下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.密閉、低溫是存放氨水的必要條件 |
B.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集氯氣 |
C.硝酸工業(yè)生產(chǎn)中,使用過量空氣以提高NH3的利用率 |
D.合成氨反應(yīng)采用較高溫度和使用催化劑,以提高氨氣的產(chǎn)量 |
D
解析試題分析:如果改變影響平衡的1個(gè)條件,平衡就向能夠減弱這種改變的方向進(jìn)行,中這就是勒夏特列原理,該原理適用于所有的平衡體系。A、溫度越低,氣體的溶解度越大,物質(zhì)分解的速率越小,所以密閉、低溫是存放氨水的必要條件可以用勒夏特列原理解釋,A不符合題意;B、氯氣溶于水生成氯化氫和次氯酸,飽和食鹽水中氯離子濃度大,可以抑制氯氣的溶解,則實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集氯氣可以用勒夏特列原理解釋,B不符合題意;C、硝酸工業(yè)生產(chǎn)中,使用過量空氣,增大氧氣的濃度促使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以提高NH3的利用率,可以用勒夏特列原理解釋,C不符合題意;D、催化劑不能改變平衡狀態(tài),只能改變反應(yīng)速率。合成氨是放熱反應(yīng),低溫有利于氨氣的生成。所以合成氨反應(yīng)采用較高溫度和使用催化劑,以提高氨氣的產(chǎn)量不能用勒夏特列原理解釋,D正確,答案選D。
考點(diǎn):考查勒夏特列原理應(yīng)用的有關(guān)判斷
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
COCl2(g) CO(g) + Cl2(g) △H>0 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2 分解率的是
A.①④⑥ | B.①②④ | C.②③⑥ | D.③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)bB(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加1倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的70%,則
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 | B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了 |
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 | D.化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系:a>b |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將等物質(zhì)的量的F2和ClF混合,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):F2(g)+ClF(g) ClF3(g) ΔH<0。下列敘述正確的是
A.保持恒容,平衡后再降低溫度,平衡常數(shù)減小 |
B.若增加F2的用量,平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均增大 |
C.達(dá)到平衡后,若增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移 |
D.恒溫恒容時(shí),當(dāng)ClF轉(zhuǎn)化40%時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時(shí)的0.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示,下列說法正確的是
A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(Ls) |
B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L |
C.反應(yīng)開始到10s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0% |
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為: X(g)+Y(g)Z(g) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
B.反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v (A)=v (C)
C.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·s)
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4 C6A+2D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在某溫度下,將H2(g)和I2(g)各0.1mol的氣體混合物充入10L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),測得c(H2)=0.0080mol/L求:
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù)。(4分)
(2)在上述溫度下,該容器中若充入的H2(g)和I2(g)各0.2mol,求達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)HI(g)的平衡濃度。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 編號 | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量:23.15 kJ |
② | 0.9 | 2.7 | 0.2 | 放出熱量:Q |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
反應(yīng)3X(g)+Y(g) 2Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進(jìn)行,5min后Y減少了0.5mol,則此反應(yīng)的速率v為( )
A.v(X)=0.05mol·L–1·min–1 | B.v(Z)=0.10mol·L–1·min–1 |
C.v(Y)=0.10mol·L–1·min–1 | D.v(W)=0.05mol·L–1·min–1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com