碘元素有“智力元素”之稱。研究性學習小組做了如下實驗探究海帶中碘元素存在并測定其中碘元素的含量。

(1)操作I為灼燒,則灼燒時用____盛裝海帶,操作II為____________________________;
(2)水浸時通常要將懸濁液煮沸2~3min,目的是______________________________;
(3)操作III,是同學們對溶液A中碘元素的存在形式進行的探究實驗。
[推測]:①以IO3ˉ形式存在; ②以Iˉ形式存在
[查閱資料]:IO3ˉ具有較強的氧化性,I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ
將上述溶液稀釋配制成200mL溶液,請完成下列實驗探究。限選試劑:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸。
序號
實驗方案
實驗現(xiàn)象
結論

取少量稀釋后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分裝于試管I、II
無現(xiàn)象
 

往試管I中加入______
無現(xiàn)象
證明不是以IO3ˉ形式存在

往試管II中加入_______
_______________
證明以形式存在
 
(4)定量檢驗海帶中的碘含量:
①取20mL稀釋后溶液A分別于錐形瓶,分別用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液剛顯淺紅色,將Iˉ氧化為I2并得到溶液B;
②在溶液B加入兩滴淀粉溶液,用0.01mol/LNa2S2O3溶液,滴定至終點,終點現(xiàn)象為___________,記錄數(shù)據(jù),重復上測定步驟①、②兩次,三次平均消耗Na2S2O3溶液體積為VmL,計算海帶中碘元素的百分含量_________________.(假設操作I、II過程中碘不損失,相對原子量I-127)
(16分)(1)坩堝(2分);  過濾(2分)(共4分)
(2)加快含碘物質(zhì)在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質(zhì)盡可能多的進入溶液。(2分)
(3)②FeCl2溶液,后加入2滴KSCN溶液并振蕩;③3%H2O2溶液并振蕩;溶液變藍(每空2分共6分)
(4)溶液藍色剛好褪去,30s內(nèi)不恢復藍色;(每空2分,共4分)

試題分析:(1)干海帶是固體可燃物,灼燒時應選坩堝盛裝少量干海帶;過濾可以將濁液分離固體和溶液,則操作II是過濾;(2)含碘物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,則將海帶灰的懸濁液煮沸的目的是加快含碘物質(zhì)的溶解,提高固體粉末I中碘元素的浸出率;(3)實驗②:若溶液A中含有IO3ˉ,因其具有較強的氧化性,能將亞鐵離子氧化為鐵離子,鐵離子遇KSCN溶液變紅,若不存在IO3ˉ,則試管I中加入FeCl2溶液、KSCN溶液,振蕩后無現(xiàn)象;實驗③:若存在Iˉ,因其具有還原性,能被雙氧水氧化為單質(zhì)碘,淀粉遇碘變藍,則試管II中加入3%H2O2溶液,振蕩,若溶液變藍,證明存在Iˉ;(4)滴定前,溶液B中含有單質(zhì)碘,淀粉溶液遇碘變藍;滴定時,I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ;滴定終點時,溶液中無單質(zhì)碘,只有碘離子,淀粉遇碘離子不變藍,所以重點現(xiàn)象為溶液藍色恰好褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復為藍色;由于n=c?V,則三次滴定平均消耗V×10ˉ5mol S2O32ˉ,根據(jù)離子方程式中系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,則溶液B中含有V×10ˉ5/2mol I2;根據(jù)碘元素守恒可得關系式:2Iˉ~I2,由此推斷20mL溶液A中含有V×10ˉ5mol Iˉ,則200mL溶液中含有的Iˉ為V×10ˉ4mol,則m(I)="127" V×10ˉ4g;根據(jù)碘元素的質(zhì)量守恒,則海帶中含有127 V×10ˉ4g碘元素,海帶中碘元素的百分含量="127" V×10ˉ4/a×100%=1.27V/a%。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請回答下列問題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有                   (填化學式)。
(2)檢驗蒸餾水的純度時,最簡單易行的方法是測定水的         。
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使       _,而水的軟化是________。
(4)通過施加一定壓力使水分子透過半透膜而將大分子或離子截留,從而使水得以凈化的方法稱為         ;電滲析法凈化水時,使離子通過半透膜的推動力是        
(5)某天然水中、。要軟化10 m3這種天然水,需先加入Ca(OH)2        g,再加入Na2CO3    g。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

MgSO4?7H2O在醫(yī)藥上常用做瀉藥,工業(yè)上可用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn)。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。其主要工藝如下:

用H2SO4調(diào)節(jié)溶液PH至1~2,H2SO4作用是                                                  。
(2)加NaClO溶液至PH=5~6并加熱煮沸5~10分鐘,沉淀2中主要含有MnO2和另外兩種難溶物,這兩種難溶物的化學式分別為                          ;其中NaClO溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為                                                              。
(3)檢驗濾液Ⅱ中是否含有Fe3+的實驗方法是                                     。
(4)“操作X”是將溶液            、            、過濾洗滌,即得到MgSO4?7H2O晶體。
(5)準確稱量制得的樣品5g,用200mL水溶解,加入2 mol?L—1的鹽酸5mL,在不斷攪拌下滴加足量2 mol?L—1 BaCl2溶液,充分反應后,得沉淀4.46g,則樣品純度為            

