【題目】下列試劑的保存或使用正確的是( )
A. 金屬鋰保存在煤油中,使用前要用濾紙吸干煤油
B. 過(guò)氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定,因此過(guò)氧化鈉可露置在空氣中
C. 稱量NaOH固體時(shí),應(yīng)先在天平兩個(gè)托盤(pán)上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊紙上放NaOH,右邊紙上放砝碼
D. 做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰顏色為紫色,證明被檢驗(yàn)物中一定有鉀元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列做法合理的是
A. 進(jìn)口國(guó)外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
B. 將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率
C. 大量生產(chǎn)超薄塑料袋,方便人們的日常生活
D. 洗衣粉中添加三聚磷酸鈉,增強(qiáng)去污的效果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下,氣體體積主要取決于
A. 氣體分子間的平均距離 B. 氣體分子微粒大小
C. 氣體分子數(shù)目的多少 D. 氣體分子相對(duì)質(zhì)量的大小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)對(duì)角線規(guī)則,下列物質(zhì)的性質(zhì)具有相似性的是( )
A. 硼和硅 B. 鋁和鐵 C. 鈹和鋁 D. 銅和金
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化的是( )
A.CaCl2 CaCO3 CaO
B.Fe FeCl2 Fe(OH)2
C.Al2O3 NaAlO2 Al(OH)3
D.SiO2 H2SiO3 Na2SiO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與乙炔具有相同的碳、氫百分含量,但一定既不是它的同系物又不是它的同分異構(gòu)體的是( )
A.丙炔
B.乙烯
C.C4H4
D.苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是 , 其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是、 , 裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 .
(4)尾氣可采用溶液吸收.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】部分被氧化的Fe﹣Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.92g,經(jīng)如圖處理:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2+、Fe3+、H+
B.該樣品中Cu、O元素的質(zhì)量比為10:1
C.V=448
D.溶解樣品時(shí)消耗H2SO4的物質(zhì)的量為0.04 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 I、II為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)裝置,但均有缺陷,根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:① , ④ .
(2)現(xiàn)利用裝置Ⅰ分離下列混合物,可行的是 . A.NaCl和KNO3 B.酒精和水 C.NaCl和泥沙 D.NaCl溶液和四氯化碳
要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還缺少的儀器有 , 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)②儀器的進(jìn)水口是(填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制1L 0.50mol/L 的稀鹽酸,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖, ①指出圖中的錯(cuò)誤之處:
②實(shí)驗(yàn)室用36.5%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制上述溶液. 需量取濃鹽酸的體積是mL.
③下列操作會(huì)使所配鹽酸濃度偏小的是
A.用膠頭滴管加水定容時(shí),有少量水滴到容量瓶外
B.定容時(shí)仰視觀察液面
C.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒(méi)有洗滌燒杯
D.容量瓶中原有少量蒸餾水.
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