【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法：__________________________、__________________________。

（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br－，其目的是__________________________。

（3）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________， 由此反應(yīng)可知，除環(huán)境保護(hù)外，在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是__________________________。

【答案】蒸餾法電滲析法(或離子交換法及其他合理答案中的任意兩種)富集溴元素Br2＋SO2＋2H2O===H2SO＋HBr強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕

【解析】

海水淡化得到氯化鈉，電解飽和食鹽水得到氯氣，通入母液中氧化溴離子為溴單質(zhì)，得到低濃度Br2的溶液，用二氧化硫水溶液吸收后富集，得到高濃度Br2的溶液，通入氯氣氧化得到溴單質(zhì)，蒸餾得到工業(yè)溴。

（1）目前淡化海水的方法有：蒸餾法、電滲析法、離子交換法等，其中最常用的是蒸餾法；

（2）海水淡化得到的母液和電解氯化鈉溶液生成的氯氣反應(yīng)，得到的溴單質(zhì)濃度低，溴單質(zhì)在水中有一定的溶解性且和水反應(yīng)，提取時(shí)消耗過的能源和原料，降低了經(jīng)濟(jì)效益；

（3）根據(jù)反應(yīng)Br2+SO2+2H2O═4H＋+SO42－+2Br－有強(qiáng)酸HBr和H2SO4生成，易腐蝕設(shè)備；

（1）目前淡化海水的方法有：蒸餾法、電滲析法、離子交換法等，其中最常用的是蒸餾法；

（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br－，目的是低濃度的Br2溶液在提取時(shí)消耗過多的原料和能源，轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質(zhì)，用于富集溴元素。

（3）二氧化硫吸收溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：Br2+SO2+2H2O═4H＋+SO42－+2Br－，工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是反應(yīng)生成了兩種強(qiáng)酸，易腐蝕設(shè)備。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)有廣闊的海岸線，建設(shè)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、海水的綜合利用大有可為。

I．空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示，試回答下列問題：

（1）以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是________。

（2）步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2，利用了溴的________。

A 氧化性 B 還原性 C 揮發(fā)性 D腐蝕性

（3）流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)方程式如下，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)：

___Br2＋___=___＋___Br－＋___CO2↑ ________。

（4）上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式：________。

（5）流程Ⅲ蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因：_________。

Ⅱ．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下：

（6）操作A是_________，試劑a是__________。

（7）由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是_________。從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度，副產(chǎn)物可以用于________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室用苯和液溴合成溴苯的裝置示意圖如下(夾持儀器已略去)。請(qǐng)回答以下問題。

(1)制取溴苯的化學(xué)方程式是 ___________，反應(yīng)過程中燒瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?/span>________氣體。

(2)該實(shí)驗(yàn)中用到冷凝管，由此猜想生成溴苯的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)；使用冷凝管時(shí),進(jìn)水口應(yīng)是______(填“a”或“b”)。

(3)該實(shí)驗(yàn)中將液溴全部加入苯中，充分反應(yīng)后，為提純溴苯，進(jìn)行以下操作:

①將燒瓶中的液體倒入燒杯中，然后向燒杯中加入少量水，過濾，除去未反應(yīng)的鐵屑，過濾時(shí)必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、____________。

②濾液再經(jīng)一系列處理，最終得到的粗溴苯中仍含有少量苯，要進(jìn)一步提純溴苯，可進(jìn)行的操作是_____(填字母)。

物質(zhì)

苯

溴苯

沸點(diǎn)/℃

80

156

水中溶解性

微溶

微溶

a.洗滌　　　　b.過濾　　　　c.蒸餾 d.結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫下，某反應(yīng)達(dá)平衡，平衡常數(shù)K=。恒容時(shí)，溫度升高，H2濃度減小。下列說法正確的是

A、該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>

B、恒溫恒容下，增大壓強(qiáng)，H2濃度一定減小

C、升高溫度，逆反應(yīng)速率減小

D、該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O=CO2+H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在3Cu + 8HNO3（�。� ==3Cu（NO3）2 + 2NO↑+ 4H2O的反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是

A. 1:1 B. 3:8 C. 2:3 D. 8:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖A、B是等體積容器，K是開關(guān)，活塞可以左右移動(dòng)。在一定溫度下，關(guān)閉K，向A中通入一定量的NO2。發(fā)生：2NO2(g)N2O4(g)；△H<0。則以下說法不正確的是

A. 保持活塞位置不變，打開K，體系中氣體顏色先變淺、然后略加深

B. 打開K一會(huì)，再關(guān)閉它，向右推動(dòng)活塞，最后A容器的氣體顏色比B的淺

C. 保持活塞位置不變，打開K一會(huì)，再關(guān)閉它，把A容器加熱，A中氣體顏色比B中深

D. 打開K一會(huì)，再關(guān)閉它，向B中通入氬氣，B中氣體顏色不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化石燃料及其使用的一些說法中不正確的是(　　)

A. 煤的氣化是指將固態(tài)煤粉碎后高溫下變?yōu)闅鈶B(tài)，以使煤燃燒時(shí)能與氧氣充分接觸而完全燃燒

B. 天然氣除可用作清潔能源外，也可用于合成氨和生產(chǎn)甲醇等

C. 石油分餾得到的汽油和石油催化裂化得到的汽油其成分不相同

D. 化石燃料也是重要的化工原料，乙烯和苯就是分別來自于石油和煤的基本化工原料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。C具有果香味。

根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______，工業(yè)上用乙烯生產(chǎn)A的化學(xué)方程式為__________。

(2)B的官能團(tuán)名稱為_____，B可與純堿溶液反應(yīng)，寫出該反應(yīng)方程式_____________。

(3)A+B→C的化學(xué)方程式為__________，反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。

(4)下列說法正確的是_______。

a.上述有機(jī)物中只有C6H12O6屬于糖類物質(zhì)

b.物質(zhì)A和B都屬于電解質(zhì)

c.物質(zhì)C和油脂類物質(zhì)互為同系物

d.轉(zhuǎn)化1可在人體內(nèi)完成，該催化劑屬于蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化硅的敘述正確的是（ ）

A.二氧化硅不與任何酸反應(yīng)

B.二氧化硅能與水反應(yīng)生成硅酸

C.二氧化硅是酸性氧化物，能與燒堿溶液反應(yīng)

D.二氧化硅是兩性氧化物，能與堿和氫氟酸反應(yīng)

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