2×9+2-10 |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省徐州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(選修)(解析版) 題型:填空題
已知有機(jī)物F是一種存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知:
(i)乙酸酐的結(jié)構(gòu)為
(ii)同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
(iii)工業(yè)上常用有機(jī)物G制取有機(jī)物F:
某化學(xué)小組以有機(jī)物A(A是苯的同系物,分子式為C7H8;B中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫;C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng))為原料制取F的合成路線(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)如下:
(1)有機(jī)物G中的含氧官能團(tuán)為 和 (填官能團(tuán)名稱)。 G的分子式為 。
(2)A的化學(xué)名稱為 。由C生成D的反應(yīng)類型為 。
(3)由B生成C的化學(xué)方程式為 。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
Ⅰ.屬于芳香族化合物;Ⅱ.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;Ⅲ.核磁共振氫譜圖上有4個(gè)吸收峰;IV.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(5)請寫出以乙醇(CH3CH20H)為原料制備 (是一種常用的有機(jī)溶劑)的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)高考化學(xué)模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知有機(jī)物F 是一種存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知:
(i)乙酸酐的結(jié)構(gòu)為
(ii)同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
(iii)工業(yè)上常用有機(jī)物G制取有機(jī)物F:
某化學(xué)小組以有機(jī)物A(A是苯的同系物,分子式為C7H8;B中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫;C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng))為原料制取F的合成路線(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)如下:
(1)有機(jī)物G中的含氧官能團(tuán)為 和 (填官能團(tuán)名稱)。 G的分子式為 。
(2)A的化學(xué)名稱為 。由C生成D的反應(yīng)類型為 。
(3)由B生成C的化學(xué)方程式為 。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
Ⅰ.屬于芳香族化合物;Ⅱ.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;Ⅲ.核磁共振氫譜圖上有4個(gè)吸收峰;IV.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(5)請寫出以乙醇(CH3CH20H)為原料制備 (是一種常用的有機(jī)溶劑)的合成路線流程
圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com