3．（1）可用碘（填名稱）來檢驗淀粉是否完全水解；可通過淀粉的水解產物與新制氫氧化銅加熱反應產生磚紅色沉淀來確定水解產物中含C6H12O6（填分子式）．
（2）工業(yè)上生產聚乙烯的化學反應方程式為．
（3）乙烯使酸性高錳酸鉀褪色的反應屬于氧化反應．（填反應類型）

分析 （1）淀粉遇碘變藍色；淀粉水解生成葡萄糖；
（2）乙烯含有碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應生成聚乙烯；
（3）乙烯含有碳碳雙鍵，可被酸性高錳酸鉀溶液氧化．

解答 解：（1）淀粉遇碘變藍色，可用于碘檢驗淀粉是否完全水解；淀粉水解生成葡萄糖，分子式為C6H12O6，故答案為：碘；C6H12O6；
（2）乙烯含有碳碳雙鍵，發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，方程式為，故答案為：；
（3）乙烯含有碳碳雙鍵，可被酸性高錳酸鉀溶液氧化，故答案為：氧化．

點評 本題主要考查了有機物的結構和性質，涉及方程式的書寫、物質的檢驗、反應類型的判斷等，注意相關基礎知識的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．向Ba（OH）2和NaOH的混合溶液中通入足量的CO2氣體，生成沉淀的物質的量（n）和通入CO2氣體的體積（V）的關系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．a點之前的反應化學方程式為：CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O
B．a～b之間的反應離子方程式為：CO2+2OH-=CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O
C．c點CO2的體積應為15.0L
D．原混合溶液中Ba（OH）2和NaOH的濃度之比為1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

14．作為高中生，學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學習的重要目的之一．重慶一中某化學實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
I 甲同學老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到重慶后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關資料后，得知如圖1信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標準僅為1.50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質的量濃度為0.75mol/L．
（1）請幫助張同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為4.50g/100mL，屬于釀造醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO3）反應的離子方程式CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O．
II 如圖2是重慶一中化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容．乙同學現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．請回答下列問題：
（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有100mL容量瓶；
（2）經計算，配制100mL1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.5mL（保留小數(shù)點后一位）；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol•L-1，引起誤差的原因可能是CD．
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
III 丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為丁達爾效應．
（2）他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為膠體的聚沉．
IV 丁同學試圖測定CO2的相對分子質量．
①利用丙同學用完后剩下的雞蛋殼和乙同學配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；
②查詢相關書籍后，設計了如下裝置：
（1）B裝置在此處無必要（填寫“有”、“無”）請簡述原因排水法收集氣體，不需要對氣體進行干燥．
（2）A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl．
（3）實驗前測得C裝置（含水）重量為50.00g，實驗完畢后C裝置（含水）重量為40.02g，D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H2密度為0.09g/L（以上數(shù)據(jù)均已折合為標況下數(shù)值），請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算CO2的相對分子質量為44.4（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．Ⅰ：下列各組物質①液氯 ②③白磷　④氯氣�、�2，2-二甲基丁烷　⑥氯水 ⑦⑧CH3（CH2）3CH3�、�${\;}_{17}^{35}$Cl　⑩紅磷⑪${\;}_{17}^{37}$Cl⑫⑬CH2=CH2⑭CH2=CH-CH=CH2
互為同系物的是②與⑤（或⑫），互為同分異構體的是⑧與②（或⑦）互為同位素的是⑨與⑪，互為同素異形體的是③與⑩，是同一物質的是②與⑦、①與④、⑤與⑫．
Ⅱ：出下列反應化學方程式，并寫出該反應屬于何反應類型．
（1）乙烯使溴水褪色Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br；加成反應．
（2）溴苯制備；取代反應．
（3）1，3丁二烯與溴水反應（1，4加成）CH2=CHCH=CH2+Br2→CH2BrCHCHCH2Br；加成反應．
（4）用甲苯制TNT的反應；取代反應．
（5）溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O；消去反應．
（6）丙烯→聚丙烯；加聚反應．
（7）2-溴丙烷→2-丙醇CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3-CH（OH）-CH3+NaBr；取代反應．
（8）2-丙醇催化氧化2CH3CH（OH）CH3+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COCH3+H2O；氧化反應．
（9）苯酚與金屬鈉2C6H5OH+2Na→2C6H5ONa+H2↑；還原反應（或置換反應）．
（10）乙酸乙酯堿性水解CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H5OH；水解反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質既能與溴水反應又能與酸性高錳酸鉀溶液反應的是（　�。�
A．甲烷B．四氯化碳C．乙烯D．苯

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下圖所示回答有關問題：
（1）甲池為電解池（選填“原電池”或“電解池”），石墨A上發(fā)生的電極反應式為：2Cl--2e-═Cl2↑．
（2）乙池中Zn棒為負極，Zn棒上發(fā)生反應的電極反應式為：Zn-2e-=Zn2+．
（3）石墨B上剛好有9.6克物質析出時，則反應過程中轉移的電子數(shù)為0.3NA．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．一定溫度下，可逆反應3X（g）+Y（g）?2Z（g）達到限度的標志是（　�。�
A．氣體的平均相對分子質量不再改變
B．X的生成速率與Z的生成速率相等
C．X、Y、Z的濃度相等
D．單位時間內生成3n mol X，同時生成n mol Y

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．芳香族化合物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B，B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍，B苯環(huán)上的一硝基取代物有三種，有關物質之間的轉化關系如下：

已知：E不含羰基；X為酯
（1）D的分子式為C9H12O2I中官能團名稱為羧基醛基B生成C的反應屬于加成反應（填反應類型）
（2）寫出下列物質的結構簡式：A2 X
（3）寫出下列反應的化學方程式：①；③2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O
（4）化合物J是比化合物E多一個碳原子的E的同系物，化合物J有多種同分異構體，其中同時滿足下列條件的同分異構體有15種
①苯環(huán)上有兩個取代基  ②能使FeCl3溶液顯色 ③與E含有相同官能團，寫出其中核磁共振氫譜圖中峰面積比為1：1：2：2：6的結構簡式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．某有機物10.8g完全燃燒生成7.2g水和15.68L（標準狀況）二氧化碳，0.25mol此有機物質量為27g，求此有機物的分子式．又知此有機物有弱酸性，能與金屬鈉反應，也能與氫氧化鈉溶液反應，試推斷此有機物的結構，寫出可能的結構簡式和名稱．

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