【題目】一種形狀像蝴蝶結(jié)的有機(jī)分子Bowtiediene，其形狀和結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)該分子的說法中不正確的是（ ）
A.該有機(jī)物的分子式為C5H4
B.該分子中所有碳原子在同一平面內(nèi)
C.1mol該有機(jī)物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
D.與其互為同分異構(gòu)體，且只含碳碳叁鍵的鏈烴不止一種

【答案】B
【解析】解：A．碳原子能形成4個化學(xué)鍵，由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C5H4 ， 故A正確； B．中間的碳原子為四面體結(jié)構(gòu)，則所有碳原子不可能在同一平面內(nèi)，故B錯誤；
C．含有2個C=C鍵，則1mol該有機(jī)物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)，故C正確；
D．與其互為同分異構(gòu)體，且只含碳碳叁鍵的鏈烴有CH≡C﹣CH2﹣C≡CH或CH≡C﹣C≡C﹣CH3 ， 則不止一種，故D正確；
故選B．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(有機(jī)物的性質(zhì)特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點較低；多數(shù)易燃燒，易分解)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤礦瓦斯爆炸往往與甲烷有關(guān)，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 煤礦的礦井要注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，以防爆炸事故的發(fā)生

B. 甲烷燃燒放出大量的熱，所以是一種很好的氣體燃料

C. 點燃甲烷不必事先進(jìn)行驗純

D. 點燃混有空氣的甲烷不一定會爆炸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對某物質(zhì)進(jìn)行試驗：①能與堿反應(yīng)生成鹽和水 ②該物質(zhì)的水溶液能與鐵反應(yīng)生成氫氣 ③該物質(zhì)的水溶液中陽離子只有H＋，據(jù)你學(xué)過的酸的概念，下列判斷正確的是

A.①②③均能說明該物質(zhì)是酸B.①②③均不能說明該物質(zhì)是酸

C.只有③能說明該物質(zhì)是酸D.②③能說明該物質(zhì)是酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（　�。�
A.將1 mol BaCl2 溶于水所形成的溶液中含NA個氯離子
B.2克氫氣所含原子數(shù)約為6.02×1023
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L SO2所含的分子數(shù)為NA
D.常溫常壓下，22.4 L O2和O3的混合氣體所含分子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）

A. 石灰石高溫分解B. 鈉與水反應(yīng)

C. 過氧化鈉與水反應(yīng)D. 鐵在氧氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組在驗證反應(yīng)“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的實驗中檢測到Fe3+ ， 發(fā)現(xiàn)和探究過程如下．
向硝酸酸化的0.05molL﹣1硝酸銀溶液（pH≈2）中加入過量鐵粉，攪拌后靜置，燒杯底部有黑色固體，溶液呈黃色．
（1）檢驗產(chǎn)物
①取少量黑色固體，洗滌后，（填操作和現(xiàn)象），證明黑色固體中含有Ag．
②取上層清液，滴加K3[Fe（CN）6]溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說明溶液中含有 ．
（2）針對“溶液呈黃色”，甲認(rèn)為溶液中有Fe3+ ， 乙認(rèn)為鐵粉過量時不可能有Fe3+ ， 乙依據(jù)的原理是（用離子方程式表示）．針對兩種觀點繼續(xù)實驗：
①取上層清液，滴加KSCN溶液，溶液變紅，證實了甲的猜測．同時發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，且溶液顏色變淺、沉淀量多少與取樣時間有關(guān)，對比實驗記錄如下：

序號

取樣時間/min

現(xiàn)象

ⅰ

3

產(chǎn)生大量白色沉淀；溶液呈紅色

ⅱ

30

產(chǎn)生白色沉淀；較3min時量小；溶液紅色較3min時加深

ⅲ

120

產(chǎn)生白色沉淀；較30min時量��；溶液紅色較3 0min時變淺

（資料：Ag+與SCN﹣生成白色沉淀AgSCN）
②對Fe3+產(chǎn)生的原因作出如下假設(shè)：
假設(shè)a：可能是鐵粉表面有氧化層，能產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)b：空氣中存在O2 ， 由于（用離子方程式表示），可產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)c：酸性溶液中NO3﹣具有氧化性，可產(chǎn)生Fe3+；
假設(shè)d：根據(jù)現(xiàn)象，判斷溶液中存在Ag+ ， 可產(chǎn)生Fe3+ ．
③下列實驗Ⅰ可證實假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因．實驗Ⅱ可證實假設(shè)d成立．
實驗Ⅰ：向硝酸酸化的溶液（pH≈2）中加入過量鐵粉，攪拌后靜置，不同時間取上層清液滴加KSCN溶液，3min時溶液呈淺紅色，30min后溶液幾乎無色．
實驗Ⅱ：裝置如圖．其中甲溶液是 ， 操作現(xiàn)象是 ．

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合方程式推測實驗ⅰ～ⅲ中Fe3+濃度變化的原因： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相等質(zhì)量的CO和CH4相比較，請完成下列問題．
（1）它們所含的分子數(shù)目之比為
（2）同溫同壓時密度之比為
（3）同溫同體積時的壓強之比為
（4）同溫同壓時體積之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鋅和1mol/L稀硫酸溶液制取氫氣，欲提高制取氫氣的速率，下列措施不可行的是（ ）
A.改用98%的濃硫酸
B.使用更小顆粒的鋅粒
C.滴入少量CuSO4溶液
D.加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水的混合液，分離它們的正確方法依次是(　　)

A. 分液、蒸餾B. 萃取、分液

C. 分液、萃取D. 蒸餾、分液

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