精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
25℃時,幾種弱酸溶液的pH如下表所示:
弱酸 CH3COOH H2SO3 HCN
物質的量濃度mol/L 0.01 0.01 0.01
pH 3.4 2.3 5.6

(1)25℃時,Na2SO3溶液的pH
(填“>”、“<”“或“=”)7,其原因是
SO32-+H2OHSO3-+OH-
SO32-+H2OHSO3-+OH-
(用離子方程式表示).
(2)圖1是常溫下,相同pH的CH3COOH和HCN溶液分別加水稀釋時溶液的pH隨溶液體積變化的曲線.
①圖1中曲線
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示加水稀釋HCN溶液時pH的變化.
②下列操作能使CH3COOH的電離程度與
c(H+)
c(CH3COOH)
同時增大的是
AB
AB

A.加水稀釋溶液        B.升高溶液溫度     C.加入少量NaHSO4固體   D.加入少量CH3COONa固體
③在圖2中分別畫出常溫下CH3COONa溶液和NaCN溶液中由水電離出的c(OH-)與其鹽濃度的變化曲線.
(3)常溫下,物質的量濃度相同的CH3COONa溶液和NaCN溶液中,CH3COONa溶液中各離子濃度之和
(填“>”、“<”或“=”)NaCN溶液中各離子濃度之和.
(4)已知:HCN(aq)H+(aq)+CN-(aq)△H=+43.5kJ?mol-1
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ?mol-1則NaCN在溶液中發(fā)生水解的熱化學方程式:
CN-(aq)+H2O(1) HCN(aq)+OH-(aq)的△H=
+13.8kJ/mol
+13.8kJ/mol
.該反應25℃時的平衡常數(shù)K=
1.6×10-5
1.6×10-5

(需填具體數(shù)值,已知10-5.6=2.5×10-6
分析:(1)根據(jù)0.01mol/L亞硫酸的pH可知其為弱酸,則利用亞硫酸根離子的水解來分析溶液的pH;
(2)①由表格中的數(shù)據(jù)分析酸性的強弱,因加水促進弱電解質的電離,酸性較強的酸濃度變化大;
②根據(jù)影響醋酸電離平衡移動的因素來分析;
③根據(jù)鹽類水解的規(guī)律可知,酸越弱,水解程度越大,鹽的濃度大,水解生成的氫氧根離子的濃度大;
(3)水解程度大的溶液中的氫離子濃度小,然后根據(jù)電荷守恒及離子的物質的量濃度來分析;
(4)利用蓋斯定律來計算反應熱,并利用化學反應及平衡常數(shù)與電離常數(shù)與Kw的關系來計算水解平衡常數(shù).
解答:解:(1)25℃時,0.01mol/L亞硫酸的pH=2.3,則亞硫酸為弱酸,即亞硫酸鈉為強堿弱酸鹽,由SO32-+H2OHSO3-+OH-可知溶液顯堿性,pH>7,
故答案為:>;SO32-+H2OHSO3-+OH-
(2)①由表格中的數(shù)據(jù)可知,相同濃度的CH3COOH和HCN溶液,HCN的pH大,則HCN的酸性更弱,相同pH的CH3COOH和HCN溶液分別加水稀釋時,醋酸的氫離子
濃度變化大于HCN中氫離子的濃度變化,則醋酸的pH變化大,所以曲線Ⅱ表示加水稀釋HCN溶液時pH的變化,故答案為:Ⅱ;
②由CH3COOHH++CH3COO-,加水稀釋,促進電離,電離平衡正向移動,電離程度增大,
c(H+)
c(CH3COOH)
增大,故A正確;
因弱電解質的電離是吸熱的,則升高溫度,電離平衡正向移動,電離程度增大,
c(H+)
c(CH3COOH)
增大,故B正確;
加入少量NaHSO4固體,H+的濃度增大,電離平衡逆向移動,電離程度減小,故C錯誤;
加入少量CH3COONa固體,CH3COO-的濃度增大,電離平衡逆向移動,電離程度減小,故C錯誤;
故答案為:AB;
③由表格中的數(shù)據(jù)可知,酸性CH3COOH>HCN,CH3COONa溶液和NaCN溶液中都水解生成OH-,但相同濃度的鹽時,NaCN溶液水解生成的OH-離子濃度大,
且鹽的濃度越大,水解生成的OH-離子濃度也就越大,故答案為:
(3)物質的量濃度相同的CH3COONa溶液和NaCN溶液中,由電荷守恒可知CH3COONa溶液中存在c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),
NaCN溶液中存在c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-),則兩溶液中的離子濃度之和的比較即為2c(Na+)+2c(H+)的比較,
等物質的量濃度時,NaCN溶液水解生成的OH-離子濃度大,則2c(H+)就小,所以CH3COONa溶液中各離子濃度之和大,故答案為:>;
(4)HCN(aq)H+(aq)+CN-(aq)△H=+43.5kJ?mol-1①,
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ?mol-1②,
由蓋斯定律可知反應CN-(aq)+H2O(1) HCN(aq)+OH-(aq)可由-①+(-②)得到,則反應熱
△H═-(+43.5kJ?mol-1)+57.3kJ?mol-1=+13.8 kJ/mol,K=
1
Ka
×Kw=
0.01
2.5×10-6×2.5×10-6
×10-14=1.6×10-5,
故答案為:+13.8 kJ/mol;1.6×10-5
點評:本題較難,考查的知識點較多,將電離與水解有機的結合在一起,并利用反應的關系計算反應熱和水解平衡常數(shù),較好的訓練學生分析、計算、圖象處理的綜合能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某硫酸工廠的酸性廢水中砷(As)元素含量極高,為控制砷的排放,采用化學沉降法處理含砷廢水,相關數(shù)據(jù)如下表.請回答以下問題:
表1.幾種鹽的Ksp                
難溶物 Ksp
Ca3(AsO42 6.8×10-19
CaSO4 9.1×10-6
FeAsO4 5.7×10-21
表2.工廠污染物排放濃度及允許排放標準
污染物 H2SO4 As
廢水濃度 29.4g/L 1.6g?L-1
排放標準 pH 6~9 0.5mg?L-1
(1)該硫酸工廠排放的廢水中硫酸的物質的量濃度c(H2SO4)=
 
