【題目】下列物質(zhì)中,含有非極性共價(jià)鍵的是( )
A.CaCl2
B.CO2
C.Na2O2
D.CH4
【答案】C
【解析】解:A.氯化鈣中鈣離子和氯離子之間存在離子鍵,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化碳中只含有C與O形成的極性共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;
C.Na2O2中鈉離子和過(guò)氧根離子之間以離子鍵結(jié)合,過(guò)氧根離子中氧原子和氧原子之間以非極性共價(jià)鍵結(jié)合,所以Na2O2中含有非極性共價(jià)鍵、離子鍵,故C正確;
D.CH4中H和C之間存在極性鍵,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH1=-483.6kJ/mol
則對(duì)于熱化學(xué)方程式:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)ΔH2=QkJ/mol
下列說(shuō)法正確的是
A.熱化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)表示分子個(gè)數(shù) B.Q = 483.6
C.Q > 483.6 D.Q < 483.6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)最新報(bào)道:用10B合成的10B20分子由非常好的抗癌作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.10B的質(zhì)子數(shù)是10
B.10B20是一種新合成的化合物
C.10B的中子數(shù)與核外電子數(shù)相同
D.B元素位于元素周期表中的第三列
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若1 mol·L-1 HF溶液中H+數(shù)目為NA,則等體積的2 mol·L-1 HF溶液中H+數(shù)目為2NA
B. 44 g CO2、N2O組成的混合氣體中所含有的原子數(shù)為3NA
C. 36 g 3H2中含有的中子數(shù)目為24NA
D. 2.24 L O2與鈉反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目可能為0.3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)向某 NaOH 溶液中投入一塊 Al箔,先無(wú)明顯現(xiàn)象,隨后逐漸產(chǎn)生氣泡,則產(chǎn)生氣泡的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用還原性 Fe 粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究 Fe 的還原性,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。
(3)Fe(OH)2 制備時(shí),采用的方法是“長(zhǎng)滴管、液面下”的實(shí)驗(yàn)操作,但在實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不當(dāng),依舊會(huì)出現(xiàn)白色沉淀、灰綠色沉淀直至最終變?yōu)榧t褐色沉淀,寫(xiě)出白色沉淀最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)制備 Al(OH)3 時(shí),常用可溶性鋁鹽(如 Al2(SO)4)與氨水反應(yīng)進(jìn)行制備。某課外小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎向 Al2(SO)4 溶液中加入了過(guò)量 NaOH 溶液,最終并沒(méi)有制出白色沉淀 Al(OH)3,則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的總離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________________。
(5)充分煅燒 CoC2O4 后可得到 2.41g 鈷的氧化物和 1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2 氣體,則生成鈷的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_______________,煅燒 CoC2O4 的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)式流程圖如下:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫(xiě)出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.4 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.2 kJ·mol-1
對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是 __。
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。
(3)如圖表示500 ℃、60.0 MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):______________。
(4)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào))_____________。簡(jiǎn)述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A~J均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D 為生活中常見(jiàn)金屬單質(zhì)。(反應(yīng)過(guò)程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A 是_________,B是_________。(填化學(xué)式)
(2)A與B高溫反應(yīng)制得金屬 D 的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。
(3)J的溶液可用來(lái) “刻蝕”銅質(zhì)電路板,在該刻蝕過(guò)程中,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________。
(4)檢驗(yàn)J中陽(yáng)離子的試劑是______________________。(寫(xiě)試劑名稱(chēng))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能源是一種重要的清潔能源,F(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將 6.00 g 甲加熱至完全分解,只得到一種常見(jiàn)金屬單質(zhì)和 6.72 L 的 H2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。甲與水反應(yīng)也能放出H2,同時(shí)還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀既可以溶于鹽酸,也可溶于 NaOH 溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2 和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g·L-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是_______________;乙是______________。( 填化學(xué)式)
(2)甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(3)氣體丙的分子式是____________。
(4)乙在加熱條件下可與 CuO 發(fā)生反應(yīng),生成紅色固體和氣體丙,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(5)有人提出產(chǎn)物Cu中可能還混有Cu2O,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:__________________。
(已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;Cu、Cu2O 均可以溶解在 HNO3 溶液中)
(6)甲與乙之間_____________ (填“可能”或“不可能”)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是
A.裝置①可用于分離CH3CHO和H2O的混合物
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
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