下列說法中正確的是( )

1 mol O2的質(zhì)量是32 g·mol1 H2的摩爾質(zhì)量是2 g 1 mol H的質(zhì)量是1 g

對原子而言,摩爾質(zhì)量就是相對原子質(zhì)量

A①②③ B③④ C D②④

 

C

【解析】

試題分析:質(zhì)量的單位是g.1 mol O2的質(zhì)量是32 g。錯誤。摩爾質(zhì)量單位是g/mol.H2的摩爾質(zhì)量是2 g /mol.錯誤。 1 mol H的質(zhì)量是1 g。正確。對原子而言,摩爾質(zhì)量就是以克為單位,數(shù)值上等于該原子的相對原子質(zhì)量。錯誤。故選項為:C。

考點:考查摩爾質(zhì)量的定義及質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的單位。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過下圖實驗裝置探究SO2Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)

.實驗中裝置B可吸收水分,干燥SO2氣體,其目的是:_________________________。

裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是:_________________

.對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):(假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng))

假設(shè)1__________。 假設(shè)2:只有Na2SO4; 假設(shè)3:既有Na2SO3又有Na2SO4。

1)甲同學(xué)認(rèn)為SO2Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,應(yīng)為假設(shè)2成立,請據(jù)此寫出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________

2)若假設(shè)2成立,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計如下實驗:

得出結(jié)論:C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理?答:__________。(填)理由是______________________________。

3)乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立,設(shè)計如下實驗。

實驗步驟和結(jié)論為:

取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解;

滴加過量的1mol?L1BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明C中固體產(chǎn)物中有_________;

滴加適量的1mol?L1稀鹽酸,若白色沉淀部分溶解,并產(chǎn)生刺激性氣味氣體,則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法中正確的是 ( )

A.自然界硅的貯量豐富

B.自然界中存在大量單質(zhì)硅

C.二氧化硅被用于制作計算機(jī)芯片

D.光導(dǎo)纖維的主要成分是Si

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:把貝殼制成石灰乳; 在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物; 將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物; 將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是( )

A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富 B①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

C.提取鎂的過程中沒有氧化還原反應(yīng) D.第步電解時同時產(chǎn)生氯氣

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( )

A.在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同

B2 g H2所含的原子數(shù)目為NA

C.在常溫常壓下,11.2 L N2所含的原子數(shù)為NA

D17 g NH3所含氫原子數(shù)目為3NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g· cm-3的濃硫酸配制250mL物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的稀硫酸。

1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 。

2)其操作步驟可分解為以下幾步:

A.用量筒量取 mL濃硫酸, (簡述濃硫酸的稀釋操作),冷卻

B.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將每次的洗滌液都轉(zhuǎn)移入容量瓶里

C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流至容量瓶里

D.檢查250mL容量瓶是否漏水

E.將蒸餾水直接加入容量瓶至刻度線以下2cm

F.蓋緊瓶塞,上下倒轉(zhuǎn)搖勻溶液

G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到凹液面最低點恰好與刻度線相切

請據(jù)此填寫:

完成上述步驟中的空白處。

正確的操作順序是(用字母填寫):

  → B →

進(jìn)行A步操作時,選用量筒的規(guī)格是 。(選填字母)

A10mL B50mL C100mL D1000mL

下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(選填偏高偏低、無影響)。

A.用量筒量取濃硫酸時仰視,配制的稀硫酸濃度將

B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水_________

C.定容時仰視溶液的凹液面 _________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

10% NaOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液,則該20% NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

A6.25 mol/L B12.5 mol/L C7 mol/L D7.5 mol/L

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是

單質(zhì)氧化物酸或堿

A.碳 B.鈉 C.硫 D.鐵

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福州八縣一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖中,小白球代表的是氫原子,大灰球代表的是氦原子。最適合表示同溫同壓下,等質(zhì)量的氫氣與氦氣的混合氣體的圖示是( )

 

 

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