化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，化學(xué)電池的本質(zhì)是
A．化合價(jià)的升降B．電子的轉(zhuǎn)移C．氧化還原反應(yīng)D．電能的儲(chǔ)存
C

試題分析：化學(xué)電池的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)，通過(guò)氧化還原反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了電子的轉(zhuǎn)移，從而將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。答案選C。
點(diǎn)評(píng)：本題非常簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示能夠組成原電池，并且產(chǎn)生明顯的電流的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列為原電池裝置的是
         
A            B          C          D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

銅片、銀片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、導(dǎo)線和鹽橋（裝有瓊脂-KNO3的U型管）構(gòu)成一個(gè)原電池。以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋，原電池仍繼續(xù)工作
②將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池反應(yīng)相同
③負(fù)極反應(yīng)為：Ag+ + e- = Ag
④鹽橋內(nèi)的K+移向AgNO3溶液
A．②④B．①②C．②③D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖裝置判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．銅片上有氣泡產(chǎn)生
B．銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
C．鋅片為負(fù)極
D．該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
裝置



現(xiàn)象
二價(jià)金屬A
不斷溶解
C的質(zhì)量
增加
A上有氣
體產(chǎn)生
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
(1)裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是_________________________________________。
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是_________________________________________。
(3)裝置丙中溶液的pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了探究原電池的電極名稱不僅與電極材料有關(guān)還與電解質(zhì)溶液有關(guān)，某學(xué)生做了如下的實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
電極材料
電解質(zhì)溶液
電子流向
①
Mg—Al
HNO3(濃)
Mg→Al
②
Mg—Al
HCl(aq)
Mg→Al
③
Mg—Al
NaOH(aq)
Al→Mg
④
Al—Cu
HNO3(濃)
Cu→Al
根據(jù)以上表格內(nèi)容回答：
(1)實(shí)驗(yàn)1中Mg作___________(填正極或負(fù)極)，發(fā)生__________(氧化反應(yīng)或還原反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)3中Mg作___________，發(fā)生__________(同上)
(2)實(shí)驗(yàn)2中Mg電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________。Al電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________________，總的電池反應(yīng)是______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．在原電池中，物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B．在原電池中，電子由正極流向負(fù)極
C．在電解池中，物質(zhì)在陰極發(fā)生氧化反應(yīng)
D．在電解池中，與電源正極相連的電極是陰極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）⑴甲同學(xué)根據(jù)漂白液的制備原理和電解原理制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器(如圖所示)，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液，通電時(shí)，為使Cl2被完全吸收，制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液，則電源中b為_(kāi)___極，陽(yáng)極電極反應(yīng)式為： __________________________；生成漂白液的離子方程式為_(kāi)__________________________________________。

⑵乙同學(xué)受此啟發(fā)，借用此裝置制取Fe(OH)2，電解質(zhì)溶液為硫酸鈉溶液，B電極材料為石墨，A電極材料為_(kāi)________，電極反應(yīng)式為：A極____________________。通電后，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，且較長(zhǎng)時(shí)間不變色。則看到明顯現(xiàn)象后，將電極反接電源，通電后，除了能觀察到兩極有氣泡外還能觀察到的明顯現(xiàn)象是_____________________________________________________，發(fā)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是____________________________________________________。

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