mol?L-1
(2)若酸性廢水中Fe3+的濃度為1.0×10-4mol?L-1,c(AsO43-)=
 
mol?L-1
(3)工廠排放出的酸性廢水中的三價砷(H3AsO3弱酸)不易沉降,可投入MnO2先將其氧化成五價砷(H3AsO4弱酸),MnO2被還原為Mn2+,反應的離子方程式為
 

(4)在處理含砷廢水時采用分段式,先向廢水中投入生石灰調節(jié)pH到2,再投入生石灰將pH調節(jié)到8左右使五價砷以Ca3(AsO42形式沉降.
①將pH調節(jié)到2時廢水中有大量沉淀產生,沉淀主要成分的化學式為
 

②Ca3(AsO42在pH調節(jié)到8左右才開始沉淀,原因為
 

③砷酸(H3AsO4)分步電離的平衡常數(shù)(25℃)為:K1=5.6×10-3K2=1.7×10-7K3=4.0×10-12,
第三步電離的平衡常數(shù)的表達式為K3=
 
.Na3AsO4的第一步水解的離子方程式為:AsO43-+H2O?HAsO42-+OH-,該步水解的平衡常數(shù)(25℃)為:
 
(保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省潮州市高三第二次高考模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

某硫酸工廠的酸性廢水中砷(As)元素含量極高,為控制砷的排放,采用化學沉降法處理含砷廢水,工藝流程如下:

相關數(shù)據(jù)如下表,請回答以下問題:

表1.幾種鹽的Ksp

難溶物

Ksp

Ca3(AsO4)2

6.8×1019

CaSO4

9.1×106

FeAsO4

5.7×1021

 

表2.工廠污染物排放濃度及允許排放標準

污染物

H2SO4

As

廢水濃度

29.4g/L

1.6g·L1

排放標準

pH 6~9

0.5mg·L1

 

(1)該硫酸工廠排放的廢水中硫酸的物質的量濃度c(H2SO4)=            mol·L1。

(2)若酸性廢水中Fe3+的濃度為1.0×104mol·L1,c(AsO43)=           mol·L1

(3)工廠排放出的酸性廢水中的三價砷(H3AsO3弱酸)不易沉降,可投入MnO2先將其氧化成五價砷(H3AsO4弱酸),MnO2被還原為Mn2,反應的離子方程式為                                              。

(4)在處理含砷廢水時采用分段式,先向廢水中投入生石灰調節(jié)pH到2,再投入生石灰將pH調節(jié)到8左右使五價砷以Ca3(AsO4)2形式沉降。

①將pH調節(jié)到2時廢水中有大量沉淀產生,沉淀主要成分的化學式為              ;

②Ca3(AsO4)2在pH調節(jié)到8左右才開始沉淀,原因為                               

                                                                            。

③砷酸(H3AsO4)分步電離的平衡常數(shù)(25℃)為:K1=5.6×10K2=1.7×10K3=4.0×1012,第三步電離的平衡常數(shù)的表達式為K3=                            。Na3AsO4的第一步水解的離子方程式為:AsO43+H2OHAsO42+OH,該步水解的平衡常數(shù)(25℃)為:                   (保留兩位有效數(shù)字)。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案