某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時,自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 |
(A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 |
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) |
(C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生無色氣體 |
④鎂帶與2 mol•L-1的鹽酸反應(yīng) |
(D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生無色氣體 |
⑤鋁條與2 mol•L-1的鹽酸反應(yīng) |
(E)生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 |
(F)生成淡黃色沉淀 |
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
儀器:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管、濾紙
藥品:鎂帶、鈉、鋁條、新制氯水、新制飽和硫化氫溶液、2 mol•L-1的鹽酸、NaOH溶液、蒸餾水、酚酞、AlCl3溶液
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫題給信息表中的序號)
實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫序號) |
① |
|
② |
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③ |
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④ |
|
⑤ |
|
⑥ |
|
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(5)請你補(bǔ)充簡單易行的實(shí)驗(yàn)方案,證明此周期中另外兩種元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。
(1)驗(yàn)證第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律。(1分)
(3)①B、贔、跘、蹹 ⑤C、轊(每對2個才給1分,共3分)
(4)金屬性:Na>Mg>Al;非金屬性:Cl>S。ǜ1分,2分)
(5)在硅酸鈉溶液中滴加磷酸溶液,可發(fā)生反應(yīng)生成硅酸沉淀。判斷兩種最高價含氧酸的酸性:磷酸強(qiáng)于硅酸,則磷非金屬性強(qiáng)于硅。(2分)
【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理即過程可知。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律。
(3)鎂能和熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,溶液顯堿性,所以①對應(yīng)B;氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素的,所以氯氣能把硫化氫中的硫置換生成單質(zhì)硫,所以②對應(yīng)F;鈉是活潑的金屬,和水反應(yīng)劇烈生成氫氣和氫氧化鈉,顯堿性,③對應(yīng)A。鎂是活潑的金屬,和鹽酸反應(yīng)劇烈生成氫氣,④對應(yīng)D;鋁也能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,但不如鎂和鹽酸反應(yīng)劇烈,所以⑤對應(yīng)C;氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能溶于強(qiáng)堿氫氧化鈉中,所以⑥對應(yīng)E。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,金屬性:Na>Mg>Al;非金屬性:Cl>S。
(5)另外兩種是硅和磷,都是非金屬。比較元素的非金屬性還可以利用較強(qiáng)的酸制取減弱的酸來驗(yàn)證,即在硅酸鈉溶液中滴加磷酸溶液,可發(fā)生反應(yīng)生成硅酸沉淀。判斷兩種最高價含氧酸的酸性:磷酸強(qiáng)于硅酸,則磷非金屬性強(qiáng)于硅。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體. |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無色氣體. |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀. |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞 | A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變成紅色 |
②鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) | B.有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
③鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng) | C.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
④鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng) | D.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑤向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量 | E.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (填寫字母) |
有關(guān)離子方程式 |
① | B B |
Mg+2H2O(熱水)═Mg(OH)2+H2↑ |
② | A A |
2Na+H2O═2Na-+2OH-+H2↑ 2Na+H2O═2Na-+2OH-+H2↑ |
③ | E E |
Mg+2H+═Mg2++H2↑ |
④ | C C |
2Al+6H+═2Al3++3H2↑ 2Al+6H+═2Al3++3H2↑ |
⑤ | D D |
補(bǔ)全離子方程式 Al3++3OH-= Al(OH)3↓ Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-= AlO2-+2H2O AlO2-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰;再向溶液中滴入酚酞溶液. | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將鎂條投入到稀鹽酸中 | C.產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
④將鋁條投入到稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | E.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~E) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體. |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體. |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀. |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)-F) | B B |
F | A | C C |
D D |
E |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 | A浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
2向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | B產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
3鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) | C反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
4鎂帶與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) | D劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體 |
5鋁條與2mol?L-1的鹽酸反應(yīng) | E生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失 |
6向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量 | F生成淡黃色沉淀 |
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