【題目】不能通過化合反應生成的物質(zhì)是（　　）

A.HClOB.NOC.SO3D.FeCl2

【答案】A

【解析】

化合反應的概念是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)。

A、氯氣和水反應生成HCl和HClO，則不能通過化合反應生成，故A選；

B、氮氣和氧氣反應生成NO，則能通過化合反應生成，故B不選；

C、二氧化硫和氧氣生成三氧化硫，則能通過化合反應生成，故C不選；

D、鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，則能通過化合反應生成，故D不選；

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)
A.金屬的電化學腐蝕比化學腐蝕普遍
B.鋼鐵在干燥空氣里不易腐蝕
C.用鋁質(zhì)鉚釘鉚接鐵板，鐵板易被腐蝕
D.原電池中電子經(jīng)外電路由負極流向正極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.油脂發(fā)生皂化反應能生成甘油
B.乙炔、丙烯酸（CH2=CHCOOH）、醋酸乙烯酯（CH3COOCH=CH2）均可作為合成聚合物的單體
C.蔗糖及其水解產(chǎn)物均能與新制氫氧化銅反應生成紅色沉淀
D.谷氨酸分子（ ）縮合最多可形成2種二肽（不考慮立體異構）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）近期發(fā)現(xiàn)，H2S是繼NO、CO之后第三個生命體系氣體信號分子，它具有參與調(diào)解神經(jīng)信號傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能．回答下列問題：
（1）下列事實中，不能比較氫硫酸與亞硫酸的酸性強弱的是（填標號）．
A.氫硫酸不能與碳酸氫鈉溶液反應，而亞硫酸可以
B.氫硫酸的導電能力低于相同濃度的亞硫酸
C.0.10molL﹣1的氫硫酸和亞硫酸的pH分別為4.5和2.1
D.氫硫酸的還原性強于亞硫酸
（2）下圖是通過熱化學循環(huán)在較低溫度下由水或硫化氫分解制備氫氣的反應系統(tǒng)原理．

通過計算，可知系統(tǒng)（Ⅰ）和系統(tǒng)（Ⅱ）制氫的熱化學方程式分別為、 ， 制得等量H2所需能量較少的是 ．
（3）H2S與CO2在高溫下發(fā)反應：生H2S（g）+CO2（g）COS（g）+H2O（g）．在610k時，將0.10mol CO2與0.40mol H2S充入2.5L的空鋼瓶中，反應平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.02．
①H2S的平衡轉(zhuǎn)化率a1=%，反應平衡常數(shù)K= ．
②在620K重復試驗，平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.03，H2S的轉(zhuǎn)化率a2a1 ， 該反應的△H0．（填“＞”“＜”或“=”）
③向反應器中再分別充入下列氣體，能使H2S轉(zhuǎn)化率增大的是（填標號）
A．H2S B．CO2 C．COS D．N2 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室使用標簽如圖1所示的鹽酸來配制470mL1.2mol/L的稀鹽酸．回答下列問題．
（1）需要的儀器有：燒杯、量筒、、玻璃棒、 ．
（2）實驗步驟如下： ①計算：該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 ， 取用時應取用mL．
②量�。河煤线m的量筒量取鹽酸．
③稀釋：取燒杯，用少量水將鹽酸稀釋，冷卻至室溫．
④轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻．
⑤裝瓶、貼上標簽．
（3）若加蒸餾水過程中不慎超過了刻度線，則應 ．
（4）若某同學觀察液面的情況如圖2所示，則他所配制好的溶液濃度（選填：偏大，偏小或無影響）．
（5）用該鹽酸來分析20mL某碳酸鈉溶液時，反應圖象如圖3所示，則該碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 在任何分子中都含有化學鍵

B. 形成離子鍵的陰陽離子間只存在靜電吸引力

C. CO2、PCl3分子中所有原子都滿足最外層8電子穩(wěn)定結構

D. D2O與H2O所含電子總數(shù)不相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】百服寧口服液為解熱鎮(zhèn)痛藥，主要用于治療頭痛、發(fā)燒．其主要化學成分的結構簡式如圖，下列有關該有機物的敘述正確的是（ ）
A.分子式為C8H10NO2
B.該有機物屬于α﹣氨基酸
C.該有機物屬于α﹣氨基酸的同分異構體有3種
D.該有機物與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列熱化學方程式中的反應熱為可燃物的燃燒熱的是[　 ]

A.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H =－241.8kJ·mol—1

B.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H =－846.3kJ·mol—1

C.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H =－393.5kJ·mol—1

D.C3H8（g）+5O2（g）=3CO（g）+4H2O（l）△ H = －2044.0kJ·mol—1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學分別欲用圖所示實驗裝置制取并收集氨氣．
（1）其中有一位同學沒有收集到氨氣，你認為沒有收集到氨氣的同學是（填“甲”或“乙”或“丙”），原因是 ．
（2）要制取純凈的氨氣，應該選用（填“甲”或“乙”或“丙”）同學的裝置．為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣，可將蘸濃鹽酸的玻璃棒置于收集氣體的試管口處，若觀察到 ， 則說明氨氣已收集滿．

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