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某;瘜W小組的同學將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計了如下制備強酸銅和硫酸鋁晶體的方案:

回答下列問題:
(1)第②步加入H2O2是為了除云Fe2+,該反應的離子方程式為_________;
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實驗過程的最后步驟是__________________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化學活動小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設計如下實驗過程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示,產(chǎn)物A、B的化學式分別為____和Cu2O。通過以上實驗和圖像可以得出如下結論:高溫時B______(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

活動小組同學還進行了如下實驗:
①甲同學用下列裝置進行實驗(夾持裝置末畫出),最終得出的結論是加熱時A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu,支持甲同學結論的現(xiàn)象是______;

②乙同學用下列實驗裝置進行實驗,實驗中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì),同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體,該氣體化學式為_______;有人認為乙同學的實驗裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個防倒吸裝置,你認為是否有必要_____,若有必要請簡述原因并加以改進____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗裝置的說法中正確的是          (   )
A.用圖1可證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應
B.用圖2裝置不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應
C.用圖3裝置制備Fe( OH)2并能較長時間觀察其顏色
D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生氣體的體積

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組對普通鋅錳廢干電池內(nèi)的黑色固體進行探究,設計如下方案:

己知:I、普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。
II、氫氧化鋅為白色粉末,不溶于水,溶于酸、強堿溶液和氨水。
請回答以下問題:
(1)②操作的名稱是___________。
(2)某同學猜想溶液A的成分含有NH4Cl和ZnCl2,請你設計一個實驗方案,驗證其猜想正確,要求在答題卡上按下表格式寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論。
限選試劑:蒸餾水、2moL·L-1 HCI 、2 moL·L-1 HNO3 、2 moL·L-1 NH3·H2O、6 moL·L-1 NaOH、0.1 moL·L-1 KSCN、0.1 moL·L-1 BaCl2、0.1 moL·L-1 AgNO3、紫色石蕊試液、紅色石蕊試紙
實驗操作
預期現(xiàn)象
結論
步驟1:各取少量溶液A分裝a、b、c三支試管,往a試管,__
__________________________
有白色沉淀產(chǎn)生
說明溶液A含有Cl
步驟2:往b試管,__________
__________________________
______________________
_______________________
步驟3:往c試管,__________
__________________________
先產(chǎn)生_______________,
后____________________
說明溶液A含有Zn2+
 
(3)取少量固體c放入試管,滴加入雙氧水,觀察到有氣體產(chǎn)生,寫出該反應的化學方程式:_______________。
(4)為測定廢干電池中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),進行下面實驗:準確稱取ag廢千電池固體,溶于稀硫酸,加入碘化鉀溶液,充分反應后,用bmol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定,用淀粉作指示劑,滴定至終點,重復實驗,平均消耗硫代硫酸鈉標準溶液的體積為vmL,則廢電池中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)的計算表達式為:________________________________。
(滴定有關反應:MnO2+2I+4H+=Mn2++I2+2H2O;I2+2S2O32=2I+S4O62

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

廢舊電池進入環(huán)境后,對人體帶來一系列的致畸、致癌、致變等危害。廢電池中主要有銅帽(含Cu、Zn)、鋅殼、鐵片、石墨、填充物(MnO2、NH4Cl),對廢舊電池進行資源化處理的工藝流程如下:

(1)操作A的名稱為                 ,濾渣的成分為                。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是為了加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是                                                                。
(3)銅帽溶解時加入H2O2的目的是(用化學方程式表示)                  。銅帽溶解完全后,需將溶液中過量的H2O2除去,除去H2O2的簡便方法是             。
(4)堿性鋅錳電池的電解質(zhì)為KOH,總反應為:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

FeSO4·7H2O俗稱綠礬,廣泛用于醫(yī)藥和工監(jiān)領域。
(1)已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應:
。利用下圖裝置檢驗該反應的氣體產(chǎn)物。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①儀器的連接順序為        (用a~i的字母表示)。
②裝置C中的試劑X化學式為         ;該裝置中冷水的作用是            。
(2)以下是FeSO4·7H2O的實驗窒制備流理圖。

根據(jù)題意完成下列填空:
①反應Ⅱ需要l00mL l.5mol·L-1l的稀硫酸溶解潔凈的鐵屑,用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸配制。所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃捧、膠頭滴管及     ,量取濃硫酸的體積為             。
②反應1需要加熱數(shù)分鐘,其原因是                ;操作A為       。
③測定FeSO4·7H2O產(chǎn)品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法。已知稱取3.0g FeSO4·7H2O產(chǎn)品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.01000moL·L-1 KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為200.00mL。發(fā)生反應的離子方程式為               ,計算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分數(shù)為               (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應生成少量的SO2。某同學設計下列實驗以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2

(1)I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是:I:   II: III:   IV:   (請將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi))。
A.品紅溶液B.NaOH溶液C.濃硫酸D.溴水
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是                         ;
使用裝置II的目的是                                 ;
使用裝置III的目的是                                ;
確定含有乙烯的現(xiàn)象是                               
(3)Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為             ;產(chǎn)物的名稱是         

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