測得反應(yīng)③在某時刻,H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O (g)的濃度(mol/L)分別為0.8、0.1、0.3、0.15, 則此時 V V(填“ > ”、“=”或“<”)。
(2)在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)-反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ如圖所示,若在t0時刻分別改變一個條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時,改變的條件是。當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時,改變的條件是。

(3)一定條件下甲醇與一氧化碳反應(yīng)可以合成乙酸。通常狀況下, 將a mol/L的醋酸與b mol/LBa(OH)2溶液等體積混合,反應(yīng)平衡時,2c(Ba2)= c(CH3COO),用含a和b的代數(shù)式表示該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)為。
(4)(Ⅱ)已知草酸是一種二元弱酸,草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性。
①常溫下,向10 mL 0.01 mol·L-1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01mol·L-1 NaOH溶液時,比較溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系 ;
②稱取6.0g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解配成250 mL 溶液。量取兩份此溶液各25 mL,分別置于兩個錐形瓶中。第一份溶液中加入2滴酚酞試液,滴加0.25mol·L-1 NaOH 溶液至20mL時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色。第二份溶液滴加0.10 mol·L-1 酸性KMnO4溶液至16mL時反應(yīng)完全。則原試樣中H2C2O4·2H2O的的質(zhì)量分數(shù)為 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案