【題目】鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)。一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,反應(yīng)過(guò)程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是
A. a點(diǎn)為平衡狀態(tài)
B. b點(diǎn)和c點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)K相同
C. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表示為K =[CO]·[FeO]/[CO2]·[Fe]
D. 若溫度升高,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大,則該反應(yīng)的 ΔH < 0
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁和鐵是生活中常見(jiàn)的兩種金屬。
(1)加熱鋁箔,鋁融化但不滴落,原因是_________________________________________;用鋁箔包住金屬鈉,用針在鋁箔上刺些小孔,用鑷子夾住放入水中,可能發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為: ___________________________和__________________________________鋁與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:__________________________________。
(2)在高溫下,Fe與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下圖裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。
①寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:______________________
②燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是________________________。
③酒精燈和酒精噴燈首先點(diǎn)燃的是__________________________。
④現(xiàn)欲將5.6 gFe完全溶解在稀硫酸中,加水后得200 mL溶液:所得硫酸亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度______________反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是_________,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______________L。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料顯示:久置于潮濕環(huán)境中的漂白粉受熱生成O2和少量Cl2;干燥的漂白粉加熱后發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2CaCl2 + O2↑。
學(xué)生甲利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):加熱A中試管內(nèi)裝有的潮濕漂白粉樣品時(shí),觀察到B中有大量氣泡產(chǎn)生。
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氯氣的方法:_____________________________________________。
學(xué)生乙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某干燥漂白粉樣品中次氯酸鈣的百分含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱量坩堝的質(zhì)量,為W1g。
②坩堝中加入樣品后再稱,質(zhì)量為W2g。
③重復(fù)進(jìn)行加熱、冷卻、稱量,直到恒重,質(zhì)量為W3g。
(3)稱量所用儀器名稱為_____________________;實(shí)驗(yàn)到達(dá)恒重的判斷依據(jù)是___________________________________________________。
(4)該漂白粉樣品中次氯酸鈣的百分含量為_________________(用W1、W2、W3表示);若所用坩堝內(nèi)壁沾有受熱易分解的物質(zhì),則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果__________________。(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:
下列說(shuō)法正確的是
A. 為將溶液A中的Fe2+氧化為Fe3+,試劑①可選用雙氧水、氯氣等
B. 流程中所加的CuO可以用Cu代替
C. 由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌等操作
D. 制備CaCO3時(shí),應(yīng)向CaCl2溶液中先通入CO2,再加入氨水
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL。
(1)配制時(shí),必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。
(2)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。
(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為________g。
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(5)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)___________________________;
A.用50mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的氫氧化鈉的質(zhì)量,用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解,冷卻
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(6)在配制過(guò)程中下列操作會(huì)引起誤差偏高的是________。(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在密閉容中進(jìn)行2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g) ΔH < 0 。下列圖像及對(duì)圖像的分析均正確的是
A. 只改變溫度時(shí),(1)中甲的溫度比乙的溫度高
B. (2)表示起始時(shí)只加反應(yīng)物達(dá)平衡,在t1時(shí)刻使用催化劑對(duì)平衡的影響
C. (3)表示容積不變?cè)黾友鯕獾臐舛龋胶庥乙,平衡常?shù)增大
D. 容積可變時(shí),在t1時(shí)刻向達(dá)平衡的上述反應(yīng)加入SO3可用圖像(4)描述
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu2O是一種在涂料、玻璃等領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛的紅色氧化物。它不溶于水和醇,溶于鹽酸、氯化銨、氨水,易被O2、 硝酸等氧化。一種以硫化銅礦石(含CuFeS2、Cu2S 等) 為原料制取Cu2O 的工藝流程如下:
(1) “硫酸化焙燒”時(shí):CuS 與O2反應(yīng)生成CuSO4等物質(zhì)的化學(xué)方程式為________________;在100℃時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(2)加入Na2SO4的作用除減小物料間黏結(jié)外,另一主要作用是_____________________。
(3) “浸取”時(shí)為提高銅的浸取率,除需控制液固物質(zhì)的量之比外,還需控制________________ (至少列舉兩點(diǎn))。
(4)得到產(chǎn)品Cu2O的一系列操作主要是___________________________________。
(5)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______________
A.焙燒時(shí)得到的尾氣可用堿液加以處理
B.Cu2O露置至于空氣中會(huì)變黑
C.經(jīng)一系列操作得到產(chǎn)品Cu2O后的副產(chǎn)品,經(jīng)處理后可作凈水劑
D.“制備”時(shí),溶液的pH越小,Cu2O 的產(chǎn)率越高
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種CO2+H2S協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置,實(shí)現(xiàn)對(duì)天然氣中CO2和H2S的高效去除。示意圖如圖所示,其中電極分別為ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應(yīng)為:
①EDTA-Fe2+-e-=EDTA-Fe3+
②2EDTA-Fe3++H2S=2H++S+2EDTA-Fe2+
該裝置工作時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 陰極的電極反應(yīng):CO2+2H++2e-=CO+H2O
B. 協(xié)同轉(zhuǎn)化總反應(yīng):CO2+H2S=CO+H2O+S
C. 石墨烯上的電勢(shì)比ZnO@石墨烯上的低
D. 若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+,溶液需為酸性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)一定溫度下,在兩個(gè)容積均為2L的密閉容器中,分別發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ·mol-1。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO2(g)和3molH2(g) | 1molCH3OH(g)和1molH2O(g) |
平衡時(shí)c(CH3OH) | c1 | c2 |
平衡時(shí)能量變化 | 放出29.4kJ | 吸收akJ |
①下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________(填字母)。
a.v(CO2)消耗=v(CH3OH)生成 b.氣體的密度不再隨時(shí)間改變
c.CO2和CH3OH的濃度之比不再隨時(shí)間改變 d.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再隨時(shí)間改變
②其他條件不變,達(dá)到平衡后,下列不能提高H2轉(zhuǎn)化率的操作是_________(填字母)。
a.降低溫度 b.充入更多的H2 c.移除甲醇 d.增大容器體積
③cl_________c2(填“>”、“<”或“=”),a=_________。
④該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________;若甲中反應(yīng)10s時(shí)達(dá)到平衡,則0~10s內(nèi)甲中的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________。
(2)已知反應(yīng):2NO2(紅棕色)N2O4(無(wú)色)△H<0。將一定量的NO2充入注射器中后封口,如圖是在拉伸和壓縮注射器的過(guò)程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深,透光率越。。下列說(shuō)法正確的是__________(填字母)。
A.b點(diǎn)的操作是壓縮注射器
B.d點(diǎn):v正>v逆
C.c點(diǎn)與a點(diǎn)相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小
D.若不忽略體系溫度變化,且沒(méi)有能量損失,則Tb>Tc
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com